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三年級教育作文300字

時間:2023-03-21 19:40:48 三年級 我要投稿
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三年級教育作文300字8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級教育作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級教育作文300字8篇

三年級教育作文300字 篇1

  昨天下午,我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來姥爺家玩。聽說老爺新買了一部蘋果手機,我和弟弟都爭先恐后的去玩。

  我先搶到了手機,弟弟一把撲上我身奪走了手機,我不服氣,就撓他。他手機捏的很松,我一把奪了過來。弟弟見了,大怒,把花瓶給摔碎了。媽媽走來,狠狠地批評了我們倆。我沒理弟弟,拿著手機玩著上面的.游戲,弟弟在旁邊,用邪惡的眼神看著我。我玩著玩著,不小心按了個圖畫。哦!這個是TOM貓呀,好久不見還穿了個警察服裝。

  心里樂滋滋的看著,又望了一眼弟弟,看見弟弟正朝我一直吐舌頭。于是,我就用TOM貓錄音教育起來。我開口小聲說道:“喂喂喂!別朝我這好警察貓吐舌頭,根據規定,要尊重長輩,你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎?和諧一下嘛!別那么倔嘛!朋友之間要和諧相處啦!.......你說是吧!”說了半天,終于說完了。我把手機舉起來讓弟弟看,這時,警察Tom貓開口道:“喂喂喂!..........”弟弟聽完笑了,我也跟著笑了,“好一個警察貓呀!真能說。”弟弟說道。

  于是,弟弟改變了心情。陪我玩起手機,這個警察Tom貓真是個教育人的好幫手啊!

三年級教育作文300字 篇2

  今天,我剛上好補習班媽媽就說要和我談談:“我說過今日要請你們吃肯德基的,但你們有沒有想過災區的伙伴?也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。

  聽到媽媽這么說,我感到心中的熱血在沸騰。于是媽媽帶我來到銀行,我光榮地捐了那20元,那20元對我來說很重要,因為它能將我最愛吃的肯德基買下來。可上了車,我感到很傷心,很難過,很悲傷,我心里好像有點恨媽媽了,但我現在思考過了媽媽說得很對。因為如果我們整個中華民族的.小朋友都獻上了那么一點愛心、力量那不是災區人民能過上平常的日子了;那豈不是國家又恢復原來的樣子了;那不是大家都能團聚了;那不是大家都沒負擔了;那整個中華民族都能快快樂樂高高興興的生活了。我覺得我這樣做一點也不后悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強大了嗎?

  啊!今天我變得神采飛揚,原來做一件好事能讓自己那么開心。現在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。

三年級教育作文300字 篇3

  讀了《愛的教育》后,我對愛有了進一步的理解,以前總認為對于小孩子來說只有接受愛,沒有必要付出愛。但通過讀這個故事我明白了,愛是沒有年齡界限的,只要你心中有愛,那么無論何時你都會付出愛。該故事講述了一個名叫安立柯的小男孩成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  愛的教育全書100篇,其中掃煙囪的孩子,最讓我記憶猶新。它描述了女子學校的女同學們幫助一個掃煙囪時丟了三十銅板的小少年,并且還瞞著校長―――做了一群“無名英雄”。這個故事給我的心靈以強烈的.震撼,讓我想到了汶川發生地震時,大地震讓汶川的小朋友們失去了美麗的校園,我們學校組織全校同學為汶川失去校園的小伙伴們捐款,同學們熱情高漲,紛紛伸出援助之手,我們拿出平時節約的零用錢捐給汶川受災小伙伴們,希望汶川的同學們能在我們的幫助下盡快回到校園讀書,讓我們的愛能溫暖汶川的小伙伴們。

  通過讀這本書我深刻明白了"愛"是沒有限制的,只要人人獻出一份愛,我們的世界一定會變得更加美好!

三年級教育作文300字 篇4

  “爸爸,你看這條狗太大丁!”在動物園,女兒指著籠子里一個犬狀動物,滿臉驚喜地對我說。我告訴她,這不是狗,雖然像狗,其實是匹狼,我們方言中,叫它老豺狗。

  說“老豺狗”,女兒從沒聽過,—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子,突然向籠中扔去,還向狼吐了一口口水。

  我驚在那里,正要問她怎么回事,只,聽她憤憤不平地對狼說:“你這個壞蛋!你吃小豬!”

  我撲哧一聲笑了。原來,我買了兒張童話故事碟,得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇,講的是離開母親獨自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事,故事中的狼接連吃了大豬二豬,最后的`結局卻是狼被小豬用智慧消滅了。

  “你這個壞蛋!你吃小豬!”

  一語驚醒夢中人。笑過之后我突然警覺到:我們很多所謂的教育,看似是在孩子的心田中播下希望的種子,實質只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰,久而久之,這種情緒和意見的灰便結成厚厚的垢。我們自以為學到了東西,哪知只是障蔽于心靈。

  從生到死,我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!

三年級教育作文300字 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的.老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級教育作文300字 篇6

  今年開學,我就是五年級的學生了。開學第一周,我們就要接受系個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。

  那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認真練習。那天,我們學習的是正步走。教官說:“正步走其實跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個人一組,試一試。在試的時候,我發現正步走,腳繃直了會更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表揚,就在這時雨也停了。

  那天教官說,由于我們表現好教我們玩一個新游戲,名叫:找零錢。這個游戲做完了,我們又要訓練了,我們把昨天學的:轉體、向右看齊……復習了一遍,我們剛要練習正步走的`時候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓練,結果過了一會兒,雨越下越大。教官沒辦法,只好讓我們回班了,那天的訓練就結束了。

  經過這次的國防教育我學到了許多知識,我一定會把這些知識牢記在心中的。

三年級教育作文300字 篇7

  中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者,都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關心,互相理解,互相幫助!而這種關心,理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛!

  書沒有虛偽的說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何豪言壯語或標語口號,只有人間最樸素,最真實的情感。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻是很平凡的人物;老鐵匠,老石匠,賣菜婦人,賣炭人,賣柴人,鐵匠的兒子。老石匠的兒子,賣炭人的兒子,少年鼓手,“父親的老師”,“帶病上課的教員”等等。

  書通過一個學生記日記的形式,記述了一個學生的所見所聞,反映了社會各個階層的`狀況,以高尚的愛心情感系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我美與愛的享受。

  愛,無處不在,讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,讓我用心去“愛”生活。

三年級教育作文300字 篇8

  今天,王老師帶我一起讀了《馬和駒》這個故事,從中我懂得了享受太多,就會厭惡快樂;如果要得到幸福,就必須適度節制。

  當我讀到小馬駒找到父親說:“這片草地不衛生,傷害了我;這些三葉草沒有香味;這里的水中帶泥沙;一句話,除非我們離開這兒,不然我就要死了。”我認為它說的.不對。因為那里有流水,有鮮花,還有誘人的綠蔭,是個生活的好地方,小馬駒真是生在福中不知福。

  我在生活上,也犯過像小馬駒一樣的錯誤。有一次,媽媽給我買了一個汽車玩具,但我覺得這個玩具非常舊,讓爸爸再買新的玩具。最終爸爸妥協給我買了一個新的玩具。現在想起來非常羞愧。

  媽媽為了讓我多學知識,給我報了大山外語和快樂作文。可我不聽作文老師的話,不認真聽講,在下面玩東西,最后我的作文寫得沒有讓老師滿意。

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