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三年級(jí)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-03-20 17:39:13 三年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】三年級(jí)樹(shù)的作文十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】三年級(jí)樹(shù)的作文十篇

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

  有人喜愛(ài)桂花樹(shù),因?yàn)槊康缴钋,她?huì)散發(fā)出怡人的香氣;有人喜歡松樹(shù),因?yàn)樗募境G,密得吹不進(jìn)風(fēng)去;有人喜歡白楊,因?yàn)樗臉?shù)干泛著一層淡淡薄薄的光,繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的'綠……而我所喜歡的,卻是春天的使者——柳樹(shù)。

  明媚的春天來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫,它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  柳樹(shù)默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,她擁有著自己執(zhí)著的理想:讓自己生長(zhǎng)得結(jié)實(shí)些、粗壯些、茂密些,好為人們阻擋風(fēng)沙,遮蓋烈日……

  我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣,要在奮斗中求生存發(fā)展,永遠(yuǎn)不要停止奮斗,一旦停歇,你等于在毀滅你自己一生美好的前途。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

  一天下午,晶晶走在放學(xué)回家的路上,忽然她看見(jiàn)有許多葉子掉落在地上,就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹(shù)葉有的像手掌的梧桐樹(shù)葉,有的像金魚(yú)尾巴似的火紅的楓葉,還有的像一把把小扇子的銀杏樹(shù)葉。晶晶看了覺(jué)得很好看,于是她就把樹(shù)葉放在自己的書(shū)包里帶回家。

  等回到家她把作業(yè)完成了之后,她從書(shū)包里拿出這些漂亮的樹(shù)葉放在桌子上,她想了想看了看桌子上的樹(shù)葉,心想這些樹(shù)葉用來(lái)干啥好呢?忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹(shù)葉圖畫(huà)送給老師吧!不一會(huì)晶晶就做了許多形壯,有的像兔子,有的像楓葉,有的像大雁還做了很多很多的`形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫(huà)的時(shí)候說(shuō)晶晶你做的圖畫(huà)真好看。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

  在我們錦園小學(xué)的操場(chǎng)上四周鑲嵌著幾棵小樹(shù),其中一棵小樹(shù)舉了“白旗”——掛了一個(gè)紙袋,說(shuō)明小樹(shù)向人類(lèi)投降了,也說(shuō)明人們現(xiàn)在沒(méi)有保護(hù)環(huán)境而是在破壞環(huán)境。

  看,這邊的'垃圾都從垃圾筒里跳出來(lái)了,有薯片的外殼、廢電池、鉛筆芯……。瞧!那邊別說(shuō)是小樹(shù)連小草也舉起了五彩斑斕,各式各樣的“旗子”。喲!剛剛探出頭來(lái)的小草對(duì)我說(shuō):“我實(shí)在待不下去了”。剛剛綻放的花兒捂住嘴巴問(wèn)我“臭死了,臭死了,難道你們?nèi)祟?lèi)就是住這兒?jiǎn)帷保縿倓側(cè)诨伤男『右矊?duì)我說(shuō)“你們好壞給我垃圾當(dāng)禮物”!

  聽(tīng)聽(tīng)小溪,小草,小花,小樹(shù)的心聲,他們都不喜歡“舉白旗”,所以我們從身邊的小事做起,從小保護(hù)環(huán)境。讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),讓大地生機(jī)勃勃,讓泉水叮咚作響,讓空氣清新干凈,讓鳥(niǎo)兒自由歌唱,讓花兒美麗綻放。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

  在我們學(xué)校大門(mén)的兩旁有兩棵生機(jī)勃勃的松柏,它挺直腰干像兩個(gè)威武的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校。

  松柏的樹(shù)干是紫褐色的,足有碗口那么粗,筆直筆直的,挺直著腰干,就像一個(gè)威武的哨兵,守護(hù)著校園,用手去摸一摸樹(shù)干,非常粗糙,像一個(gè)老人的臉被刀割過(guò)一樣,滿臉皺紋。它的樹(shù)枝斜著向上伸展,遠(yuǎn)看就像一座巨型寶塔。枝上插滿了綠綠的、尖尖的、細(xì)細(xì)的、針形的葉子。要是你去碰一下松柏的葉子,你就會(huì)像雷電刺到一樣的痛。

