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精選三年級的元旦作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級的元旦作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的元旦作文 篇1
今天是12月31是一年的最后一天。明天就是元旦了，為了慶祝元旦，我們班舉行了一個元旦聯(lián)歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的'表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了!
在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會結(jié)束了。
這個元旦聯(lián)歡晚會我們玩的真開心，在此也希望在新的一年大家事事順心，身體健康。
三年級的元旦作文 篇2
小朋友們，你們的元旦過得快樂嗎？我來告訴你們，我這個元旦過得非常快樂！
元旦的前一天，在長春的姐姐和弟弟來到了我家，我們一起做游戲，別提有多高興了！
元旦到了，我們早上穿著媽媽給我們買的新衣服，洗完臉，梳完頭，就開始吃熱乎乎的早餐了！
到了晚上，爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花！
回到家里，正好趕上了元旦晚會，奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節(jié)晚會。
大約11點鐘，我們就開始吃餃子了，我吃了一個又一個當(dāng)我吃到第五個的時候，我的牙被硌了一下，我把那個東西拿出來一看，原來是一個五角錢的'小硬幣，奶奶高興地說：“松赫啊，你今年一定有好運啊！”我笑的從座位上蹦了起來“耶——我有好運氣嘍！”
小朋友們，你們說這個元旦我過得快不快樂呢？
三年級的元旦作文 篇3
今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,校園里充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。
隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉(zhuǎn)動聽，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦；接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃面條”，夸張的`語言，形象的動作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；還有3個同學(xué)的拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼疲侄寂募t了呢。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯(lián)歡會結(jié)束了,可我自己們還沉浸在聯(lián)歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會。
三年級的元旦作文 篇4
今天是陽歷12月31日，是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動。
第一個項目是：歌詠比賽。一（3）班的《新年好》向我們問候新年；二（2）班的《小青蛙找家》生動可愛；六（1）班的《童年》讓我感到了童年的快樂；五（3）班的《讓我們蕩起雙槳》和五（1）班的《夢想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力，本來以為勝利在望，可聽到他們的歌時我的心又懸了起來。“五（2）班”廣播里傳出了叫我們上臺的聲音，我們便排好隊伍走上了臺。“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想……”我們唱了起來，“還有一位老船長！”我們唱完了，臺下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評委回來跟我們說得了全年級第一，全校第二的好成績時，我高興地跳了起來。“哈哈！耶！” 的聲音一直在我們班回蕩。
剛剛虛驚過后，又來了一個嚴(yán)峻的任務(wù)：楊老師說：“我們要去給一年級的掛紅領(lǐng)巾。”
楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來了，楊老師一遍又一遍得我們怎樣掛紅領(lǐng)巾，我的眼睛緊緊的盯著楊老師，生怕漏了一個細(xì)節(jié)，等會兒在大庭廣眾之下出洋相。“一年級入隊儀式開始！”我們排好了隊伍走了下去，我走到一位小妹妹面前先敬了一個隊禮，然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個隊禮，雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn)，可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。
下午，我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎龃蠓垂ァ分v述了在一個暴風(fēng)雨的天氣中，一個在雨中前進的馬戲團意外的將一個珍貴的貨物遺落在路途中，這個貨物就是一只年幼的小斑馬（弗蘭奇？；莫尼茲配音）。幸運的是，好心的農(nóng)場主諾蘭？；威爾士恰巧經(jīng)過這里，他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場，送給了自己的女兒查寧（海登？；帕內(nèi)蒂爾飾）飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬，和女兒在肯塔基的農(nóng)場過著安逸的生活。
查寧給小斑馬起了個名字，把它叫做“條紋”。很快，“條紋”就融入了農(nóng)場這個大家庭中，和農(nóng)場中的其他動物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種
馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮，還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號“閃電”的大偵探犬。
