【精選】三年級(jí)跳繩作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)跳繩作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)跳繩作文 篇1
今天我和好朋友XX去體育場(chǎng)比賽跳繩。
我們各自拿好跳繩來(lái)到院子里,還沒(méi)開(kāi)始,XX就說(shuō):“我一分鐘能跳50個(gè),你行嗎?”我說(shuō):“行不行到了比賽的時(shí)候就知道了。”比賽開(kāi)始了,爸爸說(shuō):“誰(shuí)一分鐘跳得多誰(shuí)就獲勝!”先是XX跳,一下、兩下、三下……
她快跳到40下的時(shí)候看起來(lái)還很輕松,她一邊跳一邊問(wèn)我:“怎摸樣,認(rèn)輸吧!”我不服氣:“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模 彼?jiàn)我很自信地說(shuō)不認(rèn)輸,就繼續(xù)跳,隨著時(shí)間的`流逝,爸爸說(shuō):“時(shí)間到。”XX總共跳了53下。該我了,我做了一個(gè)深呼吸,“開(kāi)始!”爸爸話音剛落,我便飛快地跳起來(lái),剛跳的時(shí)候我心里很害怕,可是一看爸爸期待的眼神,我心里就充滿了自信,XX見(jiàn)我很輕松的樣子,不禁有點(diǎn)兒慌了。我見(jiàn)她如此慌張,就更加自信了!“時(shí)間到!”我一共跳了60下,“我贏啦!”我高興地叫著,XX見(jiàn)我贏了,很生氣地要走,我一把拉住她:“不要灰心,只不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽,你只要不緊張,好好練習(xí),總有一天會(huì)跳得比我多!”她聽(tīng)了這句話,高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)和日麗的那一天。
三年級(jí)跳繩作文 篇2
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因?yàn)椋易疃嘀荒芴?個(gè)。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖模渌俗鲇涗泦T。這時(shí),我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無(wú)緣參加這次比賽。
開(kāi)始老師分組了,我負(fù)責(zé)的'一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。
哎!我的運(yùn)氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長(zhǎng)眼啊!不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運(yùn)了。
開(kāi)始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開(kāi)始。” 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了,講臺(tái)前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我們班跳得真好啊!
我一定要學(xué)會(huì)跳繩,為我們班作一份貢獻(xiàn),為我們班創(chuàng)造輝煌!
三年級(jí)跳繩作文 篇3
那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。
玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對(duì)爸爸說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,看來(lái)若不好好珍惜時(shí)間,真是在浪費(fèi)生命!”爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“看來(lái)你都能說(shuō)名言了!”爸爸逗我呢。我來(lái)到窗前,做什么呢?看報(bào)紙。“哎,爸爸、媽媽,你們看,報(bào)紙上說(shuō)今天下午有小記者活動(dòng)!”我驚喜的說(shuō),因?yàn)槲沂切∮浾撸行∮浾呋顒?dòng)能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動(dòng)地說(shuō):“thank you!"媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來(lái)到了圖書館參加活動(dòng)。我興奮的'說(shuō):“how beautiful!”媽媽問(wèn)我怎么總是喜歡說(shuō)英語(yǔ),我說(shuō):“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊(duì),我選擇的是跳繩,我是89號(hào)。
對(duì)于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過(guò)一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來(lái),我覺(jué)得無(wú)比高興。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“剛才好幾個(gè)人說(shuō)你跳得好。”我覺(jué)得很自豪。
結(jié)果出來(lái)了,我是第一名,得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說(shuō)我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!
三年級(jí)跳繩作文 篇4
今天上午,兩節(jié)課后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng),到了操場(chǎng)大家納悶不知道要干什么,過(guò)了有十幾分鐘才知道是進(jìn)行跳繩比賽。
袁老師說(shuō)道:“誰(shuí)能跳大繩的站到這邊來(lái)”,接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來(lái),我也勇敢的站了出來(lái),袁老師清點(diǎn)一下人數(shù):女生20人左右,男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學(xué),并 且調(diào)整了參賽人員,剩下一部分的女生呢?—拉拉隊(duì)。
體育老師看大家都準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)到一聲哨響,激烈的比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣歡快的'跳躍著,跑著、笑著,其中三(2)班和三(4)班的全都是老將出馬一個(gè)頂仨,不過(guò)其余的班級(jí)也不 甘示弱,一個(gè)比一個(gè)跳的更有勁,看誰(shuí)跳得多,拉拉隊(duì)的喊聲更是一聲比一聲洪亮。
比賽結(jié)束了,你們猜猜我們班跳了多少個(gè)?想不出來(lái)吧!告訴你們—全班共跳了一百六十多個(gè),是全年級(jí)第一,我真為我們?nèi)?)班驕傲。
不過(guò)我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級(jí)第一。
三年級(jí)跳繩作文 篇5
