精選三年級奇妙作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級奇妙作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級奇妙作文 篇1
老師說過：“我們生活的世界真奇妙！只要我們善于觀察，就會發現身邊有很多奇妙的事情。”果真，我發現了一件奇妙的事情。
今天，久違的太陽終于露出了笑臉。我放學回家想到陽臺上好好享受陽光，卻意外發現花盆里有一叢蘑菇，黃黃的，真可愛！我想：這么大一叢蘑菇，全家可以美餐一頓了。可是，萬一這種蘑菇不能吃怎么辦呢？于是，我趕緊問媽媽：“媽媽，這一叢蘑菇可不可以吃呀？”“今天沒買蘑菇，吃什么蘑菇！”媽媽隨口答道。“不是買的，是長的。”我急紅了臉。“長的？哪兒呢？”“我們家長蘑菇了呀！”我指著茶花樹下說。媽媽很仔細地觀察了一遍，發現這是一叢毒蘑菇。我急了：“我們家有毒蘑菇，這可怎么辦呢？”媽媽輕言細語地安慰我：“不要怕，咱們只要不碰它就可以了。”我還是不放心：“那它會不會散發出毒素呢？”媽媽還是很耐心地說：“不用怕，毒蘑菇只不過不能吃而已。”哦，這下我放心了，可是我心中還是有一個謎：本來一盆完好無損的土，怎么會長出充滿邪惡的毒蘑菇呢？這個很深奧的'問題，我想媽媽也不明白，于是，我搬出萬能小助手《百科全書》。我找到了答案：花盆里長出毒蘑菇的原因是因為這盆土經常保持濕潤，適宜土中真菌生長，也與近期的濕潤空氣有關。原來是近段時間綿綿春雨催出來的。可是，我還想問一個問題，也是我非問不可的問題：蘑菇為什么會分有毒的和無毒的？我又急忙在《百科全書》中找到了答案：因為真菌有很多種，所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜，又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒，是它的遺傳特性所決定的，不同的毒蘑菇會在其生長發育過程中，合成不同的毒素。
今天，我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問題。真是太奇妙，這叢蘑菇！
三年級奇妙作文 篇2
“鈺強！”一個聲音不停得在我耳邊回蕩。
“誰啊！”不知不覺，我來到了電視世界。
“我這是到了哪兒？我怎么會在這里？這兒好大啊！”我說。
“歡迎來到電視世界，你想到哪兒去。”那個聲音又出現了。
我一開始想問我在哪得，可是可以去想去的地方，我就忘記了。“我想做奧特曼去打怪獸。”我興致勃勃地說
“OK，沒問題。”“哇！這都可以，我只是隨便說說的，我可不愿面對怪獸，可是已經晚了，我已經站在了怪獸面前，只能前去應戰。我學著奧特曼的樣子，先給他一刀，再給它一腳，然后用激光把它射死。哈哈，原來怪獸這么容易打死，再來幾個也無妨。”我傲慢的說了一句，誰知道突然真的`又來了幾只怪獸，我只好應硬拼了，我打這只怪獸，另外怪獸又來打我，當我快要被他們打死的時候一道光射了過來，當我醒來時，表妹站在了我面前說：“老天，你竟然抱著電視機睡著了，夠牛！”
原來是夢啊，不過夢怎么會痛，為什么呢？我真想再去一次，看個夠，啊，我真的去了。
三年級奇妙作文 篇3
時間、時間真奇妙，一會兒感覺過得快，一會兒感覺過得慢。有時，我會想，要是我能控制時間，那該多好呀！
晚上，我在奶奶家吃過飯，迫不及待地跑回家，一看鬧鐘，才6點30分，離規定開電腦時間還有半個小時。這種情況的半個小時，是爬得像蝸牛一樣慢的。“奶奶，我們來玩沙包吧！”我用玩沙包打發時間，但是從頭到尾玩了三遍才過了10分鐘！我急得一會兒在地上蹦，一會兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀！我看著手表，忽然發覺秒針走得是多么慢，慢吞吞地走著，走著。“秒針，你不是走得很快的嗎？快一點，快一點，快一點……”終于到了6點57分，我想：“3分鐘過不過都一樣，反正開電腦也要好長時間。”于是就提前開了電腦。
在玩電腦的時候，我一刻都不想離開椅子，身子就像是被膠水粘在了椅子上，媽媽跟奶奶說話，我總是不耐煩地說：“你們要說別在這兒說！”現在，兩個小時的時間，我感覺就像是兩分鐘的.時間，搞得我特別珍惜，一秒鐘也不想浪費。
9點到了，我趁老爸還沒回家，還是不愿意關電腦。媽媽在臥室里催著：“家君，電腦關了睡覺吧！快點！”“不不不，別吵了！”直到老爸回來了我才依依不舍地關掉電腦。
時間真是一個奇妙的東西。每個小時都相同，不會一個小時多一秒，一個小時少一秒。但是有時我感覺它過得快，有時感覺它過得慢。
三年級奇妙作文 篇4
