【推薦】小學三年級西湖作文55篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級西湖作文55篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級西湖作文 篇1
去年暑假，媽媽帶我去夢寐以求的杭州西湖游玩。親眼見證了那里的美麗風景。真想詩人說的那樣；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖很大，一眼望不到盡頭。西湖的水清澈如鏡，就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石，能清澈地映出高大挺立的山峰。太陽升起時，耀眼的金光罩在碧綠的湖水上，閃爍著五彩繽紛的色彩。我們搭上游船朝湖水中央劃去，波光粼粼的湖面上，荷葉、荷花你擠我碰。荷花有的.還是花骨朵，含苞待放、有的才露出兩三片花瓣，還有的已經欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬。開放的荷花有潔白的、紅的、粉的、黃的，好看極了！微風吹來，一股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。西湖中還有許多顏色各異的魚，紅的、白的、橙色的……一會兒跳出水面，
好像在跟我們打招呼，一會兒在湖面上游來游去，給平靜的湖面增添了許多生機。最有趣的就是全身布滿堅硬甲殼的魚，它的眼睛圓溜溜的，鼓起來像皮球一樣圓，游動的時候飄飄搖搖，像喝醉了就似的。
西湖真是人間仙境呀！直到現在，我依然留戀西湖的美麗風光。
小學三年級西湖作文 篇2
西湖，真美啊！這里山美，人美，水更美。
西湖四周緊緊地被樹環繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗發呢！遠看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！
站在湖邊，看過去，黛色的遠山有些朦朧，才知道，起霧了呢！山好似矗立在天地之間，像云似的霧圍繞在山的周圍，真是美不勝收啊，美不勝收。湖面上才是最美的，西湖的荷花讓我想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花那時才有一點粉紅，像含羞的少女，低眉斂目，一陣清風就能把她驚的'輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲，在荷葉下忽隱忽現，真好玩啊！應該過幾個月到夏天荷花才更美一點吧！有點風，湖面碧波蕩漾，在與陽光相相照映，湖面波光粼粼，還是美啊，美不勝收。
西湖，到處只有“美”才能來形容呀！多少文人騷客曾經贊美過她的美啊！多少過往游人也為這美癡癡地著迷，駐足忘返啊！我相信，西湖的美是詩人的筆墨無法渲染的，是畫匠的羊毫無法勾勒的。
小學三年級西湖作文 篇3
國慶節，我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織，我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開，撫摸著碧藍碧藍的湖水，推起白色的浪花，兩岸的風景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了，到了小瀛洲島上。望過去，湖面干凈得像一面巨大的鏡子，對面的美景倒映在水中，濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林，茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動，婉轉地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來，你啄我一口，我扇你一翅膀，樣子真好笑！而樹的姿態更是讓人覺得奇怪：不是橫著向著湖長，就是看起來像三棵樹長在一起。島上還有幾個供人歇腳的小亭子，灰色的瓦片被夕陽染紅了。它們有的在湖邊，有的在路邊，還有的`在一叢叢綻開花朵的草叢里，只有一條小徑通向它。
走著走著，我看到有三個像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上，這就是有名的三潭印月。據介紹中秋之夜，明月當空，湖里能映出三十三個月亮！打破了吉尼斯紀錄呢！
夕陽西下，雖然西湖的美景我還沒有看夠，但也只好乘船返回。當我回頭眺望小瀛洲島時，發現一條條魚兒躍出水面，好像在跟我們告別呢！
小學三年級西湖作文 篇4
有一句俗語“上有天堂，下有蘇杭”杭州為什么有那么多游客慕名前來呢？因為呀，西湖真的很美，這顆璀璨的明珠讓杭州變得美輪美奐！
下午我們出發了，一到西湖我便迷得上了她。斷橋，她是西湖十景中的第一景。夏季，斷橋最美的就是荷花，那荷花千姿百態，有的花朵兒飽漲的好像要破裂似的，有的'綻放了自己美麗的身姿，好像在參加選美大賽！湖水透明如鏡，映襯著美景和藍天白云，湖水又給了人一種寧靜的感覺，仿佛時間都凝固了！
漫步在西湖邊，看見了三潭印月。三潭印月是三島中最大的島，湖中有三個小石柱，據說中秋節那天，這里的工作人員往石柱里點火，石柱里的火光倒映在水里，猶如許多個月亮，遠遠望去，三島綠樹成蔭，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫卷。我貪婪地把目光盯著三潭印月，想把他的每一景刻在心中。看，我順著媽媽的手戀戀不舍地望去，雷峰塔矗立在前面，好雄偉好壯觀呀！
傍晚，夕陽西下，天空中太陽落下的地方出現了燦爛的紅霞，西湖的紅霞變化無窮，一會變成威風凜凜的大狗，一會變成一匹高大的馬，一會變成可愛的白兔，可好看了！游完船，和爸爸媽媽走在小路上，花香撲鼻而來，可香啦！
啊，西湖，我要歌唱你！我要朗誦你！我要書寫你！你的美景是誰都比不上的，正如蘇東坡所說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！
小學三年級西湖作文 篇5
星期天，爸爸說要帶我去游天堂杭州西湖。耶！悶在家里太久，這回久旱得雨，太高興了，我一個晚上都沒有睡安穩覺。
第二天，媽媽開車下了高速，一路上紅燈，好像迎接我們遠道而來的游客，只要有紅燈，我們就停下來等，觀看高聳的大樓，感受著大都市的繁華。
終于到了終點美麗的杭州西湖。來西湖的人太多了，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣。爸爸皺著眉頭擔憂起來：我覺得先去找旅店，等一下太遲，酒店都住滿就沒房間的。第一次來杭州，不知哪里有酒店，只好去問旁邊的人。找好賓館，我們休息了片刻，去看西湖燈光秀。
西湖安安靜靜。周圍的小山上亮起一盞盞小燈，游船上也亮起了小燈，像夜幕中的'小星星。湖光倒映著流光溢彩的夜燈，偶爾清晰聽到嘩啦啦的槳聲，小蟲小鳥的鳴叫，讓人說不出的沉靜輕松。人們紛紛來到湖邊。
西湖五彩繽紛。伴著旋律，湖面噴射出一條條藍色的水珠，有時成半圓，有時高高地射向漆黑的天空，仿佛是藍精靈在舞蹈。啊，燈光變黃了！湖面上泛起一片黃煙，好像塞北的大漠音樂噴泉，真像一位水彩畫家。
西湖瞬息萬變。燈光秀的花樣目不暇接，一會兒是冉冉升起的紅燈籠，一會兒是稚態可掬的大熊貓，一會兒是鮮艷的五星紅旗。
第二天回去的時候，我回望那平靜的湖面，有點兒留念。
小學三年級西湖作文 篇6
雖然我游覽的風景不多，但我還是想要鄭重地向大家推薦一個好地方——西湖。
走進西湖，只見湖水清澈見底，是那樣地潤，那樣地柔。湖面平靜得如同一面大鏡子，魚兒在水中嬉戲，不時地濺起小水珠，蕩起一串串醉人的漣漪。
春天，“楊柳滿長堤，花明路不迷”。蘇堤猶如一個翩翩而來的使者，楊柳夾岸，桃花灼灼，各種各樣的小野花五顏六色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞……令人眼花繚亂。柳枝在春風中不停地搖曳著，宛如一陣陣綠色的浪花。黃鶯們也被這美麗的.景色迷住了，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的贊歌，令人心曠神怡!
