三年級人的作文

時間：2023-03-22 18:27:30 三年級我要投稿

【精選】三年級人的作文匯總8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級人的作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】三年級人的作文匯總8篇

三年級人的作文篇1

　　除夕之夜，幸福的一家人團聚于一起有說有笑，那場面讓人看得心中都暖暖的。

　　下午2：00左右，一家人便開始忙碌了。爸爸、叔叔負責放煙花，能干的外婆、媽媽為晚上的`團圓飯做準備，阿姨負責打掃，外公的活兒最有趣，把母雞、公雞、小雞趕回家，讓它們也過年，還給它們準備了米飯、玉米、稻谷呢！

　　別看我和弟弟小，干起活來可不馬虎，我們負責燒火，我們可喜歡這項工作了呢！

　　分完了工，大家都紛紛忙碌了起來。

　　忙碌了三個小時左右，一切都準備就序了，讓我們來看一看成果吧！

　　屋子上下一塵不染，餐桌上擺滿了豐盛的食物，爆竹已經(jīng)把我們的夢想送上了藍天，雞們已經(jīng)在它們溫暖的小窩里開始過年了，而我和弟弟早已變成了“黑碳”，惹得大人們呵呵大笑。

　　團圓飯開始了，大家看著滿盤的大魚大肉，都不知從何下手了。這餐團圓飯吃得可熱鬧了呢！

　　大家有說有笑，外公硬拉著大家陪他喝酒，說是過年，喝一次。大家不好拒絕，只好恭敬不如從命了。看，外公笑得多開心！

　　三下五除二，大家各個打起了飽嗝。“哼哼哼”作為一家之主的外公清了清嗓子，示意大家都轉過來。還真有權威，說笑聲沒有了，都面向了外公。“哈，新的一年又過去了，你們無論在什么上面都有了很大的進步，尤其是兩個小東西，一個取得了優(yōu)秀的成績，一個又長大了許多，明年就要步入小學校門了。這是你們的壓歲錢，這其中包含著我和你外婆對你倆的鼓勵和期望，加油！

　　孩子們，你們的事業(yè)也越來越順利了，努力，將來是你們的！”大家都有了各自的壓歲錢，別提有多開心了！

三年級人的作文篇2

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”出自唐朝著名大詩人王維的《送元二使安西》。全文是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”讀著這首詩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面，清晨的細雨打濕了渭城的浮塵，客人們住的旅店和周圍的柳樹經(jīng)過雨水的沖刷顯得格外清新明朗。我送元二出使安西，我的朋友，請你再滿飲這一杯酒吧！向西走出了陽關也許就再也看不到老朋友了！這瘳瘳幾筆，生動的體現(xiàn)了詩人淡淡的愁緒和濃濃的離別之情。

　　這首著名的離別詩，前兩句描寫了一幅春天雨后的宜人景象，后兩句直接描述了送別時的`情景。詩人用最后一杯酒來表達自己和元二的深厚情誼，把眼前的景和心中的情自然的融合在一起，對友人的關懷躍然紙上。“陽關”后來逐漸成為送別友人的代名詞。

　　雖然我還是一個小學生，也能深切的體會到詩人惆悵的心情。突然想到如果有一天我畢業(yè)了，就不能像現(xiàn)在這樣天天看到親愛的老師和可愛的同學們了。我一定要珍惜和你們在一起的時光，讓它變成我心中最美好的回憶！

三年級人的作文篇3

　　我們縉云有一處國家 4A 級旅游名勝區(qū)，那就是聞名遐邇的仙都。那兒的山可真多，一座連著一座，連綿起伏；那兒的水可真綠，綠得像一塊無瑕的`翡翠；那兒的石頭可真怪，千姿百態(tài)，一塊塊地擠在一起，像是海獅軍團。

　　仙都山美水美石也美，是個大自然鐘愛的寵兒，吸引了許許多多的中外游客。

　　“鼎湖峰”，我們都習慣叫它“石筍”，它拔地而起，足足有一百多米高，是世界上最高的石筍。據(jù)說，鼎湖峰是黃帝升天的地方，為了祭祀黃帝，表示我們炎黃子孫對祖先的懷念之情，人們在那里建了一座黃帝祠宇。黃帝祠宇前面是我們的母親河——好溪，那兒的水清清涼涼，人們可以自由地劃船，呼吸大自然的空氣，還可以去踩一下水車，感受一下農(nóng)民的田園生活。

