實用的游三年級作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的游三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
星期六，我和小伙伴們在院子里玩游戲，玩什么呢？一個伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。
我們用剪刀石頭布的方式決定，鄒林當兇猛的老鷹，我當慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：“我一定要把你們全部抓住。”話音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發(fā)起了猛烈的'攻擊，我說：“我不會讓你得逞的”！我就張開翅膀奮不顧身的保護著小雞們。第一回合結束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經垂頭喪氣地說：“可惡。”
第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。
突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。
游三年級作文 篇2
每個人都有自己最難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游的時候，我都是非常開心。那一次學校組織我們去園博園春游，我聽說那里可美了，我們迫不及待的想欣賞那里的花朵。
在車子里，我總覺得車子看得很慢，不知過了多久，我們才來到園博園的門口。漸漸地飄來一陣花香，一朵朵花兒向我們招手，可以想象里面有多么的美啊！我們都迫不及待的想進園博園。我們一進入園博園空氣格外清新，空氣中都彌漫著花香，首先我們看了完了廣西特有的美景，我和同學的一起喊：“這里真美呀！”我們繼續(xù)往園博園的前面走，我們看見很多國家的花，其中我只喜歡荷蘭的郁金香，因為郁金香是荷蘭的國花，再加上它艷麗的.色彩，就別提他有多漂亮！
另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓形的、正方形的、長方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們注意力，大家爭先恐后地與他們拍照，留下這美好的風景。
我們看完園博園的風景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來一次園博園。
游三年級作文 篇3
放署假了，我一直嚷嚷著叫爸爸媽媽帶我去看海，在書本上，看了那么多海的知識，可我從來沒有見過真正的大海呢，經不過我軟磨硬泡，爸爸媽媽終于帶上我去青島的路途。
一路上，我興奮極了，我不停的問爸爸，大海有多大呢，有姥姥家后面的湖大嗎？大海有多深呢，能不能淹住我呢，沙子多不多呢，有多多呢，有咱家旁邊蓋房的工地上的堆的多嗎？爸爸慈祥的笑了笑說：“等你到了，自己找答案吧。”
經過幾個小時的車程，我們終于到了大海邊上。到了這里，我非常驚訝，一切和我想象的都不太一樣，大海大的望也望不到邊，寬闊的海洋上游著上萬噸重的游船，松散的`沙子，一望無垠，好美呀。
換過泳衣之后，我迫不急待的一下子撲到大海里了，那里剛開始漲潮，浪花一次一次打在我身上，仿佛像一個人的手輕輕在撫摸我，舒服極了，我?guī)嫌救ΓＱ笊钐幦プ叫◆~，果然，我剛過來，就有一個小魚浮出了水面，我把它放在隨身帶的袋子里，又去捉小螃蟹，不一會兒我又捉到一個，我心想：“今天的運氣怎么這么好，不如，我再去抓一只小嚇吧。”于是，我就低著頭，慢慢找在我身邊有沒有游泳的小蝦，可是，我的運氣似乎不好了，找了半天，也沒找到一只小蝦。
于是，我開始去沙灘上玩，爸爸媽媽把我埋在了沙子里，只露出腦袋，把我們渾身壓的好重的呀，快累死了。我趕快讓爸爸媽媽把沙子給我挪開，看到海上有很多人在坐摩托艇，我也吵著要坐，起初，爸爸不肯，擔心我的安全，在我一再保證不亂動，聽安保人員的話后，我終于坐上了摩托艇，坐上以后，開車的人就飛快地開了起來，坐在上面感覺真刺激，真爽，摩托就象老鷹一樣飛快的往前跑，我忍不住尖叫了起來，海水迎面而來，把我全身都打濕了。。。。
玩過之后，我們就踏上返回的路程，一路上，把我累的一直呼呼大睡，到了家后，腦子里還在一直回味，大海真好玩，等我長大了，一定掙錢帶著爸爸媽媽再來。
游三年級作文 篇4
今天下午老師給我們上綜合實踐課，讓我們做影子的游戲和光的游戲中的顏色的游戲，我選擇了做影子的游戲。
接著，我就跑到天井里做起了游戲來了。首先，我用手做了一只小狗的形狀，這時，我看到地面上立刻出現一只小狗。我動了一下手指，那只小狗的'嘴張開了，好像在吃東西。然后，我移動了一下雙手，那只小狗好像一會兒在向前跑，一會兒又向后退，一會兒向上跳，一會兒又往下蹲……啊，那小狗真是靈活可愛！
接著，我又做了一只大雁，我轉動手掌。那大雁的翅膀好像展開并且振動起來，好像在藍天上面飛翔。我一會兒跑向東，一會兒又跑向西。那大雁，馬上變成向東飛翔，又變成向西飛翔……我又讓那只大雁一會兒往上飛行，一會兒，又讓它往下俯沖，一會兒又在天空中盤旋，一會兒……嗯，那大雁也非常靈活可愛。
后來，我又做了一只狐貍。那只可愛的狐貍會點頭向人致敬，還會張開大嘴吃東西。呀，那邊出現一只小兔子。狐貍就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來。
過了一會兒，老師讓我們回教室去了。我就停止了活動回教室去了。
游三年級作文 篇5
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞，好像專門為我們打彈珠準備的。
我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線，作業(yè)比賽的.起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預想的軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準洞口，使出百分之零點一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
游三年級作文 篇6
“啊！啊！啊！”從奔馳的駿馬上傳來一陣陣我的震耳欲聾的喊叫聲。那正是我第一次在大溪谷騎馬的驚呼聲。
在一個風和日麗的星期天，我參加了大溪谷游，其中最讓我映象深刻的便是第一次騎馬。我來到馬場，只見兩匹駿馬出現在我的眼前，一匹是黑色的，還有一 匹是棕色的，兩匹馬都挺著身子，精神十分飽滿，像一匹即將上戰(zhàn)場沖鋒的軍馬。似乎已經及不可待地要馱人們快速地跑他一圈兩圈。教官先跟我們講解怎么騎馬。 教官說:“上馬時，不要從后面、左邊、右邊上去，要從正前方偏后面踩馬鞍上去，上去后腳踩住寧一只馬鞍。注意，不要去摸馬屁股，不然他會用腳踢你。大人自 己騎，小孩跟我一起騎！”經過短暫的等待，終于輪到我了。我沖上馬匹，感覺暖暖的`、癢癢的，還是感覺到馬的心在跳動。用腳蹬蹬馬的肚子，馬便以風馳電掣般 的速度飛奔起來，嚇得我緊緊抓住馬鞍，剛開始我還穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在馬背上，覺得自己像古代一個高官正在準備視察各各縣的途中，不一會兒馬又以迅雷不及掩耳之 勢飛奔起來，我又覺得我像一位正在沖鋒陷陣的將軍，馬越來越快，我人抓緊馬鞍，結果就變成馬蹄在下面沖，我人在馬背上面坐著跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一聲飛出去似的，我那時真想高喊一聲:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕。”那是我的尿都差點嚇出來了，心臟頓時加速，而后風嗖嗖的飛 過，有一種如雷貫耳的感覺，終于到達終點，我的心跳也慢了起來。
現在回顧起來，我還心有余孽呢。
【游三年級作文】相關文章：
游三年級作文04-25
游三年級作文01-20
游長城三年級作文08-21
游西湖三年級作文11-16
游公園三年級作文11-08
游澳門三年級作文12-08
陽山游三年級作文05-18
游黃山三年級作文04-03
游膠南三年級作文04-04
游長城三年級作文12-20