夏天，“紅衣綠扇映清波”。夏日里的曲院風荷，人、花、水、天，相互融合，人倚花姿，賞心悅目。在風中，一朵朵出淤泥而不染的荷花歡快地舞動著身體。人仿佛也變成了一朵荷花，與它們一起舞蹈，真是“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”!
秋天，“一色湖光萬頃秋”。夜晚，一片片楓葉落在湖面上，把湖水也映紅了。皓月當空，片片楓葉與湖水交相輝映，美不勝收。
冬天，“白堤一痕青花墨”。被積雪覆蓋的斷橋，遠遠望去，若隱若現，朦朦朧朧，如仙境一般，讓人浮想聯翩，想起了那個美麗的傳說。
盈盈清波，陣陣涼風，如癡如醉，令人無法移目!怎么樣?是不是很向往呢?歡迎一起到西湖游玩!
小學三年級西湖作文 篇7
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，那西湖便是一道美麗的風景，還有那美麗的傳說，也讓人神往，更覺得那是人間的仙鏡！趁著暑日散去，何不去游玩一番呢？
來到西子湖畔，美麗的景色立刻令我陶醉，遠遠望去，那天際線究竟是天的盡頭，還是海的盡頭，顯得如此的湛藍，輕柔的風兒，任意地拂過我的臉硤，象一縷縷綢緞似的，那么的柔和。碧波蕩漾的水面，在陽光下閃著金色的漣漪，魚兒在水中嬉戲，湖中不時有一只只烏棚船駛過，它載著游客去湖中的庭臺樓閣觀光游覽，湖中著名景點――“斷橋”，更令我神往，它在向人們訴說著思念、和真摯的'愛，許仙和白娘子的愛情感動著我們......西湖的風、西湖的水，西湖的一卻都是那么美。平靜的西湖，就如同是在低聲吟唱；波瀾起伏的西湖，仿佛是在偏偏起舞，而它，都是那么的優雅、美好，讓人無法不沉醉其中。西湖的四周，綠樹懷抱、鮮花怒放、游人如織，美不勝收，好個人間仙境。
太陽漸漸落下，夕陽下的西子湖更添了一絲嫵媚，落日的余輝紛紛倒影在水面上，湖面，被映紅了……
華燈初上，五光十色，夜晚的西湖，是那么的神秘，那么的澄凈，她似乎在訴說著什么……
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。欣賞著西湖美景，不發贊嘆到：好詩啊，好詩……
小學三年級西湖作文 篇8
春暖花開的時節，爸爸帶著我和奶奶到杭州游西湖。
來到了西湖邊，一陣涼爽的涼風迎面吹來，使人心曠神怡。西湖可真寬廣，差不多可以容得下十多座高樓大廈。西湖很靜，像一面銀鏡似的，映照著藍天白云，仔細看，能看到湖里小魚在水里自由自在地游來游去。微風吹過，湖面就蕩漾起了一圈圈小圓暈。忽然，一片葉子落在水面上，就像一葉小舟似的飄動著。西湖邊的垂柳也是一大特色，碧綠的柳條似姑娘長長的頭發，垂進水里，一陣風兒吹過，柳樹姑娘好像照著“銀鏡”在梳理著她的長發。
來到小碼頭，悠閑地乘著寬暢的休閑船去向湖心島。船很寬敞，十幾個人坐在上面也不覺得擁擠。要是把西湖比作成用銀地板鋪成的廣場，那么湖心島就是廣場上的青銅像。如果將西湖比作銀盤，那么湖心島就是盤里的一枚青螺。遇上此情此景，我不禁吟誦起劉禹錫的詩句——“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。
過了一會兒，我們就來到湖心島，湖心島最多的就是樹了。有的.已經是參天大樹，有的還是小樹苗。可無論是大樹還是幼苗，都給湖心島投下了綠蔭。在林中小徑上觀賞，還有不少紅的、白的、粉的小野花，有的燦爛綻放，有的含苞欲放，有的剛剛長出小花蕾。
西湖很美，爸爸說西湖有十景，各有各的特色，春夏秋冬各有各的美景。我還想再多次來杭州游玩，欣賞西湖十景。你們愿意來觀賞嗎？
小學三年級西湖作文 篇9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次想到這句詩，我都會想起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的，湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放，仿佛要爭個第一似的。不過在我看來，最美的還是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅，一副嬌滴滴的樣子迷人極了！
夏天的西湖是極有韻味的。最經典的要數“曲院風荷”了，碧綠的荷葉托著鮮艷的'荷花，一派祥和；有的荷花完全盛開，綻放著它獨有的光彩；有的含苞待放，對展現自己躍躍欲試；有的卻還是個花骨朵，它們似乎對這場景并不感興趣。
秋天西湖的“滿覺隴桂雨”可堪稱一絕。桂花一簇簇，一團團地綻放在枝頭，似要比個高低，有些為了引起人們的注意，在風的助力下離開了擁擠的枝頭，漫天飄舞起來。風也是一腔熱心，它把濃郁的芳香送進了每個游客的鼻腔，直叫人心曠神怡。再放眼天邊，那是一抹令人沉醉的紅，細細一看，原來是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。
冬天，西湖一派銀裝素裹，那記憶深處]的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢！
西湖的美說不完，道不盡，若想了解他的真面目，還需親眼去瞧一瞧！
小學三年級西湖作文 篇10
西湖在我國的杭州市，是我國的四大景點之一。今天，我就和爺爺來到了著名的西湖。
剛到西湖，我想到了一首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見底，真美啊！我們走著走著，就來到了斷橋。傳說，白娘子和許仙就是在這里相遇的，我們在斷橋上一邊走一邊看。忽然，我們看到了“白娘子”，她在上面飄著飄著就不見了。我們又來到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠，過了一會兒，我聽見了幾只松鼠的叫聲，我抬頭一看，發現了幾棵松樹，這一棵棵松樹像戰士一樣守護在這片小森林。就在我要走的時候，發現了一只只松鼠在玩耍，有的松鼠在跳舞，有的用松果投球……有趣極了。我們離開了小森林又來到了一座亭子下，這時，爺爺唱了一首歌：“西湖的水，我的淚，我……”過了一會，爺爺說：“今天，我們主要去的地方就是雷峰塔。”說完我們便前往雷峰塔了。
終于來到了雷峰塔。我和爺爺登上了狀元臺，聽爺爺說，狀元臺是為考上狀元的'人建的。我心想：這么厲害嗎？我長大一定也要當“狀元”。我們進入了雷峰塔，雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔，二樓、三樓和四樓都是一些關于西湖的故事介紹。我們看完后，便坐著電梯下來了。
啊！西湖，你的湖水是多么的平靜、清澈啊！啊！西湖，你的美景讓人流連忘返！
小學三年級西湖作文 篇11
夏至，烈日炎炎，蟬鳴蛙叫。剛走進瘦西湖景區的大門，就感到夏的氣氛如此之濃。
走了十來步左右，映入眼簾的是一條通向遠方的瘦西湖。顧名思義，它長而不寬，寬十五米左右，真“瘦“啊!站在橫跨在湖上的二十四橋上看，瘦西湖呈現出不同的顏色：近處灰中透出點點綠色的'條紋，遠處是黑灰，再遠處與天相通的地方反射著太陽的刺眼的光芒，一片亮白色。一陣風拂過，湖面卷起了層層浪花，那浪花白得這么純潔，白得這么可愛，好像一堆潔白無瑕的棉花，又像一塵不染的雪花。
向遠處定睛一看，幾只如同綠葉般的小船正朝著我們駛來，一只昂首的黑天鵝大模大樣，悠閑的在小船前游著，絲毫不理會身后的小船。湖邊的荷花亭亭玉立，好似一個個嬌滴滴的小姑娘。紅的粉紅，白的碧白，有著繪不出的美。幽幽荷花，青青荷葉，花伴葉，葉配花，襯著風平浪靜的湖，不就是一幅盛夏美景圖嗎?
