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三年級鋼筆作文

時間:2023-03-25 18:03:26 三年級 我要投稿

實用的三年級鋼筆作文七篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級鋼筆作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級鋼筆作文七篇

三年級鋼筆作文 篇1

  我的文具盒里有許多筆,水筆、圓珠筆、鉛筆……,可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。

  它是塑料做的,像是一位調皮的小姑娘。它的筆蓋像一頂透明的'小帽子,只要它不調皮,它的帽子就不會弄臟了,有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看風景呢!你看,那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”,一件是透明的,上面“繡”了幾只小熊,里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大,一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨,舌頭上就會有許多的藍墨水,有時候,它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了,它的內膽就會空空的,就會寫不起字,好象罷工了,硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來,它就高興起來了,認真地幫我寫字,讓我取五星作業,我不認真的時候,它就無精打采的,字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆,每天寫完作業都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉,讓它每天寫字都流暢。

  我喜歡我的鋼筆,它不像圓珠筆那樣,用完了就得丟掉,很不環保,而鋼筆,寫不現了,還可以吸墨,又寫得現了。

三年級鋼筆作文 篇2

  像我們上高年級和中年級的學生,寫字的時候都特別需要一樣東西,那就是鋼筆。我相信,有很多人會因為用鋼筆寫錯字,然后用魔筆擦了,用水筆寫上去,又寫錯而苦惱。本來好好的作業,被魔筆弄得“毀容”了,所以,我想在我未來創造一種神奇的鋼筆。接下來,讓我給大家說一說它的奇特之處。

  這種神奇鋼筆可以讓你寫的字變漂亮,假如說,你在寫作業的時候,有一個字的`筆畫酬,所以你一直寫不好看,沒有達到自己對自己的要求,那你就可以按下鋼筆上的紅色按鈕,再把自己寫的不好的那一個字用鋼筆給掃描上去,鋼筆的功能一就會起效,它會帶領著你的手,一筆一劃的把這個字寫上去,并把這個筆畫酬的字給保存上去,等到期末考試的前幾天,你復習的時候,你就可以按下藍色按鈕,這時功能二就會起效,這樣你以前所有寫不好的字都會顯示出來,你就可以把它們記牢,就不會再怕不會寫了。

  這種鋼筆還可以替你省墨水,在你寫錯的時候,你就可以按下粉色按鈕,鋼筆就會啟動功能了,它能替你把之前寫錯的字給吸走,吸走之后,墨囊的墨也就會增多,這樣你就可以重寫了,寫錯幾次都沒事。

  這就是未來的鋼筆,它的功能有很多,招了很多人的喜愛。

三年級鋼筆作文 篇3

  Hello,大家好!我是小主人的得力助手—鋼筆。

  我的身子可漂亮了!婀娜多姿的美妮小姐正在放聲歌唱呢!臺下的觀眾都贊不絕口。米奇、唐老鴨、黛絲、高飛聽說米妮要去唱歌,都前去助陣。

  摘掉我的帽子,露出尖尖的頭,你可別小看它其貌不揚,我的頭可厲害了!他能幫助我的小主人記錄所想的事情。把我的外衣脫下,露出銀白色的肚皮,里面裝滿了墨水。我最愛吃的食物就是墨水,小主人每天都給我吃的飽飽的.,使我每天都精神抖擻,小主人上三年級了,我就成了他的“貼身侍衛。”小主人學習成績非常好,我也非常高興,因為這里也有我的功勞啊!

  小主人非常喜歡我,我也特別喜歡我的小主人。

三年級鋼筆作文 篇4

  六一搞活動,老師給了我一支鋼筆。我打開筆蓋一看:哇!好小的筆尖啊,光滑的鋼片襯托著它,非常結實。而且鋼片有凹凸不平的地方,所以筆蓋能夠緊緊地蓋在上面,不會被摔開。

  扭開下面的筆蓋,我大吃一驚:啊!原來是推得墨,不是擠得墨。墨管也粘在了上面的傳墨帶上。不像我以前的鋼筆一樣,一拔就掉,而是怎么拔也拔不掉。

  這支鋼筆不但結實,而且還十分美觀。推墨的傳墨帶里沒有了以前的`塑料珍珠,取而代之的是一個小巧玲瓏的彈簧。推墨的小管子上面還刻有“英雄”二字,最特別的就是筆頭的鋼片上竟然還鑲嵌著一個湛藍的寶石,真是太漂亮了!

  我的鋼筆很干凈,我非常喜歡它,希望我能很好的保存下去。

三年級鋼筆作文 篇5

  轉眼20年過去了,我已是名副其實的一位科學家了。我發明了一種十分先進的鋼筆,別小看了它,它還會說話呢!當墨水用光時,它會說:小主人,我餓了!要是它掉在了地上,它會說:主人,我好疼啊!墨水滿了它會說:好飽啊,我不要吃了!悄悄告訴你,這種鋼筆還有其他的用處呢!只要墨水用玩了,按一下筆蓋上的'黑色按鈕,墨水就滿了。這樣,大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣,這種鋼筆很好用吧?大家別著急,現在在1元售貨區就可以買到它了。

三年級鋼筆作文 篇6

  在一個安靜的教室里,一張課桌里的鉛筆和鋼筆在那里對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。

  鉛筆說:主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說說:主人一定是喜歡我。你有什么證據可以說是主人喜歡你,每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得干干凈凈的,而且每次寫的'時候都是小心翼翼的用,用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說你錯了,我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時間比你的還長,用我寫的時候寫得又快又工整,就因此這樣,老師總是夸獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發雷霆了,誰說的,有種我們明天看看主人用我的次數多還是用你的次數多。比就比,誰怕誰。哼!

  到了第二天,早上的時候主人現把寫得又快又工整鋼筆拿出來用,待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把干干凈凈的鉛筆拿出來用,鋼筆在下面很生氣。到了晚上,兩支筆又在桌子下面吵架。

  過了不久,主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了,鉛筆因為筆芯用完了,被主人扔進了垃圾桶里。主人又買了兩支筆來代替它們,現在的它們在文具加工廠重新改裝呢!

三年級鋼筆作文 篇7

  我喜歡又大又粗的熒光筆,我還喜歡又細又長的自動筆,但我最喜歡閃閃發光的鋼筆。

  一天,奶奶帶我去文具店,準備給我買一只閃閃發光的鋼筆。我高興的'一蹦一跳,屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。

  到了文具店,我和奶奶準備去三樓,三樓都是賣學習用品之類的東西。乘著電梯,我們很快就到了。我左挑右選,終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子,顏色銀中帶黑,黑中帶黃。摸摸它很光滑,握在手里沉甸甸的,鋼筆的筆頭閃閃發光,質量看起來很好。好東西的價錢可真不便宜,付錢的時候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里,它閃著光好像在對我說:“你可真有眼光選中了品質上乘的我,只要你保護好我,我可以一直陪伴著你,幫助你寫出像花兒一樣好看的字。”

  一天放學,我正在飛快的寫作業。鋼筆在紙上沙沙的響著,好像在對我說:“小主人,你不要太用勁,寫慢點,我的頭都快要斷了,輕一點輕一點。”我趕緊調整姿勢,一筆一劃的寫著,字越來越好看了。

  這就是我最喜歡的鋼筆,它永遠都是我的好幫手。

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