三年級的收獲作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的三年級的收獲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的收獲作文 篇1
一個周日的下午，我在我家小區的花園里有了一個與眾不同的收獲，你們知道是什么嗎？
那是一個陽光明媚的下午，太陽高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時候，正是到院子里玩的好時候。當然，我和我的朋友們就在院子里玩起了扔飛盤的游戲。隨著一陣驚呼聲，飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤，突然發現灌木叢邊的草叢里有數十只螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來看！這里正在進行一場激烈的戰爭呢！”小伙伴們蜂擁而至。
“你們說到底誰會勝利？”我問道。我話音剛落，朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。
“毛毛蟲這么大，一定會勝利！”
“螞蟻那么多，它們才會勝利！”
“兩敗俱傷？”
“要不我們等他們打完吧？”我提議說。大家都同意我的建議。于是，我們就在灌木叢邊等著。只見，那只毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一只只倒下。但小螞蟻們并沒有放棄，而是前仆后繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿，有的`咬住毛毛蟲的頭，還有很多螞蟻伙伴們從遠處源源不斷的趕來，加入它們。慢慢的，毛毛蟲失去了先前的威武，不再動彈。然后他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞里。“小螞蟻勝利了！”我們一陣驚呼。
事后，大家都說出了自己的看法。有人說：“螞蟻只要有一群就能戰勝毛毛蟲。”有人說：“看誰比較厲害不能只看大小，要看多少。”而我，我得到了一個與眾不同的收獲，就是一個道理：只要團結一致，齊心協力，就能戰勝困難和敵人！
三年級的收獲作文 篇2
這個學期馬上就要結束了，我學會了唱歌、寫字、計算等等。歌能唱得很優美，字寫得很端正，也能快速地計算出加法、減法和乘法，讀書也讀得很流利。這個學期我知道了哪面是團旗，哪面是黨旗。
這個學期我收獲了很多，我要繼續努力，爭取下個學期收獲的更多。
我還要感謝老師教我那么多知識，我想對老師說：“老師您辛苦了。”
三年級的收獲作文 篇3
昨天中午兩點四十分，我和一個表哥從太陽島出發到童心路，爸爸約好四點種去打羽毛球。途中有一根電線桿倒在一輛公交車頂上。后面的車輛就像一條龍一樣一動不動地等著。時間一分一秒的過去，我焦急萬分，我恨不得跳下車沖回家。過了半個小時，車終于開動，我們坐的車就像豹子一樣開得飛快。到家了，我沒看見爸爸，看看時鐘，“呀!四點四十分鐘了。”，跟爸爸約定的.時間超出了四十多分鐘。樓下門衛告訴我，爸爸四點半已經出發了。我失望極了，心想，這個周末不能和爸爸比賽了。忽然，表哥的手機響了，原來是爸爸打過來的電話，他叫我們直接到春暉閑庭花園。我和表哥為了趕時間，就坐了一輛摩托車趕到目的地。
進去一看，森林、樹木、小橋、流水，好漂亮的花園。運動場周圍樹木茂盛、鳥語花香。樹上的知了，知了知了的叫著，好象都在歡迎我們的到來。到了半山腰中的羽毛球場，我看見五個叔叔伯伯已經在打球了。我看到爸爸，心里就好象一塊石頭掉下了地，我高興得沖過去跳起來抱著爸爸。爸爸疼愛地提醒我要有時間觀點，以后要準時赴約，要不會為一個人浪費大家的寶貴時間。
昨天，我又高興又失望，失望的是：少打了一會球還給爸爸批評。高興的是：我現在知道了，要珍惜時間，要有時間觀點。
三年級的收獲作文 篇4
最近，我一直在讀《森林報》，第一次聽到這個名字時我以為這是一種報紙，后來媽媽給我買了這本書后，我才明白這是一本書，作者是蘇聯著名科普作家維·比安基。
這本書內容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個季節，用新穎活潑的語言及輕快的筆調真實生動地敘述了森林中發生的各種有趣的故事。因為看了《森林報》，所以使我對大自然的了解更深刻了。
在讀這本書的.時候，不僅讓我對大自然的了解深刻了，還提高了我的寫作水平，我希望所有人都閱讀這本書，感悟生命，愛護自然！
以前，我看這種科普讀物時眼皮總會垂下來么人《森林報》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛不釋手。
維·比安基的《森林報》使我更熱愛大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。
三年級的收獲作文 篇5
每個孩子都有自己喜歡的書，我就喜歡《西游記》這本書。
這本書是我過生日的時候，爸爸送給我的，爸爸說，書對你的只是會增加所以你應定要看，我就拿起書津津有味的看了起來，里面主要講了他們去西天取經，路上降妖除怪，我看到這一頁就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個老人家確實提不要她了，他只好走了。
這本書讓我懂得做人的道理做一個不要太驕傲的人，應該做一個誠實、守信的人。
又一次，媽媽問我作業寫完了沒有，我就說全完了，我就想西游記里面的`孫悟空，我就跑到媽媽旁邊說，媽媽我的作業沒完媽媽就摸著我的頭說只要你誠實就會有孩子和你玩。
讀書的收獲可真好啊，如果你要看就看《西游記》、《三國演義》、和《知識小課堂》這些書。
三年級的收獲作文 篇6
星期天，父母都外出了。留下我一個人在家里寫作業，下午1點多我就將作業寫完了。我一個人沒事情做非常無聊，就打開電視看一會。
因為電視當中廣告也很多，也沒有什么精彩節目，我就只好關掉電視機，坐在沙發上發呆了。這時候，我想起了語文老師布置的一篇課文閱讀任務，要閱讀一本書然后寫一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過閱讀這一環節了。
可是當我想到語文老師的.嚴肅表情，意識到閱讀有助于培養寫作，我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當我翻看《格林童話》過程當中，看到《睡美人》這一故事的時候，我突然發現書頁當中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星，50元，這么多錢是誰的啊？！經過一番思考，我才回憶起來原本這50元就是過年時候奶奶給我的壓歲錢，當時我害怕錢被媽媽繳收于是藏到了這本書里。
啊！這真是一次意外的收獲！
三年級的收獲作文 篇7
從我剛學會認字，媽媽就給我買了很多好看的書，比如《唐克學百科》、《童話大王》、《山海經》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學問。
上小學后，李老師也要求我們看課外書，漸漸地，我養成了讀書的好習慣。
隨著我讀的書越來越多，我的.知識也越來越豐富，我的腦袋瓜也越來越靈活。
我很相信高爾基說過的一句話：書籍是人類進步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認識更多的字，知道更多古今中外的名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學道理和做人的道理。有時候，大人答不上來的問題，我卻能回答得頭頭是道。
聰明在于學習，天才在于積累。我要好好讀書，學習更多知識，讓自己變得越來越聰明。
三年級的收獲作文 篇8
玩常常被認為是浪費時間的行為，但我卻在玩中得到了樂趣與收獲。
記得那是在我放假的時候，媽媽帶我去逛街購物時，我在貨架的角落發現了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說：＂可以呀，但不過你在玩的時候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽后爽快地答應了。付款后我拿著那個漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來不及換鞋就坐在沙發上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語的說："哈哈，我是最厲害的'高手！＂可是時間就這么一分一秒的過去了，而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續耐心地擺弄著我的魔方，最后經過我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說只拼出了一面，但我已經很開心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做，我相信最后一定是會成功的。
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