關于小學三年級節日的作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學三年級節日的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級節日的作文 篇1
春節是我國傳統節日,到處都洋溢著紅紅火火的氣氛,家家戶戶,都在忙著貼春聯,掛著紅紅的燈籠。
當然,春節也是我們小孩子最喜愛的節日,可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放著鞭炮。
吃年夜飯時,爸爸媽媽把美食菜肴端上桌子。我一看,啊,怎么有這么多菜呀!魚、肉、圓子,還有我最喜歡吃的'基圍蝦,媽媽說圓子代表著一家團圓的意思,魚則代表著“年年有余”。
看到一桌豐盛的飯菜,我忍不住了先動起筷子來。媽媽瞪了我一眼,我立馬就明白了,連忙夾了一塊肉和一塊魚放到爺爺奶奶的碗里,爺爺奶奶夸我是個懂事的孩子。
到了晚上八點,大家一起觀看春節晚會,晚會的節目可多了:有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……
等到凌晨時,新年的鐘聲敲響了,辭舊迎新的時刻到了。外面響起了鞭炮聲,絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都為我準備了紅包,表示我又長大一歲了,這是他們給我的壓歲錢。
我多么希望每天都像過春節一樣,那該多好啊!
小學三年級節日的作文 篇2
元宵節那天,學校里到處洋溢著節日的氣氛。
瞧,養正廳里掛著許多同學們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看,看看那個也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進謎語的世界吧!
在老師的.指引下,我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵我:“動動腦筋,你一定能答對,我相信你!”雖然我一道題也沒答對,沒關系,下次我一定會更努力,一定能答對!
兩個有趣的環節過去了,再讓我們一起包湯圓吧!
“包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級邀請了多位家長來幫忙,在他們細心地指導下,我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個個圓滾滾的湯圓浮了起來,果然自己做的湯圓是最美味的!
今年的元宵節真難忘,我真希望每天都是元宵節。
小學三年級節日的作文 篇3
每當看到有一些嬰兒因為家里很窮,爸爸媽媽經常買不起奶粉和玩具,我的心里就有一個強烈的愿望:如果有一個禮物節該多好啊!禮物節上由有錢的孩子們捐給貧困的孩子們禮物,同時,政府再給貧困小朋友一張免費購物卡,這個節日放在哪一天呢?我想就設在6月2日吧!因為6月1日是兒童節,這樣,孩子們就能過兩天的節日了。
6月2于到了,我們聚在一起,異口同聲說:“太棒了!
太棒了!”連嬰兒都是興高采烈的,這時郵遞員來了,他給我們每人一張免費的購物卡,乘著他的'公交汽車我們可以去百潤發、華潤等大超市去買東西,而且可以買十多種東西呢!
超市里人山人海,連購物車和購物籃都是一搶而空只聽見超市里的一片歡呼聲,孩子們都把一切煩惱都忘掉了,只剩下一片美好的記憶。
最后,我祝愿全天下的孩子們能身體健康,萬事如意!
小學三年級節日的作文 篇4
“中秋節到啦!中秋節到啦!”大家開心極了!中秋節是中國傳統節日之一,聽說晚上還有嫦娥奔月呢?
你們知道中秋節有哪些習俗嗎?中秋節的習俗有吃月餅,賞月等。中秋節的月餅有很多種,有的是芝麻月餅,有的是紅糖月餅,還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮,咬一口,一層層的酥皮掉了下來,再咬一口。我吃到了紅豆,味道真美味!你們喜歡中秋節嗎?我很喜歡中秋節,因為我最愛吃各種各樣的月餅。
中秋節不僅可以吃月餅,還可以賞月,這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候,月亮也會圓圓的`。為什么不是中秋節的時候,月亮也會圓的像月餅呢?這個問題我想了很久也沒想出來,你們知道嗎?
中秋節真是一個有意義的節日呀!
小學三年級節日的作文 篇5
五一這天,春光明媚,爸爸帶我去金頂山捉魚。路上,我興奮不已,和爸爸說著笑著,不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇!小溪里的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;小溪的水真清啊!清得可以看見水底的沙石;小溪的水真綠啊!綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女,拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來,小魚便停止游動,歪著腦袋,瞪著燈泡似的'圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“這是我們的地盤,你們來干什么?”我們迫不及待地挽起衣裙,脫下鞋子,卷起褲腳,跳入水中,清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈,只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了,好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只,可我只也沒捉到,都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只,有點急了便走到岸邊。爸爸問我:“怎么不捉了?”我沒好氣力地說:“捉了大半天,只也沒捉到,不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來,說:“做事要有技巧,找竅門。你看,小魚很機靈你要趁它不注意時,用手猛地捧,就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動,我躡手躡腳地繞到它身后,張開雙手,小心翼翼地往下落,等離小魚半尺遠時,突然加快速度,猛地捧,還沒等他反應過來我已經捉住了它,溪水濺到我的臉上、身上,我興高采烈地說:“嘿嘿,我終于捉到魚了。”我繼續捉,不會兒捉了大半桶。
太陽落山了,我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂!
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