三年級難忘作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級難忘作文6篇，歡迎大家分享。
三年級難忘作文 篇1
那是一張悲痛的臉，讓我感到了生活的困苦；那是一張興奮的臉，讓我悟到了生活的快樂；那是一張熟悉的臉，讓我從內心了解到生活中的各種情感……是啊，在生活中，我們見到成千上萬張臉，而我卻遇到一張熟悉的臉。
一日，我從車水馬龍的路上穿過，見到了那張熟悉的臉，他正在路中央筆直的站著，這難道不像一顆為人們乘涼的`松樹嗎？他正用手左指一下右揮一下，吹著哨子讓一輛輛汽車安全通過，讓一位位行人安全離開。他多么盡心，多么勞苦，在他布滿皺紋的臉上，刻下了一道道歲月的印痕，有深有淺。他的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神，鼻子挺的很直，嘴唇卻干干的，可能因為長時間在陽光下的暴曬形成的，他那慈祥的笑也是很有感染力的，嘴巴微微一提，一抿，讓人一看就能感覺到溫暖。
而接下來發(fā)生的一件事，讓我對他的印象更深了。那是一個陰雨連綿的秋天，雨點啪啪地下個不停，像有許多人在敲架子鼓，又像清潔工人在洗刷萬物。突然，那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的視線中，有一位中年婦女不小心腳一滑——摔倒了，他急忙跑到馬路中間，做出停車的手勢，讓車停下來。接著又趕緊跑過去，把她扶起來，還從口袋里掏出毛巾送給她，多么細心，多么溫暖啊！我想，交通秩序要靠他，出了交通事故要他“解救”，連摔倒的行人，他也不顧一切，上前去扶她，這是多么高尚的品質啊！
那張熟悉的臉，讓我明白了：樂于助人，舍己為人。
三年級難忘作文 篇2
今天，我們在秦龍溫泉—水上樂園玩。那里人山人海，再看看，許多小朋友和家長在那里沖浪，浪一波接一波，人們隨著水浪忽上忽下，在水中相互擠來擠去，像企鵝遙遙擺擺走路一樣，好玩極了。
沖完浪后，我們又來到水上樂園，那里的水熱氣騰騰。那里有水上滑滑梯，滑滑梯的'形狀千奇百怪，有耳朵形的、有波浪形的、還有直線形的。有兩個蹺蹺板，一個是綠色，另一個是黃色的，我和媽媽在上面玩了一下，看見遠處有一個五彩繽紛大蘑菇，從蘑菇頂端噴出了泉水，泉水從蘑菇表面流淌下來，形成一條水做的簾子，有兩個叔叔坐在里面，原來穿過水簾還能防曬呢！
到了下午三點，我和爸爸媽媽帶著遺憾的心情回家了，真是難忘的一天！
三年級難忘作文 篇3
這個寒假我和爸爸媽媽要去馬爾代夫旅游，昨天晚上為了這次旅游，我以為半夜一點要趕飛機，所以我一晚上都沒有睡覺，今天早晨媽媽發(fā)現(xiàn)我都有黑眼圈了。
今天上午，我自己起床洗完臉涮完牙后就去叫爸爸媽媽了，爸爸在給我做飯的時候我已經(jīng)把衣服換好了。然后我去吃了包子，吃完早飯我們就向機場進發(fā)。
上了飛機，我找到了我們在飛機上的座位，坐下來看了安全須知，飛機起飛了。
我的前面座位有一位小朋友，他的名字叫“點心”。我們很快就成了朋友。后來他一直叫我哥哥。我們倆看窗外、玩游戲還一起看電視。剛開始點心老把我叫豆?jié){，我把他叫點心渣子，其實我們倆是在開玩笑呢！
午飯的時間到了，我最喜歡吃飛機上的飯了，今天中午我吃了兩盒飯，還喝了一杯牛奶，胃口罷了！
時間真快呀！飛機上的.時光馬上就要結束了，我們這一站到達了廣州，下一站要去的是新加坡機場。
三年級難忘作文 篇4
三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節(jié)奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節(jié)奏。
我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經(jīng)很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。
老師說明天要進行咚咚喹裝飾展活動了，怎樣才能讓自己的咚咚喹從全班六七十個咚咚喹中脫穎而出呢？我一直較勁心思地想著：不如做個鬼臉吧？不行，咚咚喹可是我們這的非物質文化遺產(chǎn)，我可不能糟蹋它。不如做成環(huán)保型的咚咚喹吧？咚咚喹本來就是天然無污染的。我還是得從傳統(tǒng)兩個字上下功夫，我找來了紅領巾、紅絲線、紅蝴蝶結……
我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的'咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。
啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。
三年級難忘作文 篇5
生活中總是會發(fā)生各種各樣的事，有好有壞，它們就像一朵朵煙花綻放在我的生活中，而這其中有一朵煙花讓我銘記在心，至今難忘。
那是星期六下午的足球賽，我們百賽斯俱樂部對戰(zhàn)城北足球隊，我作為主力隊員獲得了首發(fā)出場的機會。比賽開始，我們輕松連進2球。沒想到，下半場對方換上了彭添臻，企圖出奇制勝。因為彭添臻本來就是我的同學，大家互相了解，也熟悉彼此的套路，所以場面很快被逆轉。城北隊又攻進一球后，我覺得壓力很大。怎么辦？我在心里一直反復問自己。難道這次要輸了嗎？可是我不甘心，我腦海中有聲音不斷地說：“我要贏！”于是我重新振作。就在這時，機會來了。我隊發(fā)球，守門員把球朝中場扔去，中鋒接球，就馬上傳給我，我使出了殺手锏-大腳射門，對方守門員無力招架，直接破門得分。因此，我隊士氣大振，團結一心，用堅固的防守杜絕了城北隊的'進攻。我們取得了寶貴的勝利，歡呼聲在賽場久久回蕩。
這件事情雖然過去很久了，但是它在我心中留下了深深的印痕。它讓我難忘是因為我體會到團結就是力量，靠匹夫之勇是贏不了的，只有迎難而上才能獲得勝利。
三年級難忘作文 篇6
昨天是星期六。哦耶！能玩了！于是，我約了好朋友王燕翔和我一起去玩，他的媽媽也在場，爽！
大約到了 時 分，我拿著籃球去叫他。他趕緊吃完藥，然后拿著籃球下來了，身后還跟著他的媽媽。我對王燕翔說：“快，我們去籃球場！”接著，我們倆飛快地跑到籃球場，開始打籃球。前面幾十分鐘，他投的'籃球我都干擾他，有幾球沒成功，有一球是“雙球進筐吃丸子”結果讓他的球彈到遠處，而自己的球卻彈到我這兒來，弄得我哈哈大笑。
五十分鐘后，我、王燕翔和他的媽媽來到一個“圓圈小花園”里表演雜技。王燕翔表演的是“球不掉”，只見他把球放到自己媽媽的頭上、身上，結果掉了一次球；下一個是王燕翔的媽媽，她表演“滾球入門”，卻一球沒進，然后我再用力一滾，球終于進了。
昨天晚上，真令我開心、難忘啊！我應該珍惜它！
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