今天有件讓我特別開(kāi)心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對(duì)別人來(lái)說(shuō),這或許不是個(gè)大數(shù)目,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候,我最多能連跳4個(gè),一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非常苦惱,因?yàn)樘K不好,體育就不達(dá)標(biāo),而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī),我開(kāi)始每天練習(xí)。練跳繩的'時(shí)候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到,有時(shí)胳膊會(huì)很酸,有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè),一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。
真是有志者事竟成啊!通過(guò)練習(xí)跳繩,我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè),成為我們班的跳繩冠軍。
三年級(jí)跳繩作文 篇6
星期一早上,太陽(yáng)公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來(lái)到草坪上跳繩。可是,他們只有兩個(gè)人,他們把繩栓在樹(shù)上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來(lái)。
小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,他從家里拿來(lái)木頭搭獨(dú)木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過(guò)來(lái),他們又高興地玩起來(lái),天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油。”
三年級(jí)跳繩作文 篇7
這個(gè)星期五,我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩,繩子可能太遠(yuǎn)了,還有跳蹦蹦球時(shí),蹦幾下就摔下來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我原因,說(shuō):“你蹦球的`時(shí)候要往前跳,繩子要跟著球的節(jié)奏,如果整個(gè)人感覺(jué)要往前撲倒,你就身體往后,先調(diào)整好,才開(kāi)始條!”我照著她說(shuō)的做,果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了,我們才停下來(lái),把球和繩放回體育室里。
三年級(jí)跳繩作文 篇8
雖然跳繩有點(diǎn)兒難,但我還是學(xué)會(huì)了。
開(kāi)始跳時(shí),我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過(guò)去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前傾,心里默默地?cái)?shù)著“一,二,三,四”,我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的點(diǎn),“啊!”,跳過(guò)去了,我急忙閃開(kāi),可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學(xué)。第二次時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),跳完后急忙跑開(kāi)了,終于成功了!同學(xué)看見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,加油啊!”。經(jīng)過(guò)多次的.練習(xí),我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上了,而且?guī)缀鯖](méi)有失誤。
就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。
三年級(jí)跳繩作文 篇9
今天我們迎來(lái)了小學(xué)生生涯中的第三次跳長(zhǎng)繩比賽。雖然我們已參加過(guò)兩次了,但我們?nèi)匀挥蟹N說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。
比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是三(五)班,只見(jiàn)他們跳得有條不紊,速度又很快,我們不經(jīng)有些擔(dān)憂。三分鐘過(guò)去了,老師喊出了數(shù):“276”。耶,超越·他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)小菜一碟。
第二個(gè)就輪到我們班了,老師剛一吹響哨子,班主任金老師便飛快地甩起繩子,她彎著腰,讓頑皮的繩子乖乖聽(tīng)話。第一個(gè)起跳是陳然,只見(jiàn)他飛快地跑了進(jìn)去,如同小燕子一樣輕輕一跳,并飛快地跑了出去。接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)有序并快速地跳著。我那一直緊緊的`心也慢慢松了下來(lái),輪到我了,我往里邁進(jìn)一大步,閉上眼睛,奮力往上一跳。
繩子在我腳下飛快劃過(guò),我趕緊跑了出去。不好,大事不妙,后面有個(gè)同學(xué)沒(méi)接上去,我十分心急,心想:我們要加油了,如果再斷幾次我們可能就要輸了。短短的三分鐘結(jié)束了,老師報(bào)出了一個(gè)數(shù):“301”“耶”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。
接下來(lái)就是三(一)班,他們跳了312下,最后我們拿到了年級(jí)第二名。
回到教室,我們個(gè)個(gè)吃著美味的水果,感覺(jué)特別的幸福。
三年級(jí)跳繩作文 篇10
下午是一年一度的跳繩比賽,雖有陽(yáng)光的照耀,但脫掉衣服的我仍覺(jué)得涼颼颼的。
跳繩比賽在小廣場(chǎng)舉行,馬上就要輪到我們班了。我的心中在了十五個(gè)吊桶——七上八下的,緊張得要命。
“嘟!”馬老師吹響哨聲,一分鐘結(jié)束了,該我們班了。我拍拍胸口,在心里鼓勵(lì)自己:你一定能行的,加油!
聽(tīng)到哨聲后的我,立即跳起來(lái),飛快地跳著。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,身輕如燕,就像飛俠一般。有些同學(xué)一個(gè)接著一個(gè),跳完了馬上“出膛”飛過(guò)繩圈,像蜜蜂采蜜跳起了舞;有些同學(xué)則在銀狐般的.繩子間,仿佛松鼠上竄下跳,猶如猴子上竄下跳,好似燕子往返疾飛......
正欣賞著,突然,我被繩子絆到了,原來(lái),在我欣賞時(shí),兩手甩繩甩得高了點(diǎn),導(dǎo)致甩到腳環(huán),所以人向前沖,被繩子給絆倒了。
我趕緊把腳邁到繩前,兩手更加快得甩起來(lái),補(bǔ)上剛才浪費(fèi)的幾秒。
一分鐘漫長(zhǎng)的走過(guò),跳完繩的我筋疲力盡,唉,這就是每天沒(méi)有認(rèn)真練的后果,嗯,現(xiàn)在每天得認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取下次的個(gè)好成績(jī)!
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