上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進了教室，并給每一對同桌發了一個信封，說這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來看了看，原來顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點像中藥的`味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實，它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會兒，它就開始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來，慢慢地，它的一頭裂開了，露出了像海棉一樣的物體。
又過了一會兒，它爆炸了，等到全部都裂開的時候，它就像一只水母，同時，水的顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點苦苦的，澀澀的，不過胖大海對我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通過這次實驗，我了解到胖大海的神奇之處。
三年級奇妙作文 篇5
人有生命的盡頭，水有發現的起源。
大家知道自來水是怎么來的嗎？今天我帶大家走進蕭山第三水廠，一起開啟“一滴水的旅行”。
首先，我們到報告廳看活動視頻，告訴我們活動內容。不但要看視頻還有提問，真可惜呀！我不小心把錢塘江說成了長江。
看完視頻，我們去參加水廠了，我興奮的心怦怦地跳個不停。
首先，我們去供水車間參觀，里面五花八門，各式各樣的一臺臺機器，讓我看的眼花繚亂。之后我們去3個池子看了看，它們叫：反應池、沉淀池、清水池。各個池子功能不同，反應池即可讓爛泥排出，爛泥還能做磚頭造房子。沉淀池能排出小顆粒。清水池保留清水。
我們正說說笑笑時，眨眼間活動結束了。我心美滋滋的'想呀：“一滴小小的水真的十分寶貴呀！”再說百分之70的水是一個地球。人體都是少不了水的，如果沒有水，我們會變成木乃伊。
所以大家一起珍惜每一滴水，保護水資源，人人有責！
三年級奇妙作文 篇6
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個詞，我會覺得我的媽媽是一個神仙，不過知道“想象力”這個詞之后，我知道，我的媽媽或許是練過讀心術而已。
在我寫作業時，我常常喜歡開小差，不是打開抽屜玩一玩抽屜里的玩具，就是看一看窗臺上的植物，總之一定會有許多的時間都在一種沒有學習的狀態下流逝掉，而這些時間里，我的媽媽總是突然敲響我的房門，問我要不要喝水。
每次媽媽問“寶貝，要不要喝點水？”時，我會下意識地把手縮回，有時候是關上抽屜，有時候是把手抓住本子和筆，唯恐媽媽突然推門進來發現我在開小差。這樣的'時刻多了之后，我就會想象我的媽媽或許是一個神仙，她不打開房門也能察覺到我有沒有認真學習，她問的要不要喝水，實際上是在說“你怎么又在開小差了！”
如果我的媽媽真是一個神仙，我想她應該是一個善良的神仙，不然為什么她總是用敲門問這樣的方式來阻止我開小差呢？如果是一個兇巴巴的神仙，一定會直接推門而入，搶過我手里的玩具，再把我的作業本摔在地上吧！想到這里，我不禁打了一個哆嗦，還好我的媽媽是一個善良的神仙。
不過，在我們上完一節作文課之后，我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事，因為我發現這是我奇妙的想象在發生反應，是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個神仙，還是一個善良的神仙。現在我撇開奇妙的想象不說，我明白我的媽媽或許是一個在哪里練過讀心術的媽媽，在我開小差的時候，她能夠讀到我的心，再用敲門問我喝水的方式，給我提醒，讓我好好學習。
三年級奇妙作文 篇7
棉花田里的葉子開始泛黃了。趁著周末我和表姐去鄉下看外婆。
沒有電腦，不能玩游戲。我和表姐四處閑逛。在小賣部旁邊，是一片竹林，我隨手拿起路邊一根竹棍，長約一米，不急不慢把上面的小枝拔掉。以為很好拔，誰知花了我好大的力氣。我拿著光禿禿的棍子，左右舞動，活像一個武林宗師。
我們左走走，右走走，走上了一條小路，生滿了深密的雜草，姐姐說，以前它是一條小河呢。會是一條河嗎？我東張張西望望，漫不經心地一掃過一根柳枝時，發現了一只巨大的蜘蛛，足有我手掌那么大，黑白相間，一動不動蹲著，像在那里站崗。表姐拿起我的棍子把蜘蛛網一碰，它發瘋似的`跑了起來，比閃電還快！最后它還是摔進了草叢，我們二話不說離開了。
我在小路上左掃右掃上掃下掃連環掃，發現打中了一個東西。走近看，是一只蜻蜓，四只翅膀，躺著。表姐過來了，蜻蜓順著姐姐手指爬到了手心。姐姐說，“它被你剛剛掃著了，要休息一會才能繼續飛。”綠色的蜻蜓，四翼展開，像個小天使。尾巴的一小節是藍色的，其他幾節黑色。走在回外婆家的路上，我看著它和表姐的手，有一點激動，有一點可惜，可惜的是它不可以飛。離外婆家不遠了，它振動翅膀飛走了。我不舍地向它擺手，還大聲說：“再見。”
頭一次在鄉下玩得這么開心，有這么多奇遇。
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