  松柏四季常綠!春天,松柏顯得更加青翠欲滴,綿綿細(xì)雨過(guò)后松柏的葉子上就會(huì)有無(wú)數(shù)顆晶瑩透綠的.“珍珠”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美極了!夏天,植物們都耷拉著腦袋沒(méi)精打采的,惟獨(dú)松柏更加濃郁蒼勁,雖然太陽(yáng)火辣辣地照著大地,可松柏依然挺傲屹立。秋天來(lái)了,松柏的樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響,既像在竊竊私語(yǔ),又像是在輕快的唱歌,它們把自己的一片蔥綠展現(xiàn)給大家看。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成的日子里,花、草、樹(shù)都沉睡了,只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立。

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成的日子里,花、草、樹(shù)都沉睡了,只有那棵松柏在狂風(fēng)的呼嘯中傲然挺立。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

  在這的家園里,有許多許多的人類(lèi)和。但你知道嗎?如果沒(méi)有了植物,那么,就會(huì)變得單調(diào)無(wú)趣了。眾多的植物里,綠色的葉子裝點(diǎn)著可愛(ài)的地球。

  各種形態(tài)各異,色彩斑斕。有的像輕紗一樣柔軟,有的像翠竹一樣挺拔。就算是大畫(huà)家也畫(huà)不出這么美麗的樹(shù)葉。芭蕉葉是最大的樹(shù)葉,它大約有2米長(zhǎng);萬(wàn)年青的葉子又小又綠;那小得像針?biāo)频模褪撬砂氐娜~子了。

  星期六的'下午,我在我家樓下的花園里采摘了許多“沒(méi)有名字”的樹(shù)葉。我把它們拿回家,然后放在清水里沖洗了一遍,再把它們用干毛巾擦干。我找出一張白紙,把一串一串的小樹(shù)葉都給摘下來(lái)。我想:拼成什么呢?對(duì)了,許多朵小花應(yīng)該很漂亮吧?于是,我動(dòng)起手來(lái)。先將小樹(shù)葉擺成一朵朵小花形,再粘上雙面膠,一朵朵的小花就完成了。我又拿來(lái)4根樹(shù)枝當(dāng)花柄,接著我用樹(shù)葉剪成一個(gè)“秋”貼在最中間。太陽(yáng)、還有其它的花邊,都是用樹(shù)葉剪成了。小小的、令我神往的樹(shù)葉,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的。

  樹(shù)葉是非常普通的,雖然沒(méi)人觀賞它,沒(méi)人贊美它。但是,它那富有活力蓬勃向上積極的精神,使我想起了:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6

  天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。

  在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的`是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī),從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊。

  我還喜歡松樹(shù)的葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。

  在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。

  秋天的樹(shù)葉真美!

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7

  今天我跟隨《作文專刊》的老師們來(lái)到了益豐康莊園,我第一次近距離接觸了葡萄樹(shù)——可愛(ài)的葡萄樹(shù)。

  我們集合完畢后跟著老師來(lái)到了田里,一股股泥土的芳香撲面而來(lái)。本來(lái)都以為是種葡萄樹(shù),可沒(méi)想到是挖葡萄樹(shù),農(nóng)博士告訴我們葡萄樹(shù)冬眠了,春天來(lái)了,我們要把睡著泥土里的葡萄樹(shù)喚醒,所以是挖葡萄樹(shù)。

  農(nóng)博士先給我們做了示范,我也學(xué)著農(nóng)博士的樣子挖起了葡萄樹(shù),我一腿在前,一腿在后,前腿弓步,后退蹬直,彎個(gè)腰,拿著沉重的大鐵鍬,不停地挖著,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一根彎彎曲曲的小樹(shù)枝,爸爸告訴我這就是我們要喚醒的葡萄樹(shù),我害怕大鐵鍬一不小心會(huì)傷到葡萄樹(shù),于是放下了重重的鐵鍬,用手開(kāi)始挖起來(lái),雨后的泥土有些潮濕,我沿著葡萄樹(shù)枝的方向?qū)⒛嗤烈稽c(diǎn)一點(diǎn)的散開(kāi),一根完整的褐色的葡萄樹(shù)靜靜的躺在泥土上,它好像在說(shuō):“小朋友,我已經(jīng)睡了整整一個(gè)冬天了,快扶我起來(lái),讓我活動(dòng)活動(dòng)筋骨”。于是我趕緊把葡萄樹(shù)扶起來(lái),用線卡子把葡萄樹(shù)固定在鐵絲上,葡萄樹(shù)迎著春風(fēng)精神抖擻地站在土地上好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我開(kāi)心極了,干勁兒也越來(lái)越大了。