在威爾士的農(nóng)場邊上，是一個訓(xùn)練良種賽馬的地方，在那里正在進行高技巧的賽馬訓(xùn)練，以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開賽，來爭奪賽馬界的最高榮譽。從“條紋”來到這里的第一天開始，它就一直睜著大眼睛盯著賽道，它知道如果它能夠得到一次機會，它將會把那些賽馬都甩到身后，跑在它們的`前面。但“條紋”自己還不清楚，它其實并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒有在意這些，它花費了很多時間來進行訓(xùn)練，并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過的塔克那里得到了一些幫助。
小女孩查寧一直有一個夢想，她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對她百般呵護的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險的運動。但父親并不能一直不顧女兒的熱情，最終查寧說服了父親重新復(fù)出，訓(xùn)練她和“條紋”，以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開賽。
威爾士的農(nóng)場邊上的訓(xùn)練場是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地，大部分在肯塔基賽馬公開賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場的主人是肯塔基賽馬界的女皇，冷酷無情、頑固不化的克拉克（溫迪？；馬利克飾），她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后，生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開了一場對抗。
但克拉克的訓(xùn)練場中也住這一些善良的動物居民，特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬，她很贊賞“條紋”，也深深的影響著“條紋”，同時也激怒了“條紋”的對手。此外，“條紋”在賽道上還結(jié)識了兩個好朋友，兩只瘋狂喜愛唱歌和跳舞的蒼蠅。
經(jīng)過一番艱苦的努力，“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開賽的賽道上，而它的目標(biāo)只有一個，那就是奪得冠軍，而為此它將復(fù)出自己最大的努力。最終，新的冠軍誕生了，但它不是一匹種馬。
我真希望明年的12月31日快來。
三年級的元旦作文 篇5
今年的這個元旦，同學(xué)們過得有些煩悶。可能是因為學(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學(xué)們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的`燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
三年級的元旦作文 篇6
華民族的第一大節(jié)日，它是古代人們的一種美好祝愿，是一種無形的遺產(chǎn)，是祖先留下來的寶貝。
元旦是一個讓人感到快樂的節(jié)日，同時也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個節(jié)日時會回家，一家人團團圓圓，快快樂樂的一起吃飯，對么幸福啊！元旦也是小孩的快樂節(jié)日，這時他們會收到長輩給他的象征平安快樂的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。
元旦還象征著一年的希望，因為畢竟是一年中的第一天。有如剛出的朝陽，象征著蓬勃、希望。一年的第，有長大了一歲，其意義是無窮的。
元旦是熱鬧的.，家家戶戶中充滿了歡聲笑語，廣場、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動，希望在新的一年中生意興隆。
在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂樂，一家人團團圓圓，身體健康。
元旦是快樂的，元旦是充滿回憶的色彩，元旦是充滿祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神圣任務(wù)，要為這一年奮斗，努力。
我愛元旦，元旦快樂！！！
三年級的元旦作文 篇7
聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？
其實非常不容易，我自己分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。
我自己的桌面還可以，因為被我自己收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書堆，整理好以后，發(fā)現(xiàn)了五本我自己覺得非常好的書，然后分別是桌的左角右角，左邊右邊和中間。
啊，桌面終于收拾好了。
現(xiàn)在是桌底。我自己先把所有的東西推出來，然后把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個袋子里，最后東西該放哪里就放哪里。
左邊的第一個抽屜里是魔法袋，什么東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的'過程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書架了，我自己覺的書架放在墻角那兒有點不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然后再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。
第二天晚上，已經(jīng)弄的差不多了，可是地上還有很多，于是我自己和爸爸開始收拾地上……終于，地面清爽了，望著這一幕我自己很開心。
三年級的元旦作文 篇8
今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕后，我們?nèi)チ藰悄洗蠼帧Ｄ抢镉醒蓦s技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的`，兩個學(xué)徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他倆就商量：一會兒少爺來了之后，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺干什么，右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤子，還不停的轉(zhuǎn)盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能托著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。