有關三年級學生作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長，它就是~課外書。
我的腦海里回想起我三四歲時，爸爸給我買了四冊【古詩三百首】，里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺叫我，爺爺也會一絲不茍地教我讀。后來，我養成了每天讀古詩的習慣。很快，我四冊的【古詩三百首】已經會背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的古詩王國里。爺爺幫我發揮了我的.古詩生涯，也增長了我的讀書樂趣。
時間過得真快呀！轉眼間該上小學了。我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始，我養成了看“閑書”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起，爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”……
三年級學生作文 篇2
一年一度的中秋節到了。今天下雨了，晚上天空中看不到月亮。媽媽說如果是晴天，中秋節的月亮是一年中最圓的'月亮。因為圓圓的月亮代表著團圓，人們都會在這一天和家人團聚。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到樓下散步，雖然天空沒有月亮，還是有很多人在樓下玩，人們談論著，歡笑著，孩子們在院子里打鬧。還有人放起了煙花，把夜空點綴得十分美麗。媽媽說：“如果今天是晴天，月亮會像圓盤一樣掛在天空，散發出白色的光，那該是多么漂亮！”我問媽媽：“為什么今天是中秋節？”媽媽說：“因為農歷八月是秋天的第二個月，十五是八月的中間，所以叫中秋節。”我又問為什么中秋節要吃月餅，媽媽說：“這是古代流傳下來的，因為月餅也是圓圓的，象征著團圓，寄托了人們美好的愿望。”
我和爸爸媽媽一起過了中秋節，還學到了關于中秋節的知識，這個中秋節過得真開心啊！
三年級學生作文 篇3
我是個快樂的小女孩，但我卻有個小小的煩惱。我的煩惱是我無法用右手做事。
大家一定認為我是個左撇子，其實不是。爸爸媽媽告訴我，在我才18個月大的時候，我得了一場大病，那場大病差點奪去了我的生命。等我被搶救回來的時候，醫生卻告訴爸爸媽媽，我的右手好像失去了知覺，不能自由活動。聽到醫生的話，他們傷心欲絕，流下了好多的眼淚。后來爸爸媽媽努力地幫我做右手康復，但我的右手最終還是只能抬舉到一半，手指頭無法聽使喚。從那以后，我只能盡量地用左手做事情。
到了小學，這個煩惱一天天的出現。因為我的`右手的問題，我很多事情做不起來。游泳時，我的右臂無法翻轉，只能學蛙泳；跳舞時，稍微難點的動作，我就做不出來；跳繩這么簡單的事情，對我來說變得很困難。我覺得左手做作業也很麻煩，寫字的時候，我的左胳膊總是擋住那些字，害得我每寫一句話，都需要把胳膊抬起來看看前面的語句。有的時候我會讓左手去幫助右手，在我右手舉不起來的時候，左手只要牽著右手往上升，右手就升起來了。
雖然我的右手給我帶來了無盡的煩惱，但只要多運動，說不定哪天就會完全康復。就算我的右手永遠也好不了，但它也會陪伴我度過這美好的人生。我會更加珍惜生活，讓自己更加堅強，努力活得更加精彩！
三年級學生作文 篇4
我的媽媽，長著一張漂亮的臉蛋，嘴巴小小的，一頭烏黑的長發，總是披在肩上，看上去像仙女一般，我喜歡我的媽媽。
媽媽對我很嚴格。記得有一次，我寫了個錯字，媽媽說：“再給我寫十遍！”我很不高興地走開了，心想：不就是幾個字嗎？用得著寫這么多？不過最終我寫好了這個字，啊！看見自己寫的`字，真是一種享受啊！多虧媽媽教育了我！
媽媽很愛我，只要我愛吃什么，媽媽就盡力地幫我做。每當我生病的時候，媽媽特別著急，她會細心地照料著我。雖然媽媽每天很累，但她還是經常帶我去我喜歡的地方玩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，有媽媽的愛是幸福的，我愛我的媽媽。
三年級學生作文 篇5
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的`……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和他一直是好朋友。
