三年級(jí)對(duì)話作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)對(duì)話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
一天晚上，小主人丹丹做完了作業(yè)，又在玩電腦了。這時(shí)候，書柜里的書小聲地議論了起來，
《魯賓遜漂流記》先發(fā)話了，他說：“自從小主人有了那臺(tái)電腦以后，就不再看我們了，我覺得我們應(yīng)該想辦法重新獲得小主人的關(guān)注。
一本名叫《恐龍的時(shí)代》的書也說：“我覺得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好，但我真的搞不懂，那個(gè)屏幕上花花綠綠的，還會(huì)發(fā)出聲音的電腦有什么好吸引人的，讓小主人忘記了我”。
這時(shí)，一本名叫《睡美人》的書說話了。她嬌聲嬌氣的說：“我認(rèn)為這里是睡美人的城堡，我還得再睡一萬年，說著就睡著了。”
書柜卻帶著沉重的語氣說：“哎，自從小主人不愛看你們了以后，連我都跟著你們一起遭殃。我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒洗澡了。現(xiàn)在我全身上下都是灰塵，臟得不得了！”
一本叫《熱愛大自然》的書說：”我覺得我們應(yīng)該想一個(gè)好一點(diǎn)的.辦法，讓電腦停止運(yùn)行：。
其他書和書柜一起說：“這個(gè)主意好，可是誰有讓電腦停止運(yùn)行的辦法呢？”
《百科全書》說：“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。
在書柜的幫助下，《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。
丹丹揉揉酸澀的眼睛想，停電了，電腦也玩不了了，我干嗎呢？這時(shí)，她環(huán)顧四周看見了書柜里的書，對(duì)呀，還是看書好，眼睛也沒那么累，她慢慢地向書柜走去……
書柜和書又重新獲得小主人的親睞，書和書柜又過上了快樂的生活！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
一場大地震后，到處是斷垣殘壁，一片一片的廢瓦礫中，許多??存者正抱著父母的尸體，痛哭流涕，一邊咒罵著死神。而另一邊，天使正受到人民的推崇與歌頌，因?yàn)樗钦x的象征。這件事使死神和天使吵了起來。
死神大聲吼著：“為什么人民總是恨著我、卻愛慕著你？”天使理所當(dāng)然的回他：“因?yàn)槲沂钦x的一方。”說完，還故意擺出驕傲的姿態(tài)。這動(dòng)作使死神的怒氣更 加上升，他說：“為什么你一直是正義的一方，而我 就一直要演壞人？”天使開了個(gè)玩笑，他邊笑邊說：“那可能是你根本正義不起來吧！”話中還帶有點(diǎn)嘲笑且諷刺的語氣。死神氣得直跳腳，他又吼了一聲，那吼聲 使天上烏云密布，甚至開始打雷。這情形讓天使覺得自己說錯(cuò)話了，他連忙攔住死神，并說：“對(duì)不起，剛才我太失禮了，完全沒有顧到你的'感受，但你換個(gè)角度 想，這世界如果沒有了你，人們都不會(huì)死，他們可能就會(huì)開始浪費(fèi)光陰，不珍惜生命。世界可能因此毀滅，你看你，是多么的重要啊！”聽了天使的話，死神總算不 生氣了，天空開始恢復(fù)正常，世界又是一片祥和。
天使和死神俯瞰著世界，看著地上的人，他們倆很開心，死神也從此變得很樂觀，他們看著對(duì)方，也看了看大地，又看了看地上的人們，死神說：“這才是我們要的快樂結(jié)局吧！”天使笑了笑，沒有回答。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
一天，路對(duì)車說：“哎，老兄，你整天都在我身上跑來跑去，快把我壓得受不了了，還有，你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙，把我嗆得難受死了。”
“這也不關(guān)我的事啊。”車委屈地說：“真正的罪魁（kui）禍?zhǔn)资侨耍麄兩习唷⑾掳唷①徫锏鹊壬钪斜夭豢缮俚氖拢家{駛著我，這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)。”
這時(shí)，大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說：“你們不覺得開車是進(jìn)步的象征嗎？如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車，就會(huì)消耗太多力氣，不但沒有精神更好地工作，而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間。”
車和路聽了，向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì)：“可你有沒有想過車屁股后面噴出的.黑煙，會(huì)被你吸到身體里，如此以后，你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話，最終受害者，將會(huì)是你們自己。”
