三年級孩子作文

時間：2023-03-27 13:12:34 三年級我要投稿

【熱門】三年級孩子作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級孩子作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級孩子作文七篇

三年級孩子作文篇1

　　他是一個活潑可愛的小男孩，他長得高高的，眼睛圓圓的，像海一樣深邃，眼珠像美麗的大珍珠，他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。

　　他特別愛打籃球，他們班的老師和同學(xué)都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了，幾乎到了癡狂的地步，打起籃球來甚至?xí)洺燥垺⑼浕丶摇⑼洝诖蚧@球的時候，由于太投入了，很多時候手表電話響了，他都聽不見。總是等打完后，才會發(fā)現(xiàn)好幾個未接電話。

　　你問他籃球為什么打得那么好？他認(rèn)為那是天生的身體靈活，再加上后天努力的.共同結(jié)果。

　　他的缺點是太急躁，比如，在籃球場上，別人不給他傳球，他會生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上，他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”，他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。

　　這就是他，一個愛打球，活潑好動的孩子。

　　其實，這個孩子就是我。

三年級孩子作文篇2

　　天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭，她有許許多多的孩子。

　　她的孩子們性格都不一樣，太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的，白天的.時候太陽哥哥第一個起床照亮大地溫暖人們！云朵寶寶最可愛也最愛玩耍！太陽哥哥一出來，云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏，一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在后面，讓太陽哥哥急得團團轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了，一會兒把云朵寶寶吹成小白兔，一會兒把云朵寶寶吹得像個大雪球，一會兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看！好多的孩子在天空中看大大的書呢！雨寶寶是個愛哭鬼，看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心，雨寶寶心里很不舒服！“哇！哇！……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子，噼里啪啦地落下來！風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了，就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶，雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈，雨寶寶玩累了，風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了，帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了，彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了！你看！彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛！

　　夜深人靜的時候，害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了，她們一起來陪伴夜晚孤獨的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順，天空媽媽口渴的時候，月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事，一眨一眨地逗著天空媽媽開心，玩得累了，就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會兒。

　　天空媽媽的大家庭真是幸福快樂！我喜歡天空媽媽的孩子們！

三年級孩子作文篇3

　　1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了，但是，在上海的火車站，還是熱熱鬧鬧的，就是這么美好熱鬧的景象，誰也不會料到災(zāi)難正在來臨。

　　“轟！”一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里，成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛……

　　一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他的名字叫多多。

　　他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了鮮血，顯然，他已被周圍的一切嚇怕了，一臉的'驚慌，他拼命地哇哇啼哭，這個可憐的孩子想用他那響亮的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，但是這凄慘的哭聲沒有驚動他的親人，唯一的答案就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

　　當(dāng)天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。8月28日，這是悲慘的一天，在這次轟炸中，炸死上千余人，傷者不計其數(shù)。多多是唯一的幸存者，他還不會行走，在火車站里，他顯得孤獨和無助。本來一個幸福的家族，由于日本侵略者的轟炸，使這個孩子成了孤兒。

　　為什么世上有戰(zhàn)爭，和平之神去哪了？為什么會讓這個可憐的孩子失去了父母，為什么……

　　這個孤獨可憐的孩子，他以后的命運會是怎樣？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力！

三年級孩子作文篇4

　　刮了一夜的北風(fēng)，下了一夜的大雪，早晨推開門一看，院子里鋪了厚厚的雪，足有一尺深。幽夢開心極了，這回，可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里，她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來到了學(xué)校，孩子們不怕冷，正在拿著勞動工具在掃雪呢。幽夢老師很心疼孩子，也拿起鐵鍬，加入到行列之中。

　　孩子們很快樂，雖然小臉被凍得通紅，但依然帶著笑。那咯咯咯的笑聲，回蕩在美麗的校園。“夢老師，我們堆個大雪人好嗎？”甜美的聲音傳進幽夢的耳朵，她一看，是她班中的小紅在請求。其他的孩子們也投來渴望的目光，她愉快答應(yīng)，孩子們歡呼起來。他們先滾了一個大大的雪球當(dāng)雪人的身子，然后，又滾了小點兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢？調(diào)皮的小剛拿來兩個圓圓的煤塊，使勁往雪球中一按，荷，雪人睜開了大大的眼睛，好神氣啊！離學(xué)校最近的曉茵拿來了一根胡蘿卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天氣這么冷，雪人還需要一頂帽子啊。班長跑向教室，拿來澆花用的紅色塑料桶，罩在雪人的頭上，不大功夫，一個漂亮的雪人誕生了。