他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學一起玩了。下課后我回到教室才發現外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我幫你拿回來了。”頓時，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動地說：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說：“就這么點小事，謝啥。”
我們在一個班、一個教室，一個小區。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。
三年級學生作文 篇6
我的弟弟叫閔俊浩。他既淘氣又可愛，他長著烏黑的頭發，水靈靈的眼睛和白白的皮膚。可愛極了。
記得有一次，我們去湖州新浙北給他買衣服的時候，弟弟跑得可快了，我跑呀跑呀好不容易才捉住他，他就笑了。我就牽著他的手走了，到了姑父的旁邊我就把他給姑父了，姑父說﹕“干嘛呀？”我說“把他給您了。”可是弟弟呢，卻一直跟著我，我轉過頭他就對我笑，我也對他笑了。這時，在給他買衣服的爸爸媽媽叫我了我說“干嘛。”他們對我說“這兩件衣服那件好看？”我說“這不是給我穿的.，不過我還是選了那件綠的。”這樣他們就買了那件綠的，衣服買好了，我們準備回家了，我們走向停車場，到了停車場我們在上面等，爸爸下去開車，爸爸車開上來了，我們上車了。在車上弟弟邊聽歌邊跳舞，把大家都惹笑了。一會兒家到了我說“怎么快呀！”我只能和弟弟拜拜了
三年級學生作文 篇7
在所有水果中，我最喜歡蘋果了，看它那紅彤彤的臉頰，像極了我妹妹害羞時的'臉蛋兒，還有它那肥碩的身材，這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的，還有他那獨具一格的味道，咬一口，甜甜的，酸酸的，非常好吃，我每天都吃蘋果，我媽媽說每天一個蘋果賽過人參菩提，這是真的，當我吃完了蘋果感覺整個人都非常舒暢，天天心情很好。不過我最喜歡蘋果的原因是因為它紅，每次過年我都會吃蘋果，預示著明年紅紅火火，萬事如意。那就是我最喜歡的蘋果，它既可愛又好吃！
三年級學生作文 篇8
我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。
第一次下水的時候，我看見水就臉發青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。
教練對我說：“哎對！轉。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的`建議，教練看我有決心，在轉彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。
三年級學生作文 篇9
鳥語花香的早上，小貓正在洗衣服。小熊貓在小貓家的窗臺上大叫：“小貓，該去踢球了。”“我來啦！”小貓回答。于是，小貓沒關水龍頭就和小熊貓一塊兒出門了。
他們到了一塊空曠的草坪上，不一會兒就踢得汗如雨下。它們玩兒得可起勁了。狗鎮長剛路過小貓家門口，看見水像小河一樣從小貓家的'門縫里流出來。狗鎮長抓耳撓腮：水怎么會從小貓家流出來？
于是，狗鎮長找來話筒，大叫道：“小貓，請注意，你家漏水了。”可是，小貓玩得太投入了，他根本聽不著。狗鎮長就到處找小貓，它東張西望，來到了一片草地上，他的額頭上已經滲出了晶瑩的汗珠。
正好小貓在那兒，狗鎮長大聲叫著：“小貓，出大事……出大事兒了。”“什么大事兒啊？”“你家漏水啦！”
小貓著急地說：“我去看看。”小貓到家里關了水龍頭，并對鎮長說：“鎮長，我太粗心了，只顧著玩，今天要不是你，我們家可就發大水了。謝謝你！”
小貓看著滿地的水，他自言自語道：“哎，都是粗心惹的禍，以后再也不敢犯這樣的錯誤了。”
三年級學生作文 篇10
我的夢想是當宇航員，我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當宇航員不但是因為我想發現一些東西，一些現在的科學家還沒有揭開的謎語，讓現在的人們了解更多星球未知的秘密，更重要的是因為我想尋找一個和地球一樣同樣適合人類生存的星球。
現在人們習慣于亂扔垃圾，為了經濟的`發展，向大自然排放大量的廢氣廢水，給環境帶來巨大的破壞。于是，臺風、旱災、海嘯、地震、火山爆發等自然災害層出不窮。還有的人們亂砍樹，引發沙塵暴、洪水，如果這樣下去我們美麗的地球就會被摧毀，人類就無家可歸了。
所以，我想要飛出地球，去找一個可以讓人類居住，比地球更好更舒適的星球，假如有一天地球被摧毀了，我們就可以住在那里。
所以我現在必須好好學習科學文化知識，豐富自己的知識；還要每天鍛煉身體，擁有一個健康的體魄，這樣長大以后才能當真正的宇航員。
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