人類在心里反思了片刻，認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向它們發(fā)誓：為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染，一定改變之前不良好的生活方式，少開車，多運(yùn)動(dòng)，為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
聽，是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來是小主人的五個(gè)手指頭在談話呢！
手指們開始討論了。拇指說：“看我的身材就知道這些人中我的知識(shí)是最淵博的'，我把手豎起來就表示在夸贊別人，我的用處這么多，我是最厲害的。”食指不服氣地說道：“小主人每天都要用筆寫字，這時(shí)候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰比得過我？”中指傲慢地說道：“你這都不算什么，看我個(gè)子是最高的，而且人又長得英俊瀟灑，你們哪都比不上我。”這時(shí)無名指也發(fā)言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭了。”小拇指插嘴道：“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時(shí)都需要用到我，有時(shí)候還給我涂上美美的指甲油，你們看誰有這待遇，所以說，我的作用才是最大的。”五個(gè)手指頭在那爭論不休，誰也不肯讓誰。
過了一會(huì)兒，小主人的手心醒了說道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協(xié)力，才能更好為小主人服務(wù)知道嗎？”五個(gè)手指頭聽完都羞愧地低下了頭。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇5
夜深了，我的書桌上傳來了聲音。我下了床，起來一看，原來是我不要的文具們?cè)凇皶?huì)議廳”，是我的一個(gè)沒用的小兔筆盒里開會(huì)呢。
鋼筆傷心地說：“我的筆芯還有三分之二呢！可小主人卻不要我了。對(duì)我說‘你的水太少了。我去再買一支鋼筆，又用幾塊錢就OK了。’我就……只好到這兒來了。”
鉛筆也傷心地說：“現(xiàn)在的孩子越來越浪費(fèi)了。我才剛削呢！可主人卻說什么鉛筆一點(diǎn)兒也不好，還要削。什么哪像自動(dòng)筆，不僅好看，而且寫的時(shí)候點(diǎn)幾下就好了。有真的`買了一支新新的自動(dòng)筆。又說什么很便宜，才9塊錢呢！我就被她扔到這兒來了。”
直尺、三角尺說：“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了！可她嫌我們太舊了，又買了幾把新的尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚！”
橡皮一家（有9個(gè)）都在說：“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福啊！嫌七嫌八的。有時(shí)候嫌我們太小了，擦不了字；有時(shí)候嫌我們太不時(shí)尚了；有時(shí)候又……沒辦法，我們只好來這兒了。”
我羞愧萬分。我發(fā)誓，以后我一定要好好利用他們！
三年級(jí)對(duì)話作文 篇6
一個(gè)寧靜的周末的夜晚，爸爸媽媽心血來潮喝起了功夫茶。
喝著喝著，媽媽眨了眨眼睛，認(rèn)真地對(duì)爸爸說到：“其實(shí)，我覺得咖啡的味道要?jiǎng)龠^茶的味道，你認(rèn)為呢?”
爸爸聽了媽媽的評(píng)論，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，滿臉嚴(yán)肅地回答道：“我覺得還是功夫茶的味道更適合中國人的口味。”
媽媽看了看功夫茶，滿臉微笑，湊近爸爸說：“難道你不覺得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的，很誘人嗎?”
“我可不贊同，茶是中國特有的文化，中國喜歡喝茶的人肯定比喜歡喝咖啡的.人多。”爸爸心不在焉，但卻沒有讓步的意思。
“要不這樣吧，我們問問樂樂的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。
我想了一下，調(diào)皮地說道：“我覺得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶，媽媽多喝咖啡。”我想：咖啡和茶都有自己獨(dú)特的味道，你們可以選擇自己喜歡的。
“你這個(gè)機(jī)靈鬼，倒是一個(gè)都不偏心。”媽媽開懷大笑。
一場關(guān)于咖啡和茶的爭論在笑聲中停止了。
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