　　仙都的“婆媳巖”非常有名，是一高一低的兩塊高聳的石頭，被人們稱為婆婆和媳婦。還有“鐵城”“小赤壁”“問漁亭”……一個個名勝古跡，讓游客流連忘返。

　　如果你來中國，請不要忘了來浙江；到了浙江，請別忘了來縉云；到了縉云，請你一定要來仙都。

三年級人的作文篇4

　　今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家?guī)蛶兔Γ幌卵a習班我就騎這車，我奶奶家趕。到了一條小路上，我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的，走進一看原來是一堆玉米子，走在這樣的一條路上感覺特別的.滑，好不容易到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天，我趕緊停下車，來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。

　　干著干著，我感覺少了一個人似的，少了誰呢，對了姥姥，姥姥每年十月一對會過來幫忙，可今年我卻見不到姥姥了，想想和姥姥在一起的時光是多么快樂，漸漸熱淚爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。

　　姥姥走時就留下了一間小屋子，在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥，我那感冒唯由進入了大爺家，偷偷的看了一眼陰暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起來在一起的時光姥姥你什么時候再來看看我呢？

三年級人的作文篇5

　　我愛富麗堂煌的牡丹，愛清香淡雅的茉莉，但我更愛默默奉獻的臭繡球。

　　在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里，幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長得十分茂盛，它就就是臭繡球。

　　每一個“繡球”都就是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。它雖就是一種美麗的花朵，然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢？正因它的葉和花都會發(fā)出一種說不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的`芳香。但就是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣，對凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來到這幾株臭繡球前，欣賞著一團一團的繡球花，品著那一股股由它發(fā)出的臭味，心中不禁對它表示肅然起敬。

　　望著臭繡球，我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動，在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己滿身臭汗，卻給人民營造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境，他們不正就是一株株令人敬佩的臭繡球嗎？

　　在祖國的各行各業(yè)，有多少像臭繡球一樣的人們，不計較環(huán)境的好壞，他們默默地奉獻著自己的青春，奉獻著自己的生命。正正因有了他們，我們的社會才變得一天比一天美麗。

　　我花了一個上午，畫了一幅畫：在一個冷清的角落，幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上，正因我需要它隨時來提醒我要為保護環(huán)境、治理污染多做貢獻。（指導教師：重慶市銅梁縣實驗一小雷剛）

　　簡評：借物喻人，贊頌了那些默默奉獻的人。

三年級人的作文篇6

　　有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

　　這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的.光榮歷史，豐富我們的社會經(jīng)驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。

　　我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。

　　他在我們班還像就是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。

三年級人的作文篇7

　　農(nóng)村里沒有豪華的房屋，沒有喧鬧的街道，取而代之的是那獨特的、迷人的風景。

　　春天，是個春暖花開的季節(jié)。小溪里冰化了，小魚兒在水中活蹦亂跳。小溪的.水真綠呀，綠的仿佛是一塊無瑕的玉石；小溪的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流淌。小溪旁邊的綠地上長了一層小花。紅的、黃的、白的、粉的......紅的像太陽，粉的像水蜜桃，白的像雞蛋清。

　　夏天，小溪旁邊可熱鬧了，小孩、大人們光著身子，來到小溪邊，“咕咚”一聲跳進水里，瞬間，一股清涼傳遍全身。有了它，不怕夏天熱了。再看大樹下，人多得像城市里馬路上的汽車一樣，大家聊著天、扇著扇子，好舒服呀！

　　秋天，是個豐收的季節(jié)。果園里東西可多了，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨。蘋果一個個掛在樹上，像一個個紅燈籠。梨子像個小娃娃，總想離開大樹媽媽。我摘下一個梨，一口咬下去，啊！好甜。

　　冬天，北風呼呼地吹著，把人們吹上了厚厚的棉襖，家里卻一個人都沒有。大家都在干什么呢？大家都出去采購年貨了。別看是農(nóng)村，年貨一樣也不比城里差。什么雞鴨魚肉、山珍海味的，是應有盡有。大家臉上洋溢著笑容。人們都期待這過年。小孩子更是不得了，天天吵著大人去給自己買新衣服，等過年穿得漂漂亮亮的。

　　農(nóng)村里，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。