越過小橋，擠進人群，大家都在拍什么呢?不就是一個釣魚亭嗎?哦，原來站在釣魚亭的斜角上，透過四面墻壁上其中兩面墻的正圓洞，正好望見遠處的小白塔和五亭橋，再加上釣魚亭此處的景色，正好是三景合一。沒錯，從這黑瓦的小房子的一個斜角望去三處景都清楚地映入眼簾了。
坐著小船，穿過瘦西湖，小白塔又出現在我的眼前。這小白塔高高聳立，金黃的塔尖直入云霄。
走出瘦西湖景區，風平浪靜的瘦西湖、奇妙的釣魚亭和高聳的小白塔造就了揚州一大景區，更讓我流連忘返。
小學三年級西湖作文 篇12
去年暑假，我和媽媽來到杭州西湖一睹西湖的風采，那里的風景果然名不虛傳，讓我更加贊嘆的是它的文化底蘊。
走進西湖大門，來到荷花池，我慢悠悠地在用白磚建的橋上行走，那里的荷花有粉的，有白的，有紅的，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一顆明珠一樣引人奪目，還有的'像一位害羞的少女。走過荷花池，來到雷峰塔，雷峰塔大概有五層樓那么高，當時我和媽媽每到一層就會在那一層樓上觀賞它的風景，其中，第三層和第四層是讓我印象最深刻的，因為第三層放置了很多繪畫之類的作品。第四樓則放的是一些泥娃娃之類的，走近仔細一瞧，只見那些泥娃娃形態各異，有的在靜靜地觀望，有的在悠閑的散步，有的趴著呼呼大睡。我目測一共有一二百個，真讓人驚嘆人類的工藝啊！
走過雷峰塔來到斷橋，說到這里，肯定有人會問：“這個橋是不是斷了？當然不是。”這個橋其實和普通的橋是沒有區別的，如果你要問我它為什么叫斷橋，其實我也不知道，我想大概是因為這是當時許仙和娘白娘子分別時的地方，被后人稱為斷橋。突然從天空飛來一只白鷺，貼著水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會兒。西湖的水非常的清澈，波光粼粼，在陽光的照耀下發出耀眼的光，水里都能看到自己的影子，山倒映在水面上就像山和水靠在一起似的。
這就是讓我印象最深刻的西湖，這里讓我留戀，讓我眷戀，讓我想念……
小學三年級西湖作文 篇13
趁著夜晚天氣涼爽，我們駕著車夜游西湖。
楊柳依依，微風習習，使我一下子神清氣爽，心曠神怡。西湖的湖水如玉一般碧綠，使人禁不住想用手滴一點玉，清風掠過，手指立刻感到暖暖的冰涼。坐在微微搖擺的小船里，猶若進了一個綺麗的世界，不想多說一句話。抬頭仰望，天上的'星星正透過濃密的云探出頭眨著眼睛。今晚的星星很多，與月亮融入一片星輝中。
小船微晃，悠悠的看到了一片含苞待放的荷花，旁邊的荷葉綠得似無暇的翡翠，這使我想起了“接天連葉無窮碧。”這句古詩。要是現在是盛夏之時，荷花一定“映日荷花別樣紅。”
忽然，我隱隱約約看到一個黑白相間的鳥，白頭翁！白頭翁可真像老人。我正想仔細地瞧瞧它，哎，可惜它飛走了。
西湖水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫顫動；湖水綠如翡翠，好似把湖邊的楊柳都染綠了；湖水清澈見地，雖是在晚上，也能隱隱約約看到幾條小魚。早晨的西湖如同陽光的兒童，而晚上則是位文靜的小姑娘。這時，就算讓我喝難喝透了的飲料，我也會覺得這是一種享受。
天空深藍深藍的，沒有其他顏色，讓你不知怎么形容這天空的可愛。深蘭色中，摻了點兒水藍，又有點兒瑩藍。總之，這天空藍得純正。
不只不覺，一繞了西湖好幾圈了，卻總是百看不厭。風中樹葉在搖曳，水中魚兒在玩耍，這真是“人在畫中游。”啊！
多美的西湖，我愛這迷人的西湖！
小學三年級西湖作文 篇14
春節過后，我們全家乘坐高鐵，來到了有著“上有天堂，下游蘇杭”美譽的杭州旅游，我們游覽了杭州的明珠——西湖。
那天的杭州天氣出奇的好，藍藍的天空中白云朵朵，西湖就像一面大鏡子，映襯著藍天，水面上沒有一絲波瀾。一陣清風吹來，感覺神清氣爽。爸爸告訴我，西湖原來是個淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與錢塘江隔離，形成了一個湖。此湖經受山泉活水的注入和沖洗，并經歷代人工的治理，才有今天的面貌。
我們乘坐游船來到了湖心的小島——小瀛洲，小瀛洲又叫三潭印月島，它與湖心亭，阮公墩合稱為西湖三島，是三島中最大的`一個島。島上橋堤呈“十”字形，將島上湖泊一分為四，從空中往下看，就像一個特大的“田”字。上岸不久，我們便看見了三潭印月，所謂“三潭”就是湖中的三座瓶形小石塔，每到中秋月夜，塔內的燭光、天上的月光、湖面的波光就會交相輝映，宛如神話傳說中的仙島。
游完了小瀛洲，我們又坐船來到了花港觀魚。在那里，我看到了康熙皇帝題寫的“花港觀魚”四個字。奇怪！為什么他寫的“魚”字下面只有三個點呢？原來呀，四個點表示火，火會把魚烤死的，三點表示水，有了水，魚就可以自由自在地生活，所以康熙皇帝就把魚字寫成了三點底。
許多的詩人都會作詩贊美西湖。比如宋代詩人蘇軾寫過：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖就是這么美，美麗得眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
小學三年級西湖作文 篇15
意大利旅行家馬司波羅曾稱贊杭州是世界上最美麗華貴的城市，可見杭州在世界上的聲譽有多高！杭州之所以聞名于世，與西湖有很大關系，去了西湖，杭州就失去了他大半的美。西湖自古以來曾引無數文人墨客為它大揮筆墨——“天下西湖三十六個中最美數杭州“這次，我就來到了杭州。
站長湖邊，乍看西湖，猶如一壇誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的，細看，則猶如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中，不時蕩過一絲絲水紋，好象無數透明的絲帶在水中飄舞，使得西湖的'碧水更加妖嬈。