  在我們的齊心協(xié)力下,一排褐色的葡萄樹(shù)一棵一棵立了起來(lái),那一棵棵葡萄樹(shù)像士兵一樣站在那里,等待著首長(zhǎng)的檢閱。

  隨后,我們又去參觀了生長(zhǎng)在大棚里的葡萄樹(shù)。進(jìn)入大棚首先映入我眼簾的是那一排排的葡萄樹(shù),它們整齊的排列開(kāi)來(lái),它們有著或粗或細(xì)褐色的.樹(shù)干;大大小小像張開(kāi)的手掌一樣的樹(shù)葉;彎彎曲曲又細(xì)細(xì)的絲藤。這些葡萄樹(shù)有的十分害羞不敢開(kāi)花;有的慢吞吞的只開(kāi)了一點(diǎn)小花;還有的十分勇敢,都長(zhǎng)出了晶瑩剔透的小葡萄。

  外面陰著天,灰蒙蒙一片,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,可我們每個(gè)人的心里卻充滿了燦爛的陽(yáng)光。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8

  今天我起了個(gè)大早,因?yàn)槲液桶职终f(shuō)好了要到園林植樹(shù)。

  可惜天公不作美,下起雨來(lái)。我十分擔(dān)心,越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思,安慰我說(shuō)放心啦﹗你爸爸不會(huì)食言的。此時(shí)我的心里充滿了陽(yáng)光。

  我和爸爸到達(dá)目的'地。誰(shuí)知雨越下越大,我們穿上雨衣戴好帽子,跟隨負(fù)責(zé)人踩著泥濘的路上來(lái)到種樹(shù)的地方,那邊周?chē)驯粓@林伯伯挖好了一個(gè)個(gè)大坑,要挖多久啊﹗我在中間選了個(gè)坑,準(zhǔn)備在此種上樹(shù)苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說(shuō)“伯伯您好,您能給我們一顆樹(shù)苗嗎?伯伯連忙點(diǎn)頭說(shuō)”好“我們把伯伯帶到我選中的坑邊,伯伯把樹(shù)苗放下后,我們便開(kāi)始了勞動(dòng)。爸爸和我一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再用鐵鍬鏟黃泥,我用盡所有的力氣,終于將坑填滿。此時(shí),我的臉上全濕濕的,分不清是雨還是汗。

  我自豪地欣賞著小樹(shù),哇﹗一棵筆直的小樹(shù)啊。我激動(dòng)地對(duì)小樹(shù)說(shuō):”讓我們一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)﹗“

  最后,我依依不舍地和小樹(shù)告別再見(jiàn)。

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9

  有人喜歡春天的百花盛開(kāi),有人喜歡夏天的生機(jī)勃勃,還有人喜歡冬天的大雪紛飛,而我卻喜歡秋天的落葉。

  秋天的落葉一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去秋天的森林,就像一座金山,大地就像巨大的金色的城堡。你一進(jìn)到金色的森林里,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的地面一片金黃,落葉就像一層金黃的棉被把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)林里發(fā)出了沙沙、沙沙的響聲,這仿佛就是秋天特有的'聲音。落葉隨著秋風(fēng)飄在空中,它們就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞。踩在金黃的落葉上會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,就像秋姑娘正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  如果你認(rèn)真觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子的形狀都各不相同,它們有的是五角星形,有的是橢圓形,有的是心形。葉子的顏色也有深有淺,也許這就是秋天筆下的色彩吧!都說(shuō)落葉是干枯的,但我卻覺(jué)得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  秋天的落葉,落英繽紛,層林盡染,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那金黃的落葉!

三年級(jí)樹(shù)的作文 篇10

  春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié),在春天小樹(shù)發(fā)芽了,特加別柳樹(shù),一根光桿上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的綠色的嫩芽,那一片片綠色的葉子看上去,給人一種很舒服的感覺(jué),摸上去軟軟的,使勁一按,都可按出水來(lái)。

  每一次我出去散步,在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中,柳在池塘附近,柳樹(shù)倒影在水中,那更是別具一格。春風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了池水,水面波光粼粼,柳樹(shù)姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā),花兒也很美,粉紅的桃花,在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的笑容,茶花更有趣,五顏六色的.花,似乎在向我們招手,春風(fēng)吹過(guò),可真香!抬頭望去,原來(lái)是高高在上的木蘭,木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它,讓我觀賞它,

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