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三年級比賽作文

時間:2023-03-24 13:32:11 三年級 我要投稿

實用的三年級比賽作文合集7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的三年級比賽作文7篇,歡迎大家分享。

實用的三年級比賽作文合集7篇

三年級比賽作文 篇1

  星期二上午,我們學校舉行了三年級的廣播體操比賽。

  那天,天氣晴朗,萬里無云。同學們穿著整齊的校服,個個精神抖擻。老師讓我們排著整齊的隊伍走出教室,在操場上耐心等待。比賽開始了,首先是三( )班上場,然后是三( )班,接著是三( )班……在我眼里,有的班級的動用并不是特別整齊,我想我們班肯定比他們強。

  該我們班上場了,我的心情開始緊張起來,心里就像裝了一只小兔子一樣七上八下跳個不停。我試著做了一次深呼吸,感覺好多了,但是望著場外老師和其他班同學挑剔的目光,我還是有點緊張!暗谌兹珖W生廣播體操現在開始,第一節……”一聽到口號,我慌得把前兩個動作都做錯了!安灰,不要慌”我在心里這樣告誡自己。做著做著,我竟然找到了“感覺”——原來像平時做體操一樣就行了。你看,同學們做得多起勁呀!大家的.動作多么整齊呀!我們班肯定能拿第一!

  通過這次比賽,我懂得了集體的力量是最重要的,就像螞蟻搬家一樣,一只螞蟻去搬一個蘋果是不行的,只有很多的螞蟻在一起,才能把蘋果搬回蟻穴。

  我覺得這次廣播體操比賽非常有意義。

三年級比賽作文 篇2

  一個風和日麗的星期六,爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。

  到了垂釣中心,我對大家說:“咱們今天來個釣魚比賽,釣魚最多者便能拿到最多的魚滿載而歸!怎么樣,來試試吧!”大家紛紛響應。

  我拿了一根釣魚竿,穿上魚餌,去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃,引它上鉤并不難,哪知,時間一分一秒地過去了,一條小魚也沒上鉤。

  “我釣到了!”在另一個池塘里釣河鯽魚的“飛毛腿”叔叔大喊。(“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號)我連忙把自己的魚竿擱在一旁,“小貓釣魚”去湊熱鬧。當我重新坐到位子上時,魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個精光,這時我才恍然大悟,就在剛才看熱鬧的時候,自己錯失良機,讓聰明的魚兒吃完美餐后偷偷逃走了。

  “不釣了,我要到叔叔那去釣,鱸魚太聰明了,那邊的'魚似乎好釣些!”我帶著小小的情緒對媽媽說。媽媽勸我耐心點,再試試,可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個池塘了。

  “我釣到了甲魚,是甲魚!”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊,叫媽媽趕緊拿著網兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋,蹦蹦跳跳地跑過去,我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對媽媽說:“這甲魚真大,可以讓我們美美地吃上一頓,大補一下呀!”“撲通!”“機靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我,我看看你,突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。

  這次比賽的結果是:“死心眼”叔叔23條,蔣易霖和爸媽20條,“飛毛腿”叔叔18條,“分心”叔叔10條。

  通過這次釣魚比賽,我懂得了釣魚要有耐心與恒心,也要靠運氣,如果三心二意,就會一無所獲。(余姚市江南新城小學302班蔣易霖)

三年級比賽作文 篇3

  星期六,我閑著沒事干。突然,我想到了我的好朋友:小狗和小白兔。

  我把它們抱到花園里,對它們說:“今天,我們要比賽跑步,我是裁判,你們兩個是選手,看誰贏了就有一個禮物!毙“淄煤托」樊惪谕暤卣f:“知道了!”我接著又說:“長是30米,好了!一二,開始!”小白兔和小狗一起向終點跑去。

  小狗在道上休息了一會兒,小白兔一直努力地向前跑去。我心里想:小白兔一定是第一。

  最后,小白兔果然得了第一。我拿來一盤胡蘿卜,給小白兔吃。小狗低下了頭,我看到小狗垂頭喪氣地樣子,也拿來一盤骨頭,給小狗吃,安慰它說:“不用難過了,來,我們一起吃吧!”小白兔和小狗高興得笑了。

  我們還一起唱了歌,跳了舞,度過了一個快樂的星期六。

三年級比賽作文 篇4

  在一個萬里無云的日子里,小鳥在無拘無束地飛翔,太陽公公也帶著微笑將陽光撒向大地。天空下是一片熱鬧的景象。只見操場四周是五顏六色的小旗和眾多學生。場內參加拔河比賽的同學們都牟足了勁,準備為自己的班級奪得冠軍。