隨著游人，我登上了綠樹成蔭翠柳成行的蘇堤，由東到西，我發現了西湖的美在于他的綠。好一個西湖，放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮的照耀著我的眼，你看，蘇堤仿佛是一條長長的翡翠玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風起時，嬌柔的枝條隨風飄動，好似翠柳綠綠的長發在飄舞，清新，明朗。來到蘇堤的中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點綴，星星般閃爍著；又像無暇的翡翠鑲嵌在清流的湖水中，更像一個威武的金剛，守護著西湖的綠。
啊，西湖是“碧綠妝成一湖水，郁郁柳浪排成行”，的完美結合，他是如此清新亮麗，如此美妙多情。真是好一個“美西湖，綠西湖”！正如蘇東坡所言：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
愿西湖永遠美麗！
小學三年級西湖作文 篇16
從前常聽大人們說：“上有天堂，下有蘇杭。”總說杭州里的西湖非常有名，手握也想一睹西湖的風采。
年年盼，日日盼，終于盼到了去杭州的日子，我們和姐姐他們一起結伴來到杭州，第二天，我們坐船去到西湖，一種租了4個船，我坐在船里，靜靜地享受著清風徐來的感覺，我睜開眼，朦朧的晨霧籠罩了整個世界，三潭印月在這樣的環境下顯得十分恍惚，沒有人能真正看清它真正的面目。我們的船圍著三潭映月繞了一圈，慢慢的，太陽出來了，微弱的光芒照耀在上面，發射出七彩的光，漸漸地，晨霧褪去了，只留下一層薄薄的輕紗，太陽越升越高，把原本睡眼惺忪的三潭映月照得雄姿英發。
早晨過去了，到了中午，太陽的光更加旺盛了，熱得水流都有些熱度，夕陽西下，摟入的彩霞把三潭映月照得五顏六色的，過了一會了，整個天空都是失去了色彩，只留下一抹殘霞的余輝，夜晚悄悄地來臨了，滿太難的繁星使人看了賞心悅目，在夜空的籠罩下，三潭映月也顯得黑沉沉的，但在星星的點綴下，也有淡雅的色彩。
水面上吹起了大風，微波粼粼的水面霎時間變得波濤洶涌，三潭映月不再是原本的`色彩了，而是變成了深深的紫色，突然，遠處飛來了一群海鷗，潔白的海鷗配上烏黑的夜空，組成了黑白相間的片段，真是我最喜歡的顏色。
忽然漫天的繁星不見了，只見一顆迷人的小星星的眼睛。
伴著黑沉沉的夜空，幾顆迷人的小星星，我們離開了。
小學三年級西湖作文 篇17
讓你我在碧波蕩漾的湖面上感受西湖的獨特風韻。——題記
古人云：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這個寒假，我如愿以償，乘著大船在西湖上行了一圈。
從酒店出發，步行不到五分鐘便到了西湖景區。遠眺西湖，它像一塊碧綠無瑕的翡翠，鑲嵌在眾山之間。又似一面碩大的.明鏡，照得山山水水一片寧靜。許多只木船在湖上閑適地滑動，偶爾有大船開過，在船兩側激起兩排調皮的浪花，發出悅耳的聲響。
好不容易乘上了一只手劃船。坐在船中，我倍感愜意，閉上雙眼，仿佛置身于云層間，隨著船夫將槳劃動，船也開始搖蕩，劃一下，蕩一下，不知是誰唱起了：“小船兒輕輕飄蕩在水中……”稚嫩的童聲給人多少美好的遐想，好像在述說一個來自仙境的童話故事。
等我緩緩睜開眼，船已劃到了湖中央，放眼望去，湖上大多都是一樣的小木船，都用青花瓷圖案的布包著木椅，船夫都穿著褐色上褂，棕色長褲，好一派江南水鄉的味道，我想，每只船上，每戶人家，一定也都是一樣的其樂融融吧。
行駛在這水波不興的西湖上，望著湖面上那微微蕩漾的魚粼狀波紋一個又一個向我涌來，好像文武百官在向皇上朝拜，那感覺，真是好極了！
遠處的群山宛如一幅水墨畫，由淺至深，由淺至深，與天的界限并不清晰，讓人感覺自己也融進了這山水之間。
碧空如洗，白云悠悠，愜意的時光如琴聲般從指尖飛逝，很快我們就下船了，但西湖的獨特風韻卻在我腦海里揮之不去……
小學三年級西湖作文 篇18
人們說：“上有天堂，下有蘇杭。”我參觀了許多名勝，但我最喜歡浙江杭州的西湖。
西湖的水清澈湛藍，藍得讓人分不清藍天在哪里，湖在哪里。我們在西湖上空蕩漾，遙望遠方，晨曦下尚未退去的薄霧若隱若現，群山被薄霧包圍，就像一群頑皮的孩子在玩捉迷藏。
來到斷橋，微風習習，美不勝收，“斷橋帶雪”勾起了人們許多美好的.傳說。爺爺給我講了白娘子和徐賢的故事，同船回城。白娘子是在這座橋上與徐賢分離的。每年冬天，橋中間都會下雪，橋好像斷了，于是就成了著名的“斷橋帶雪”景觀。
走到蘇堤，這是一條四季常青的長堤。堤岸上長滿了美麗的樹木，是一片熱鬧的景象，讓人心曠神怡。傳說有一年蘇軾再次來到西湖，發現原來清澈的西湖已經變得很臟，簡直就是一條泥溝。他覺得很難過，就動員群眾把西湖里的泥都挖出來，修了一條長長的河堤。后人為了紀念蘇軾，把這條長堤命名為蘇堤。
沿著白蒂走，向西走，靠近白蒂的西端，你會看到著名的風景區平湖秋月。平湖秋月是什么？爺爺告訴我，月圓時，月亮在西湖平坦的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個壇子，里面裝滿了水，反射的月光折射到18個壇子里，就像從18號到諸神下凡時的光芒.聽著聽著，我不禁想起了那首詩“秋月比春風還柔美，春風還羨慕秋月明亮”。
西湖美景很多，故事傳說也很多。西湖讓我流連忘返，真的是我向往的地方！
小學三年級西湖作文 篇19
