有關小學三年級小草作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級小草作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級小草作文 篇1
大自然的萬事萬物都給人們以啟示，小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見：公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因為小草們有著頑強的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存，小草們依靠腳下的一點點泥土，從中吸取營養來讓自己生長。
在草坪上，我們可以看到即使有柵欄的.保護，廣告牌的選材，還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是，小草從不肯服輸，以頑強的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起，扔在一邊不管不問，小草還是會努力的扎根于土壤，挺著身子，堅強地活過來。
秋天，小草枯萎了，但是小草的根還沒有死，還在泥土中拼命地汲取著養分，等著來年春天再現蓬勃的生機。
啊，小草，你那充滿生機的綠色使人敬佩，你如同一位英勇的將士，堅強不屈!你的精神是多么的偉大，多么的崇高!你那堅韌不拔的品質多么值得我們去學習啊!“野火燒不盡，春風吹又生。”古代詩人白居易也曾歌頌過你。沒錯，即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈，但是頑強的意志力會讓你存活下來，等待著明年春風再次把你喚醒，令你重現生機!
小草，謝謝你給予了我啟示!
小學三年級小草作文 篇2
花園里有一些小花和小草。
小花的臉圓圓的，花瓣五顏六色的，可漂亮了！小花看看小草，全身都是綠色的，一點兒也不漂亮。小花說：”喂，小草，你全身都是綠色的，多難看哪！你看我，多美麗！ “過了兩個月，小花開得更鮮艷了，好像穿上了一身五顏六色的`衣服，真漂亮！小花看了看小草說：”喂，小草，你怎么全身還都是綠色的呀？你看看我，多美麗！“又過了一些日子，小草才慢慢地變黃。這時候，小花的花瓣已經很漂亮了。小花在微風里得意地點點頭。
到了冬天，小花謝了，小草還站在那里。小草孤獨極了。
又到了春天，小花心里想：以前總是我說小草難看，這回小花該說我了。可是過了好幾個星期，小草什么也沒說。小花忍不住了，小花問小草：”你怎么不說我呀？“小草很奇怪，問：”說你什么呀？“小花低下頭，說：”說我冬天枯萎了，不美麗了唄……“小草笑瞇瞇地說：”你雖然冬天會枯萎，可是一到春天，你就長得比我漂亮；到了秋天你長得更加鮮艷。再說，等你長大了，人們躺在你邊上數星星，那有多好啊！“小花聽了，不好意思地笑了。
最后，我明白了一個道理就是：每個人都有自己的優點和缺點。
小學三年級小草作文 篇3
冬爺爺的到來使世界變得冰凍，唯有生命頑強的小草還在與命運做抗爭。一棵平凡的小草竟能這么頑強，在寒冷刺骨的天氣里還能保持一點鮮綠。
一天早晨，我路過一片草地，聽到了微弱的哭泣聲，仔細一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪，便走進問道：“你為什么這么傷心啊？”小草似乎被我嚇到了，小聲地說：“你是誰？”過了一會又說“都是因為你們人類，我的命運才會這么悲慘！
”“我們人類？”我被它的問題問得莫名其妙，不知我們到底錯在了哪。“你們人類如果不亂踩草坪，我們就不會面黃肌瘦的了。”我似懂非懂的點點頭。“最近總有人在我們身上踩來踩去，從來不顧及我們的感受，好心人立了一個木牌：小草也有生命的，還沒過兩天木牌就被人摘了。”我有些不好意思的`說：“這是我們的錯。”說話間，一個人拿了一盆臟水潑到了小草身上，我責罵道：“你怎么這么沒道德啊，小草也是有生命的！
”那人不僅沒有一點認錯的態度，還兇狠狠地對我說：“小孩子不要多管閑事，知道我在干嘛嗎？我這是在給小草“施肥”。”我火冒三丈，但沒有還口，我知道我一個小孩子怎么說的過一個大人。小草連連嘆息、淚如雨下：“算了，這樣的事多了去了，我們小草的命運就是任人宰割的，活不了多久，我已經有很多同胞因為營養不良而死去。”我無奈的搖搖頭：“我們人類太對不起你了，我代表傷害過你們的人類向你們道歉，對不起！
”小草轉過身去。我很同情它，安慰道：“沒事的，雖然你現在面黃肌瘦的，但你聽過一首詩了嗎？“野火燒不盡，春風吹又生”我相信你們會變得茁壯成長的！
”小草聽了很感動，臉上露出了甜甜的微笑：“謝謝你的安慰，我一定努力長大的，變成一棵健康的小草。”
回到家，我心里感嘆到：我們人類做了太多錯事了，我一定要盡我所能彌補它們，不能再讓那些人傷害小草了，它們是無辜的，它們也有生命！
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