小學三年級發(fā)現(xiàn)作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學三年級發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我家的陽臺上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看著它很著急，希望它長得茂密一些。有一次，爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補充營養(yǎng)。從那以后，我經(jīng)�？吹桨职职押冗^的茶葉倒進花盆里。過了一段時間，果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長出了許多嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出生機勃勃的喜人景象。
天氣一天比一天暖和。有一天，我無一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長了一些小飛蟲，大小像小螞蟻，有一對透明發(fā)亮的翅膀，既會爬行又會飛舞，動作非常輕巧靈活。又過了幾天，小飛蟲越來越多，看起來有上百只，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說：“這蟲子多了可對環(huán)境不好呀，看來都是茶葉惹的禍！”于是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然后它又把吊蘭端到陽臺上晾曬。隨后幾天，我發(fā)現(xiàn)蟲子越來越少了。看來，這些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營養(yǎng)的.地方生活�！斑@些小飛蟲到底是從那兒來的呢？”我好奇地問爸爸。爸爸說：“我也搞不懂呀！將來你學的知識多了就會明白的！”
大自然的奧秘可真神奇呀！
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一直以來我對真鈔和假鈔的認識就是在錢的左邊那塊白色地方對著光，有花或人頭像和編號下有一個“5”，就是真鈔，沒有的就是假鈔。其實并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無意中把紫外線燈對著一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個“5”上面的花紋本來是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現(xiàn)出一個很亮的小正方形，正方形中心還有一個“5”，這是用肉眼或?qū)χ饩�看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去，發(fā)現(xiàn)這張錢的'正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線，共有50個這樣的符號。一張小小的錢竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨一無二吧！再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識別出來。怪不得經(jīng)�？匆姶笕税彦X放在紫外線燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢的奧秘。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進社會去感受美吧！
20xx年12月22日，母親患病，10歲男孩為母親撐起了一片天。
母親被確診為塵肺病，已經(jīng)發(fā)展到晚期。懂事的胡鎵豪擔起照顧媽媽的重任，沒有一點兒放棄。
10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監(jiān)護人”。所有的`通知單都是鎵豪一個人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。
有一天，當鎵豪買糖回醫(yī)院時，母親發(fā)現(xiàn)他臉上有一條粉紅色的疤痕，母親問他他也只是心不在焉地笑笑說：“撿廢鐵時劃的�！蹦赣H無能為力，只能吃下糖果，讓鎵豪滿足。糖，甜在嘴里；痛，卻永遠留在心里。
從這里我深深感動了。是被胡鎵豪僅僅10歲的年齡照顧生病的母親而感動的。生活中不是沒有美，而是沒有去發(fā)現(xiàn)這種美。鎵豪這種孝心，深深地感動了我小小的心靈。這樣對母親的愛，是完美無瑕的。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4
每當回家時，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會搖尾巴？帶著這個疑問我查了一下資料。
我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》，書上是這樣說的：很多動物都用搖尾巴表達自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達，只能通過搖尾巴來散布氣味，傳達對朋友的好感。通過這次查閱，我終于知道波比為什么對我那么熱情了，原來是它喜歡我呢！
我最喜歡周末的時候帶波比去散步了，有時候我追著它跑，有時候它追著我跑，每當我跑到滿頭大汗的時候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發(fā)現(xiàn)，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺，可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去，但狗的身體沒有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的舌頭來散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的'時候它就會伸出舌頭來調(diào)節(jié)體溫。
大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是��！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢！
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇5
你看見春姑娘了嗎？我看見了！
這不，你瞧——春姑娘把細細的春雨和柔柔的春風化成一支大畫筆，在草坪上、花壇里架起她的畫板。她給剛剛從大地媽媽懷里探出頭的小草涂上黃綠色，給哇哇啼哭的小草涂上淺綠色，給蹣跚學步的小草涂上翠綠色。然后，春姑娘給小花朵們涂上五彩繽紛的顏色：紅、黃、藍、白、紫……這時，從遠方迎來了黑衣客人——燕子。燕子在草坪上空自由自在地上下翻飛。原本清清凈凈的校園一下子就熱鬧了起來。于是，沉睡的.小樹從睡夢里醒來。它們?nèi)嗳嘈殊斓乃�，打了個大哈欠，看到春姑娘就打了個招呼。春姑娘微笑著說：“你們也該工作了。”小樹們聽了，挺了挺腰，顯得很精神，就像一排一排列隊的衛(wèi)兵，又給校園添加了一份生機。我知道春姑娘來過我們的教室，仔細聆聽我們朗朗的讀書聲。因為，她正用輕柔的雙手幫我們翻過一頁一頁的書面呢！
我也知道春姑娘來過操場，看我們自由地玩耍。在她的眼里，我們就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛舞；我們就像一只只蜜蜂，在草叢中追逐。因為，她輕輕地掀起我們的衣角，撩起我們的裙擺，可還是被我發(fā)現(xiàn)了！
我還知道春姑娘還來過音樂教室，聆聽我們優(yōu)美的歌聲。她用腳步為我們伴奏，用拂起的長袖為我們伴舞，用沙沙的風聲和雨聲回答我們《春天在哪里》……春姑娘，你像一個杰出的畫家，把校園描繪得如此嬌美；更是把我心靈的芳草地描畫得如此五彩斑斕。呵呵，別躲了，春姑娘，我已發(fā)現(xiàn)你！
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。
有一天早上，我去上學的時候，發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我心想：“燕子不是天天都飛得那么高嗎？為什么今天飛得很低？燕子，今天飛得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不對，不對，人類是自由的`，動物也需要自由，這樣才公平呀……”
中午，突然下起了大雨，我頓時發(fā)現(xiàn)一點奇怪。
下午在回家的路上，我邊走邊思考這個問題，到家了，我查了《10萬個為什么》和手機上的百度，我終于知道了，快下雨的時候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飛在下面，是在抓小蟲子吃，下雨時，燕子就在樹葉子下面避雨。
還有一次，我下樓去玩，看見螞蟻在搬家，我以為和燕子低飛的原因是一樣的，我就查了查書和手機，在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因為螞蟻通過觸角感知到空氣濕度的變化而對下雨具有預警，搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
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