我們到達了杭州，在解放路盡頭的西湖一下車，看到的就是一片無限的綠，郁郁蔥蔥，層層疊疊。遠處水天一線，空曠無際，小流州、湖心島和阮公墩三個島隱隱約約顯露著，似乎為西湖增添了幾分神秘。
游船在西湖上經過，在微光的映照下湖面金光閃亮，美麗極了。
眺望遠處，湖面上倒映著岸邊樹的.倒影。小魚游來游去，十分自在。
我們這“一葉孤舟”在西湖上行駛著，漾起一陣陣漣漪。我把手伸進湖水里，呵!好愜意!在這個炎熱的夏天里，行船在西湖上，是一種莫大的享受。
夜幕漸漸降臨，天空呈現淡淡的紫藍色，還夾雜著夕陽的余暉。
漫步西湖邊，嫩草靜靜依偎在綠地中，沿岸的石凳上坐滿了人。靜謐的夜景給人一種心曠神怡的感覺。外西湖遼闊、空曠、深沉，水波蕩漾，時見朵朵盛放的荷花。里西湖則顯得幽靜、莊重、夢幻，湖中三島在夜幕中如海市唇樓般閃爍著，時隱時現。
走過西伶橋，我們又踏上了蘇堤。嘿，路燈亮了!剎那間.西湖更加夢幻般展現在我們眼前，燈光倒映水中，長長的，微微顫動著。
顏色更加新奇:有的橙中有白，有的帶著淡淡的紫色……踏上壓堤橋，回頭望白堤，橘黃色的燈光連成一串，淡淡的米黃色交融在一起，水上和水下交相呼應，就像給西湖戴上了一條金色的項鏈。
西湖，宛如一個多變而又嬌媚的女子，她的一笑，可以傾城……
小學三年級西湖作文 篇20
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，我們出發了！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。今天我們來到了西湖，剛到西湖邊，柳樹與我招手，花兒為我送行，陽光籠罩著整個大地，發射到那波光粼粼的水面，映照出一個個來來往往的游客，顯然，這里早已是人山人海。
來到西湖面前，湖水清澈見底，像一面平靜的鏡子，湖邊聳立著一棵棵蓬勃如傘的大樹，它們就像一個個士兵，永遠保護著西湖。
更多的大人和孩子們“暢游”在西湖，那冰涼的水底冒著小泡泡。如果你把教放進去，腳底好像有人在給自己按摩一樣，帶來了絲絲涼意。微風吹拂著一棵棵楊柳，露水在葉子上滾動著，使人神清氣爽，心曠神怡。
看完了那波光明媚，清澈見底的湖水，我們要坐船去了。來到船上，我小心翼翼的駕駛著，絲毫沒有一點松懈。在船上，西湖的美景盡收眼底，那雄偉、壯麗的高山直插云天，拔地而起。那微微流動大人湖水則成了五線譜，水中的小魚歡快的嬉戲著，每一條小魚都變成了一個個音符，每個音符都帶著幻想的色彩，彈奏出一首又一首優雅的小曲，使人仿佛流進了那美好的夢境。
天上的白云，微微移動著，像有無數個大力士在云的.那頭推動著。在天空中飛翔的鳥兒歡快的玩耍著，為西湖增添了一點情趣。
歡樂的時光總是那么短暫，坐船之旅也接近尾聲，讓我揮一揮手，告別那山，那水，那云，那鳥，那魚，我便下了船。
飽覽了西湖的美景，我們踏上了回家的路程。
小學三年級西湖作文 篇21
暑假里，我們全家又一次來到西湖游玩。
那天一大早，我們全家早早地起床，滿懷興奮地坐上了開往杭州的“和諧號”。不知不覺，我們來到了杭州。一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地來到西湖。我一想到西湖，就想起了一句詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”把西湖比作美女，它肯定有著特別的美麗動人之處。我們沿著湖邊漫步，湖邊許多高大的垂柳迎風翩翩起舞，湖面上成片荷花在荷葉的襯托下，碧綠粉紅，層層疊疊，還有幾只游船蕩漾在波光粼粼的湖面上。湖水清澈見底，小魚小蝦調皮地在荷葉、荷花根莖旁捉著迷藏，野鴨遠遠的在湖中間游泳覓食。遠處，雷峰塔佇立在山上，白娘子還是不是依然被壓在雷峰塔下呢？
這時，我看見一群人圍在一棵大樹下，指手劃腳講著什么，我好不容易擠了進去。哇，原來是一只可愛的小松鼠！小松鼠有一條肥大的尾巴，小小的爪子，一對烏黑的小眼睛看起來特別有神。小松鼠的鼻子很靈敏，左聞聞右嗅嗅，一下子就找到了香香的.瓜子。它叼著瓜子飛快地爬上了樹，一點點的瓜子殼從樹上落了下來。吃了一會兒，它好像沒吃飽，又從樹下跳了下來，看到我丟的毛粟子，高興地把它推上樹，就再也沒有下來了，我想：它一定是吃飽了，回家睡覺了。
我們沿著湖畔繼續走著，欣欣向榮地荷花成片成片地開放，蜿蜒至水中央，真是“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅”呀！夕陽西下，我們在晚霞的掩映下，依依不舍地離開了西湖。
小學三年級西湖作文 篇22
古有諺語“上有天堂，下有蘇杭”。在一個炎熱的暑假期間，我就去了杭州西湖游玩。這一天，太陽像一個大火球一樣掛在空中，我的心比太陽還火熱。
到了西湖，首先映入眼簾的是“曲院風荷”。荷葉像一把把撐開的傘，為一條條成群結隊正在嬉戲的小魚兒搭了一個休閑地。荷葉之上，是一朵朵美麗的荷花正在清澈見底的河面悠閑地曬太陽。有些花露出嬌艷的臉龐，正在打扮自己；有的似笑非笑，只展開了一兩片粉嫩的`花瓣；有的已經脫掉了花瓣衣裳，露出了金燦燦的蓮蓬。
順著道路走，就來到了“蘇提春曉”。波光粼粼的湖面上飛來了一只又一只可愛的小燕子，小燕子的翼尖和剪尾，沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾而去。忽然，耳邊傳來了嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，一顆顆大樹筆直地站著，像一個個為了保護我們家園的軍人一樣的站著。一條條碧綠的柳枝碰到了水，就像是美麗的女子在洗頭發一樣，風一吹，“頭發”就干了。鳥兒們就是在這上面開心地歌唱。