　　望著可愛的雪孩子，同學(xué)們開心地笑了。他們圍著雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上課鈴聲響起，孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢老師走向講臺，該講１１課《我多想去看看》，可今天她改變主意了，還是先講１９課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)該讓孩子們更容易接受。因此，她開始講起這一課。當(dāng)她問：“下了一夜的大雪，兔媽媽給小兔堆了個可愛的雪孩子，小兔心情怎么樣？”孩子們答到：“小兔可開心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”學(xué)生們也把雪孩子當(dāng)成了可愛的孩子，談起雪孩子時眼睛里帶著笑。幽夢老師又讓孩子們討論：“雪孩子是個什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人為樂，有的夸雪孩子聰明。這時，雪孩子已經(jīng)深入到學(xué)生的心中，他的舍己救人的品質(zhì)，也深深打動了孩子們的心。“就是這樣一個雪孩子，卻為了救小兔而化成了水，小白兔心里會怎么樣？媽媽會怎么勸小白兔？”有的孩子學(xué)兔媽媽的'口氣說：“孩子，別難過，你看，雪孩子升上了天空，。變成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望著你呢！”后來，幽夢老師讓學(xué)生討論：“雪孩子還會不會回來？”孩子們有的答不能回來，因為他已經(jīng)變成了白云；有的答雪孩子還會回來的，卻說不出理由。在幽夢的啟發(fā)下，終于有位小朋友說出了答案：“夢老師，雪孩子還會回來的。那朵白云還會變成雪花落下來，小兔和媽媽就可以再堆個雪人了。”幽夢翹起大拇指，還有個孩子說：“夢老師，我們可以把剛堆的雪人送給小白兔，他一定會很開心的！”孩子們的想象力可真夠豐富的，竟想到了送小白兔一個雪人。這時下課鈴聲敲響，孩子們走出了教室，再次來到雪孩子身旁，快樂地玩耍。

　　下雪天是孩子們最快樂的時候，課間，他們在校園里愉快地玩耍。下午放學(xué)后，等孩子們離開后，校園就變得安靜起來，只有幾個雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨，一輪明月升到天空，皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了，校園里靜悄悄的。這時，奇跡發(fā)生了。一個雪孩子突然說起話來：“伙伴們，快看，月亮升起來了，我們何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友們，讓我們開開心心地唱歌跳舞吧！”幾個雪孩子聚在了一起，他們高興地邊唱邊跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊，不一會兒，玩累了。一個雪孩子提議：“離天亮還有一段時間，我們何不到一年級教室去瞧一瞧？在那里做個游戲！”他們歡呼著推開了教室的門，嘴里嘖嘖稱贊：“好整潔的教室！”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫了九個大字“我快樂，我健康，我成長！”左邊是“快樂大風(fēng)車”，用彩色紙折疊而成，上面還貼著小學(xué)生的照片呢！右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛的小蜜蜂，花朵是一個個漢字，真漂亮啊！“快來看啊！教室門門口還掛著夢老師的照片呢！她今天給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》，你們猜，是我們嗎？”一個雪人大聲叫起來！雪孩子聚到門口，也看到了夢老師的照片。“課文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水，小白兔沒有伙伴了，多難過啊！我們?nèi)ヅ阈“淄猛嫠０桑　薄昂冒『冒。覀円黄鹑ァ？稍趺慈ツ兀磕鞘钦n文啊！”一個雪人為難得說。“這還不好辦嗎，誰會讀這篇課文，大聲朗讀，我們就會走進課文中，去找小白兔了！”一年級小朋友堆的那個雪人說：“我會，今天中午夢老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了，我站在教室外學(xué)會了，現(xiàn)在，就坐在教室里，認(rèn)真聽我朗讀，我們一起走進課文吧！”說完，他大聲朗讀起來，這時，講臺上那本語文書輕輕打開，變成了一扇門，很大很大的門。雪孩子紛紛跳進門內(nèi)，走向了大森林。

　　走著走著，他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家，他們輕輕敲了敲門，小兔子問了聲：“誰啊，請進！”小兔子打開了門，驚呆了，站在他面前的是幾個漂亮的雪孩子，其中一個很像很像救自己的雪孩子，難道他真的回來了嗎？小兔子緊緊握住雪孩子的手：“雪孩子，是你嗎？你不是化成水了嗎？”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說：“是我，是我，我回來了，還帶來了許多小伙伴呢！我們陪你玩耍，你再也不孤單了！”就這樣，雪孩子留在了課文中，一直陪伴著那只可愛的小兔子。他們在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你聽，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

三年級孩子作文篇5

　　昨天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，校門口、通往學(xué)校的各個路口有許多家長接送孩子，汽車、摩托車、自行車堵住了要道，年輕的爸爸、媽媽，年邁的爺爺奶奶、外公外婆組成的接送大軍，形成了一道怪里怪氣的風(fēng)景線。大人們提著書包，孩子在后面蹦蹦跳跳的跟著。

