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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文三年級最新,歡迎大家分享。
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他留著短短的頭發,一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年,學習成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學習上有些松懈,成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課,同學們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來,不動聲色的走到他身邊,拍了拍他的.肩,把他叫了起來嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發現了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?
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我有一頭烏黑的頭發,我的眉毛寬寬的,眼睛大大的,長著一對雙眼皮,有一個又高有挺的鼻子,和一張能說會道的小嘴。我的下巴中間還有一顆小小的黑痣,我不胖也不高,媽媽說我像個洋娃娃。
我非常活潑,我愛參加學校里的活動。每天放學回家必須先把老師留的作業完成,在干別的事。要是同學不和我玩的時候,我會很生氣,躲在一個沒人的地方生氣。要是有同學叫我去玩,我很快就會高興起來。
我的愛好很廣泛比如:唱歌、跳舞、畫畫等。我最喜歡畫畫,有一天媽媽帶我上公園玩,我們看見有小朋友的畫展,畫的`很漂亮,栩栩如生。我想要是能畫出這樣好的畫那該多好啊!所以我就開始認真的學畫畫了,把我的畫展出來讓同學們欣賞,那該多好呀!你們能猜出我是誰嗎?
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我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數第三個,你說他高不高?他一直是我們大伙的.開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結果我上當了,那只大手并不是他的。
我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”
他學習成績很好,還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學,每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學,我這個好朋友是多愛科學呀!聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?
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他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發亮的寶石,他講起話來愛轉動著眼珠,十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法,他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴,總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子,還有一個“小書蟲”稱號,他的書包隨時都帶有一本課外書,在排隊等候的時候,都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書,被校長看見了,在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書里的.故事,把我們逗得捧腹大笑。
他是個優秀的學生,他的數學成績很棒,課堂上的表現也非常好,所以被評上了數學課代表。同學們,你們猜猜他是誰?
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我有一個好朋友。
他不胖不瘦,身高和我差不多,他長著一副瓜子臉,一對水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學,總喜歡盤根問底。有一次上數學課,老師出了一道數學思維題,他聽不懂,就一直問:“這到底是什么意思呀?”直到把問題弄明白,才肯罷休。
他還非常活潑,每次上廁所的時候,都會蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來。還有,他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候,他總會開開心心,迫不及待地跑到我的`座位前對我說:“東東,我們去玩“絕地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰了嗎?
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他個子很高,有一張臉和一雙炯炯有神的眼睛,他很英俊,同學們都很喜歡他。
他說話很溫和,但如果你惹他生氣,他會很嚴厲地講道理。記得有一次,他很認真地做作業,一位同學過去不小心打擾了他,他有點生氣,對同學說:“不要打擾我做我的.作業,這是非常不禮貌的行為。”那個學生很快意識到自己的錯誤,就離開了他。
他的學習成績總是在班里名列前茅,每次考試他都取得優異的成績,當我們擔心要寫作文時,他寫得很快。我們問他為什么作文寫得這么快。他說:“如果你上課認真聽講,多讀書,你就能寫出好作文。”
他也喜歡打籃球。他動作敏捷。他每次投籃都命中。
他是我們班的一員。你能猜出他是誰嗎?
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嘿!站在你面前的是一個個子高高的,臉圓圓的乖巧男孩:他長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個櫻桃小鼻子,再配上小小的'紅嘴,真是帥呆了!想了解他嗎,請看下面的介紹。
呵呵,他很乖巧,同時他很愛讀書,在睡覺時看書,在課間看書,甚至連上廁所也要帶上書去看!不信?那你聽我說,“有一次他正在準備去公園,下了樓,覺得手上空空的,總少了一件東西,哦!原來忘記帶書了,又跑上樓去找書,他要一邊欣賞風景,一邊看書。他每天都沉浸在故事中。”。他還很愛旅游。
他還有一個小小的缺點,晚上寫字的時候磨磨蹭蹭,主要是因為書桌上放了一只玩具熊,有時候就摸摸玩具熊,寫不完作業了,他媽媽決定把玩具熊放在沙發上,離他遠遠的。他也就沒有指望摸玩具熊了。
你應該猜到他是誰了嗎?還是讓我告訴你吧!
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在班里,我有一位非常好的同學,他的身材瘦小,有一個鵝蛋形的臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時候,臉上泛著紅潤,一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩,可愛極了!我們在一起玩,他高興時,會眉開眼笑;不高興時,他會愁眉苦臉,特別是他受到委屈時,就會暴跳如雷。
他每天上學的時候,經常手忙腳亂,差不多是全班最后一個到的'。
但是,他很樂于助人。有一次,一位同學忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學。
他的愛好是跑步和游泳,平時特別喜歡跳來跳去,還很努力學習,是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候,聲音溫柔,語言清晰。在思考難題時,他烏黑的眼球骨碌碌地轉動,看起來讓人覺得很滑稽,就像一個小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?