路過了雷峰塔和“花塔觀魚”，我沿著外湖路來到了岳廟，進去了之后，我發現墻上滿是岳飛穿著金甲，騎著駿馬，揮舞著大刀，向著金兵廝殺的場面。看了這幾幅畫，岳飛的英姿使我心潮澎湃，我開始崇拜我們的民族英雄—岳飛。
懷著對岳飛的崇拜，我們踏上了回家的路。
小學三年級西湖作文 篇23
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過春天的西湖，也觀賞過寒冬的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨獨沒有玩賞過夏日西湖的景致。今年的暑假，我又來到杭州，來欣賞夏日里西湖的'山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠望，清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現，群山被霧氣包圍著，霧就像一個淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚兒的鱗片，隨著涼風向四周擴散、擴散，我的思緒也飄得好遠好遠……
好了好了，該把神給拉回來了，我們該去劃船了。
姑父買好了票，我們就興奮地上了船，這艘船可大了，大約可以載30多人吧，船里面的是座位，而船外面就十分壯觀了，你在外面可以看到洶涌澎湃的西湖，可以看到對面人頭瓚動的小島，還可以看到湖中一艘艘大船小船陸陸續續的從你身邊滑過，你還可以和另外船上的人打招呼呢！
漸漸地，我們已經到了對岸的小島上，我們下了船，就開始玩了。
我來到了湖邊，看見湖旁邊的小螺絲十分得多，我想：反正現在沒人看見，我就抓一點好了，于是，我俯下身子，開始大把大把的抓螺絲，這抓螺絲可真好玩，一抓就一大把螺絲，正當我抓的起勁時，船來了，于是，我們又上了船，依依不舍得離開了西湖。
西湖的美，讓我如醉如癡；西湖的美，讓我流連忘返；西湖的美......
小學三年級西湖作文 篇24
上有天堂，下有蘇杭，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠。
今天我就來到了這美麗的西湖，西湖果然名不虛傳，遠處的山綿綿起伏，仿佛是美麗仙女穿的裙衫。山，一邊濃一邊淡，一邊綠一邊藍。
湖水像個調皮的男孩在游泳，歡快的向前游著，只有浪花還時不時回過頭來，好像不忍離開似的。
在白云的'襯托下，西湖就像一幅優美的山水畫，給大地帶來了一份新的美景。看到這，我不禁想起蘇軾說的一句詩，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
接下來我們就走蘇堤，蘇堤上人來人往，有的是來拍照的，有的是來散步的，有的是來游玩的。爸爸對我說，這條道是蘇軾修的，所以被人們稱為蘇堤。
我指著對面的白堤，問爸爸：“那白堤呢？”爸爸微笑著對我說，白堤這條是白居易走過的，所以被人們稱為白堤……
走累了，媽媽建議我們去坐游船，我覺得這個建議不錯就答應了，我們選擇了船夫手劃船，當船夫剛剛給我們劃船時，我又緊張又害怕，可劃了一會兒我就不害怕了，當我看到了美麗的荷花時，想起了一首詩句，接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。
一小時不一會兒就劃完了，我們來到了岸上，我懇求爸爸帶我去拍古裝照，爸爸愉快的答應了，我們選了一件粉黃相間的古裝裙，拍了兩張，一張是擺著舞姿的，還有一張是拿著雨傘的。拍完了我心里別提多高興了，游玩了西湖我們依依不舍的走了。
如詩如畫的西湖，怎能不讓人流連忘返呢？
小學三年級西湖作文 篇25
今年暑假，我去游覽了如夢如幻的西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
坐在車上，我的腦海里浮現出書本里對西湖的描寫：西子湖畔，游人如織；鮮花朵朵，萬紫千紅；樹木蒼翠，郁郁蔥蔥；山巒連綿，湖水蕩漾；陣陣清香，沁人心脾；一面瀕城，兩面臥波；風景秀麗，四季異色。
晨露還在葉上逗留，繁華正從睡夢中醒來，我終于來到西湖邊。呵，粉嫩的荷花隨微風搖曳生姿，偶有幾朵純潔的白荷花羞澀嬌媚地躲在綠玉般又圓又大的荷葉中，半開著的`花瓣里散發出迷人的淺香。花與葉之間的光影錯落有致，幾只蜻蜓薄薄的翼尖閃過水面，劃出一道優雅的水波。
太陽逐漸升高，西湖又是另一番風光。湖面閃著粼粼的光彩，靜靜的湖面泛著銀飾般的亮光，令人癡迷流連。當年多少文人墨客留下絕妙的詩句啊！行至蘇堤，蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”脫口而出。景致甚美，岸邊垂柳輕劃過湖面，為這西湖增添了幾分情趣、幾分嫵媚、幾縷高雅。不久后，就已抵達白堤。當年白居易泛舟湖上，不由感嘆：“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”西湖畢竟山水清麗高雅，山是那樣挺拔，水是那番秀美，兩者相互襯托，氣質不凡，這也就難怪人們如此贊美西湖了。
夕陽西下，夜已悄然來到。晚上西湖的音樂噴泉更是妙不可言，五彩斑斕，燈光變幻，恍如仙境，絕對是一場難忘的視覺盛宴。
不知不覺，一天的行程已經結束，我在心中默默和西湖告別。明年，我一定還會來，再欣賞一回西湖風光。
小學三年級西湖作文 篇26
借謝老師布置“游西湖”的作業，午飯后，媽媽帶著我們興高采烈到揭陽西湖公園來。