　　曾看到這樣一則消息：在日本，一孩子上幼兒園，入園這天，全家人在路邊送她，校車還沒來，小姑娘很興奮的瞪著大眼睛張頭向路口看，她自己背著書包，手上提著一個大包，里面放著帶往幼兒園的衣物用具。

　　也從網(wǎng)上查詢到：日本全太子德仁與太子妃雅子送四歲的愛女去幼兒園參加入園儀式的照片，小公主也是自己背著書包，拎著碩大的提袋，而她的父母空著手走在一邊。

　　怎么回事？中國的孩子小，日本的孩子也同樣是那么大。我在嘆服日本這種教育的同時，也在反思著我自己，思考著我們教育中存在的問題。

　　由于家離學(xué)校有點遠(yuǎn)，每天我都是順路帶孩子上學(xué)，兒子也多次提出想騎車自己去，好多次都被我加以拒絕。我怕孩子騎車?yán)壑遗侣飞嫌惺裁床粶y。做為家長，我每天充當(dāng)著孩子的保護傘，總想孩子的.身影不離開我的視線。但我知道兒子正渴求獨立，我的這種庇護并沒有得到他的認(rèn)可。

　　至于說我國的教育，從孩子的書包可以看出，中國孩子的書包可能是世界上最重的。課本、練習(xí)冊、作業(yè)本、課外資料成了孩子沉重的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)每天背著七八斤重的書包，難怪家長替孩子背著。再者，中國的交通文明還沒有達到發(fā)達國家的水平，橫沖直撞的汽車、摩托車眼里根本沒有孩子的安全。有哪個家長放心讓孩子在車流中面對呢？書包太重、交通不文明，你說這些孩子要到什么時候才能一個人去上學(xué)？

　　關(guān)注孩子，關(guān)注教育，不僅僅是我們教師的職責(zé)，也應(yīng)是全社會的一份責(zé)任！

三年級孩子作文篇6

　　今天，語文單元測驗我得了全班第一名。

　　我興沖沖地回到家，媽媽做了許多好吃的`獎勵我，我痛痛快快地飽餐了一頓，并趁機向媽媽提了個條件：晚上給我看《蠟筆小新》動畫片，媽媽很爽氣地答應(yīng)了，并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著蜂蜜水一邊看著動畫片，心里舒服極了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水灑了一地，我的眼淚頓時奪眶而出，怎么辦？多么開心的日子被我搞砸了，媽媽聽到聲音，一邊喊著一邊跑過來：“怎么了？”

　　我用蚊子叫一般的聲音說：“我把水杯碰倒了。“

　　我邊說邊想，我要被皮帶炒肉絲了。

　　可是媽媽不但不生氣，反而溫柔地說：”沒關(guān)系，知錯就改還是好孩子。“

　　我趕緊去拿了抹布，把桌子上，地上擦得干干凈凈。媽媽笑了，我也笑了。

　　今天，我懂得了一個道理：知錯就改，還是好孩子。

三年級孩子作文篇7

　　在一個陽光明媚的星期六，小雞寶寶們和雞媽媽一起去春游，雞媽媽在臨走之前說：“孩子們，大家一定要聽話。”大家說：“好的，媽媽。”出門后，雞媽媽帶小雞寶寶們?nèi)バ『舆呁妫‰u淘淘看見媽媽和哥哥姐姐走遠(yuǎn)了，它看到了一棵柳樹，便向柳樹的方向跑去。小雞淘淘說：“哇，這棵柳樹真漂亮啊。”它沒有看見樹后有一只大黑貓，大黑貓想：“我很多天沒吃飯了，現(xiàn)在有只小雞來到我面前，我可以飽餐一頓了。”因為大黑貓很著急它輕輕一動身子，不小心碰到柳樹，柳葉子落了下來，小雞想：“為什么葉子會掉呢？現(xiàn)在也沒有風(fēng)啊？”突然大黑貓從樹后跳了出來，小雞見了馬上轉(zhuǎn)頭就向媽媽的方向跑去，小雞邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，快救我啊。”雞媽媽聽見后連忙跑去，雞媽媽拍打著翅膀，打大黑貓，再用嘴啄大黑貓的'后背，大黑貓?zhí)鄣厥懿涣肆耍拖蚝笈苋ィ芸炀涂床灰娵櫽傲恕?/p>

　　雞媽媽說：“孩子們，快過來跟我學(xué)捉蟲子。”雞媽媽抓到一只大蟲子，小雞們也學(xué)著媽媽的樣子捉起來，不一會，聰明伶俐的小雞們學(xué)會了捉蟲子，雞媽媽說：“孩子們應(yīng)該回家了。”

　　雞媽媽和小雞回到家里后很疲倦，它們?nèi)ニX了，它們做了一個美夢。

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