關于小學三年級節日的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學三年級節日的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級節日的作文 篇1
春節是我國傳統節日，到處都洋溢著紅紅火火的氣氛，家家戶戶，都在忙著貼春聯，掛著紅紅的燈籠。
當然，春節也是我們小孩子最喜愛的節日，可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放著鞭炮。
吃年夜飯時，爸爸媽媽把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有這么多菜呀！魚、肉、圓子，還有我最喜歡吃的'基圍蝦，媽媽說圓子代表著一家團圓的意思，魚則代表著“年年有余”。
看到一桌豐盛的飯菜，我忍不住了先動起筷子來。媽媽瞪了我一眼，我立馬就明白了，連忙夾了一塊肉和一塊魚放到爺爺奶奶的碗里，爺爺奶奶夸我是個懂事的孩子。
到了晚上八點，大家一起觀看春節晚會，晚會的節目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……
等到凌晨時，新年的鐘聲敲響了，辭舊迎新的時刻到了。外面響起了鞭炮聲，絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都為我準備了紅包，表示我又長大一歲了，這是他們給我的壓歲錢。
我多么希望每天都像過春節一樣，那該多好啊！
小學三年級節日的作文 篇2
元宵節那天，學校里到處洋溢著節日的氣氛。
瞧，養正廳里掛著許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！
在老師的.指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關系，下次我一定會更努力，一定能答對！
兩個有趣的環節過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終于學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。
小學三年級節日的作文 篇3
每當看到有一些嬰兒因為家里很窮，爸爸媽媽經常買不起奶粉和玩具，我的心里就有一個強烈的愿望：如果有一個禮物節該多好啊！禮物節上由有錢的孩子們捐給貧困的孩子們禮物，同時，政府再給貧困小朋友一張免費購物卡，這個節日放在哪一天呢?我想就設在6月2日吧！因為6月1日是兒童節，這樣，孩子們就能過兩天的節日了。
6月2于到了，我們聚在一起，異口同聲說：“太棒了！
太棒了！”連嬰兒都是興高采烈的，這時郵遞員來了，他給我們每人一張免費的購物卡，乘著他的'公交汽車我們可以去百潤發、華潤等大超市去買東西，而且可以買十多種東西呢！
超市里人山人海，連購物車和購物籃都是一搶而空只聽見超市里的一片歡呼聲，孩子們都把一切煩惱都忘掉了，只剩下一片美好的記憶。
最后，我祝愿全天下的孩子們能身體健康，萬事如意！
小學三年級節日的作文 篇4
“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因為我最愛吃各種各樣的月餅。
中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候，月亮也會圓圓的`。為什么不是中秋節的時候，月亮也會圓的像月餅呢？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？
中秋節真是一個有意義的節日呀！
小學三年級節日的作文 篇5
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的'圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！
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