  只見賽場上有一根又粗又長的繩子,在繩子中間的.位置系一條紅繩。兩個班參賽的同學都在做著熱身,只等裁判的哨聲一響,就開始拔河比賽。

  兩班的同學都緊緊地抓住繩子,有的身體向前傾著,手緊緊的抓著繩子;有的把繩子的纏繞在手上,仿佛怕繩子會被拉走;還有的雙腳穩穩地站著,身子微微向后。只聽裁判一聲哨響,同學們同時拿起拿起繩子,向自己的那一邊拽去。兩班同學都毫不示弱,被記上的紅繩沒有“偏向”哪一旁,只是在中間不時地向左右移動,但馬上就會回到中間。這時有一方的隊員有些體力不支,另一方的隊員趁機用力一拉,將紅繩拉了過來,贏得那一班的同學們高興地歡呼。

  比賽雖然有輸有贏,但最重要的是你在比賽中擁有了多少朋友。

三年級比賽作文 篇5

  在二年級上半學期,學校組織進行手語操比賽,老師一再強調,讓我們認真練習,爭取取得好成績。

  比賽手語操之前的幾天里,我們每天都要練習很長時間,這要就只能上語文數學課,如果不好好練習老師還要批評我們,這也是為了我們能夠取得好成績,為班級爭光。我們每天都刻苦練習,由于這樣天天練,使大家的動作越來越標準了,大家都相信這一次一定能得第一。

  比賽前的一天,我們正在最后一次練習的時候,姚金城不知干了什么,被老師批評了一頓。在放學回家的`路上,我問姚金城:“你練習的時候干了什么?老師為什么批評你?”他說:“沒干什么!闭f完就跑了。

  比賽開始了,我們非常認真地跳著,但還是得了第三名,老師告訴大家是因為我們的對伍沒有站好,才得了第三名。

  我想:如果還有這樣的比賽,我們一定要拿第一。終于,機會來了,三年級校園集體舞馬上就要比賽了,竟過大家的努力,我們果然得了第一。

  我們的原望終于實現了!

三年級比賽作文 篇6

  今天,我們舉行了一場別開生面的比賽——編辮子比賽。

  老師在講臺上宣布了比賽規則:“三分鐘之內,編出既好看又整潔的頭發的人獲勝!痹诶蠋煹摹伴_始”聲中,只見選手們以閃電般的速度拿起梳子用手將頭發抓住,理起來一梳。咦?別的選手都快好了,陳佳妮卻還在為她那根小辮糾纏不休呢!那根小辮就像是一只頑皮的'小猴子,讓陳佳妮無可奈何,眼看時間一分一秒的過去了,陳佳妮急得面紅耳赤,恨不得將那根小辮剪去,正在陳佳妮要為那根小辮而瘋狂的時候,那根小辮又像是一只溫順的小狗,讓她編好了?上r間也到了,陳佳妮的發型就像是一條“被污染的瀑布”。你看你看,鄭燕妮用她那靈巧的手指,在頭發之間穿梭著,就像織布機一樣順暢自如,她用梳子在頭發上梳了梳,把大部分的頭發都留在了后面,再留出兩縷頭發在耳畔,用手將其中的一個分成兩股,只見她嫻熟地用手指編著一根羊角辮,不一會,一根整齊的小花辮誕生了,接著她又編起了另一根,可惜,時間到了,要不然一個造型新穎的發型就會閃亮登場了。

三年級比賽作文 篇7

  六一兒童節就快到了,學校組織“歌唱比賽”,因為我們記住了上次廣播操比賽的教訓,所以我們每天堅持練習。

  首先,我們用音樂課的時間排隊形,接著我們確定了比賽曲目,除了必唱的《生長吧》之外,參考大家意見我們選擇了《讓我們蕩起雙槳》這首經典曲目。

  為了讓我們取得好成績,班委請來了齊恒遠媽媽、袁夢琪媽媽、徐一然奶奶及兩位專業老師助我們一臂之力。排練的時候,我們專心致志。唱歌的時候,我們聲音洪亮。休息的時候,我們查找不足。

  終于,等到了比賽的那一天。我們身穿整齊的學校禮服,帶著鮮艷的紅領巾,昂首挺胸的走上臺,端端正正的站在臺階上,準備放聲歌唱。當聚光燈閃向我們時,我們就變成了五彩繽紛的花朵,處處綻放我們的`美麗。一曲唱完,小過門兒時間,我們也站姿筆挺,絲毫未動。歌曲唱完,我們異口同聲的說:“謝謝大家!”并深鞠躬表示謝意。最后,邁著整齊的步伐走下舞臺。

  過了幾天,成績出來了,一開始我還有點害怕,但聽了我們班獲得第二名的成績后,我感覺懸著的心一下子落地了,取而代之的是激動、興奮。我心里想:“果然,付出就有回報,第二名就是我們每天辛苦練習的回報。如果我們再努力加油,下次就能獲得第一名啦”。

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