進入公園大門，再向右拐，沿著綠樹成蔭的小徑，便到了湖邊。春風拂面的時刻來游湖，真寫意。湖面碧波蕩漾，日影倒映，小艇開過，滿湖碎銀。走過小徑，則到了九曲橋，其實整座橋是十八曲，人們喜歡叫它“九曲”而已。或許“九”代表了至尊，才忽略了“十八”吧。橋中間有個湖心亭，紅柱金瓦。過橋向右，便是小孩的樂園——游樂場。我們玩了其中幾種，“太空漫步”讓我印象最深刻。剛走到上面坐下時，十分害怕，軌道彎來拐去的十分恐怖，車身還隨意轉動。不過，后來有媽媽鼓勵打氣，我不但不怕，還玩得很開心！過了游樂場，便是“真龍毓秀”大石門，門旁的獅子，像是天宮大門的守衛。進了大門，首先映入眼簾的'是十二生肖雕像，旁邊石碑里面寫著：“十二生肖是六乙六甲，法力無邊……”生肖雕像栩栩如生、神態各異：老鼠和兔子像仙女，婀娜多姿；牛、羊、馬像道長，似是學識淵博；老虎身穿著鎧甲，昂首挺胸，像威武的將軍……穿過生肖雕像，向左拐，便是美輪美奐的拱橋，再直走就是我們剛才進來的公園大門了。
大門是建在湖堤上，站高處，回頭再瞄一眼美麗的湖心亭，不禁想起站在十八曲橋上欣賞到的美景，好想再游一次。
啊，西湖！你讓我流連忘返，我為你美景陶醉！
小學三年級西湖作文 篇27
我出生在白沫江畔，卻從未坐過船，去年暑假我和家人一起來到西湖。
在西湖寬廣的水面上，有著大大小小，各式各樣的船——有能裝在上百人的豪華游輪，也有只能乘坐幾人的烏篷船。我是多么想在這風景如畫的`西湖上體驗坐船的樂趣呀！我恨不得一下就跳到船上，駕駛著小船在西湖上游蕩。
票買好了，我箭一般地沖向檢票口，準備檢票。在等待時，我看見船全身呈黑紅色中間是船艙，兩邊都是甲板，是標準的客船。
上船后，我找了一個窗邊的位置，方便看風景。不一會兒，“呼嚕嚕”一聲，船啟動了，我懷著激動而用緊張的心情來到了甲板上。近看，西湖的水清澈見底，在燦爛的陽光下像金子一樣閃著金光。在水里，有著許多小魚，或許它們也是來這美麗的西湖游玩的吧！
放眼望去，四周都是一座座綠色的山峰，好像一個個香草冰激凌，讓人仿佛置身于冰激凌的世界里。在山下，有許多大人和孩子在一個漂亮的亭子里休息，亭子旁邊還有許多美麗的荷花，讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
突然，船停了，原來是到岸了。我戀戀不舍地離開了，但是我沒有留下任何遺憾，因為，我完成了我的心愿——“蕩舟西湖”一段難以忘懷的經歷。
小學三年級西湖作文 篇28
夢回宋朝，我只見一個老爺爺撐著一把傘泛著小舟，喝著葡萄酒，滿臉春光地吟誦道；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“這景色真美！”我不禁心中贊嘆道。
我便雨中泛舟，我欣賞到奇妙的山色。雨中山色，完全在若有若無之中。如果說它有，它隨浮動著的輕紗一般的云影，明明已經化作蒸騰的.霧氣；如果說它無，它在云霧開闔之間露出容顏，倍覺親切。
雨變大了，我拿開傘，與西湖一起滋潤著“嘀嗒”的雨。我躺在船里，好像我融進了西湖，我讀懂了“他”的心聲，“他”便送上我一曲動聽的旋律。“他”就如同我的知己，我的煩惱被他和雨凈化透了；我的疲憊被“他”和雨驅趕了；我的身體被“他”和雨變輕盈了……
我好想浮在了湖面、浮在了天空、浮在了宇宙，我拋開了牛頓萬有引力的原理，我浮起來了！這感覺，曾似乎感受過，但又想不起來，這感覺既熟悉又陌生，我輕盈的身體好像再一次被給予了生命。
雨停了，我被燦爛無比的陽光照在我濕透的身上，如同母親那溫暖又溫馨、美麗又舒服地撫摸在我的身上的每一寸肌膚。風兒輕輕吹過，當它觸碰到我時，我這被重給予的生命“醒”了起來，這感覺十分清新，我仿佛到了另一個星球。
這星球，太陽十分大，還紅彤彤的，我飛到了太陽上，我向它擁抱，金光鋪成了一條道，我迷失在了這里，但太陽又似乎也喜歡西湖。我和太陽慢慢沉入湖底，湖水紅透了，我也紅透了，又有一絲熱，我將在這里“融化”。
西湖讓你“夢”一場。
小學三年級西湖作文 篇29
夜晚的西湖，雖沒有白天的晴空萬里，波光粼粼，卻有一種夜的美，夜的媚，夜的魅，此刻的西湖與白天帶給游客的感受截然相反，而西湖就像一個變化多端的女子，讓人們都癡迷不已，不管是哪一面，都足以使眾生為之美景而傾倒。今晚，我和媽媽，還有阿姨三人決定夜游西湖，享受晚上西湖的美好。
夜幕降臨，華燈初上，我們來到一公園，路邊閃爍著紅綠燈那種親切的顏色，還有霓虹燈絢麗的色彩，還有湖上淡淡的漣漪，還有雖已經沒那么嬌艷但是那種淡淡的優雅還是讓人移不開眼，一公園的.湖旁有人工的無，在路上望去飄上的霧好似飄渺的仙氣，配上淡然美麗的荷花，碧綠的荷葉，美輪美奐。
沿著路旁悠悠地走，心不禁慢慢的安靜了下來，湖邊的長椅上坐著的人凝望著湖，那安寧祥和的背影非常的令人心安。路上的行人腳步不似其他的地方那樣匆忙，而是那樣的悠然自適，也是難怪的，這樣的景色，這樣歲月靜好，現世安穩，人們不禁都敞開心扉，坦然的與親人交流，欣賞那般風雅高尚的夜景，真是神清氣爽。
又是一番景色——周邊一家家店鋪，車水馬龍，川流不息，一片繁華的景色和之前帶給我們的感受截然相反，也是一種新的感受，前面又有了愉悅的音樂，是一群奶奶在亭子里跳著舞，臉上都是笑瞇瞇的，大家一起為她們鼓掌打節拍，此番場景上大家都勾起了嘴角，一副心情暢快的模樣。
晚上的西湖真是美，但卻不只是表面上的美，它包含的文化，也同樣會讓人們為它所陶醉癡迷。
小學三年級西湖作文 篇30
杭州美景，必有西湖。
西湖，被人們稱為人間仙境，許多的文人墨客為其留下了膾炙人口的詩篇。
我入西湖景區，眼前人山人海，好不熱鬧！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”隨著詩句，看湖水里那荷葉“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；看湖水里的荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；看湖水里的小蓮蓬，金黃金黃的，躺在花瓣里，可真是像極了一個害羞的小姑娘。荷花、荷葉、蓮蓬組成了一幅大自然的風景畫。
向前走，就是斷橋，“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”是不是非常耳熟？沒錯那就是火遍大江南北的《白蛇傳》。斷橋，橋面石頭鋪成，欄桿用灰色的石頭砌成，有一種古色古香的畫面，給人又是一種浪漫的感覺。一陣涼風吹過，我才走出白娘子的故事。過了斷橋，道路兩旁的楊柳讓我想起詩人賀知章的《詠柳》，碧綠的枝條被風吹過，枝條在水面上舞蹈，水圈向周圍蕩漾開去顯的無比可愛。樹下一顆顆碧綠的小草，成群的'從土里探出頭來，生機勃勃。
走到碼頭，我們上了船，當時已近黃昏，也就是“夕陽無限好，只是近黃昏。”在閃閃發光的湖面上，游著許多的魚兒，魚鱗在陽光的照射下，散發出彩色的光，魚兒都使勁的往里擠，可是熱鬧非凡。
我們乘著船來到三潭印月，以前只能在一元紙幣上見到，現在可以在現實中看到，真是開心。那時已是夜晚，月亮倒映在中間，三個潭像三個仙女
西湖美景說也說不完，等你自己親自來到西湖，一睹風采。
小學三年級西湖作文 篇31
我愛我的家鄉——雷州，它既美麗又富饒，那里有聞名世界的風景名勝，有遼闊的萬畝良田，她自然資源豐富，有聞名全國的流沙珍珠場，她更是出英雄人杰的勝地。
雷州的歷史悠久，名勝古跡之眾多，其中三元塔和西湖公園最美麗，每年不知吸引了多少中外游者，當你一走進西湖公園，就會被花壇里爭芳斗艷，各種各樣的小花迷倒。蝴蝶、蜜蜂在花叢間不停地飛舞，像怕敵人奪走香甜的花蜜，趕緊把它們采下來似的。花壇有一座座千姿百態的假山，那明凈的湖水就像一面鏡子。那優美的風景，怎么會不吸引游客來參觀呢？西湖的聞名，不僅僅是因為她的風景優美，更因為那里人杰地靈。
三元塔公園，那里最引人注目的是高聳入云的高塔。如果你登上塔頂，我們的'雷州的美景盡收眼底，南邊是一片片良田，土地肥沃，甘蔗昂首挺胸，像一排排的衛士守著家鄉。東邊是一座座高大的樓房，一排排工廠樓……
雷州景色迷人，資源豐富。當然少不了漁蝦，珍珠業啦，因為雷州非常臨近海洋。市場，每天都可以買到許許多多的海鮮，農業差不多，農民伯伯把豐收的果實來賣，水果，甘蔗……只要你想買什么食物，就沒有你買不到的食物。
啊，雷州，您哺育了多少辛勤的人民：有工程師，有科技人員、有老師，有園藝師，我敢說沒有雷州就沒有許許多多的人才。
我愛雷州，愛您的風景，更愛你的辛勤人民，我要努力學習本領，將來把雷州建設得更加美麗，更加輝煌。
小學三年級西湖作文 篇32
在杭州，有一個著名的景點—杭州西湖，它不僅是一個自然湖，更是一個人文湖。
今年暑假，我和媽媽一起觀賞了西湖的美景。西湖中，有十個著名的景點，分別是：蘇提春曉，曲院風荷，平湖秋月，斷橋殘雪，花港觀魚，柳浪聞鶯，三潭印月，雙峰插云，雷峰夕照，南屏晚鐘。
給我留下印象最深的就數，三潭印月，曲院風荷和花港觀魚。我記得，我和媽媽先去了曲院風荷，走到荷花池的時候，我一眼就看見了藏在荷葉里一個個像小傘一樣的東西，我好奇的問道：“媽媽，這是什么呀？”媽媽溫柔的'回答道：“這是蓮蓬呀，我小時候吃過可好吃了！”我又問：“那我能摘一個嗎？”媽媽驚訝的說：“這可不能摘，這是供游客觀賞的！”我看很多人都拿著蓮蓬我不解的問媽媽：“那為什么他們都能摘呢？”媽媽又告訴我，那也不是摘的，可能是在前面買的吧。于是，我們往前走了一點。果然，有個人在那兒賣蓮蓬，我們就買了一些。突然，下起了大雨，我和媽媽一塊兒躲進了亭子里，我們一邊吃蓮蓬一邊欣賞著美麗的雨景，好像站在一把大傘里賞雨。雨中的西湖美麗極了，荷花隨風擺動，好似一個個小仙女在湖面上跳舞。
西湖太美了！我喜歡魚塘里的小魚，我喜歡荷花池里的荷花，我喜歡蕩舟在西湖上的感覺，我喜歡西湖每一處美麗的景象。
小學三年級西湖作文 篇33
“上有天堂，下有蘇杭”，如果將杭州比作柔媚的姑娘，那么西湖就是她飄舞的衣裙。在西湖游玩，一定會讓你流連忘返。
剛走進那林木蒼翠的古道，便能看到一塊石碑上墨書幾個大字“斷橋殘雪”。旁邊，立著一座小橋，粗糙古樸的花紋，拱形的橋洞，映襯著橋下波光粼粼、晶瑩剔透、綠光閃閃的湖水，顯得越發素雅，別有一番韻致。漫步橋上，看到湖水泛起的'細碎波紋，不由得讓我想起蘇軾“水光瀲滟晴方好”的詩句，還有許仙和白娘子在斷橋邂逅的美好傳說。
穿過好幾條石徑，我們來到了“平湖秋月”。一棵棵參天老樹將自己濃密的樹蔭投射在水面上。一陣風吹過，樹影搖動，送來一絲清涼，真是“一色湖光萬傾秋”。望湖亭高閣凌波、倚窗俯水，平臺寬廣、視野開闊，好一番詩情畫意!
我們登上游艇，去往西湖的下一個景點---三潭映月。游艇開動了，眼前群山疊翠，比水墨畫更淡。啊，我看到三潭映月了!它們的尖頂呈三角形，塔腹中空，五個小圓洞整齊地排列在塔腹上。
在湖心島極目遠眺，遠處，一座寶塔在夕陽的照射下熠熠生輝，這就是“雷峰夕照”。聽講解員說，雷峰塔原名“皇妃塔”，現存的這座塔是2002年重修的，老塔遺址在新的塔里。那么，是什么導致了雷峰塔倒掉的呢?原來，在清朝末期到民國初期，老百姓們認為塔磚吉利，能夠避邪，便你一塊我一塊地將磚偷回了家，久而久之塔就倒了。
總之，西湖的美麗說也說不盡、寫也寫不完，希望你有機會去細細游賞。
小學三年級西湖作文 篇34
今年5月2日，我和媽媽、舅舅、大姨、姨夫、弟弟、外婆、外公，我們一行八人游西湖。
早晨，我們一起座出租車去游西湖，我們經過半個小時的路程，終于到達西湖。我一下車就一眼看到西湖的水是那么綠，像一片無邊無際的綠色海洋，多美啊！在這無邊無際的綠色海洋的面上有許多船，有的船就像樓房一樣的大，有的船就是木船，在岸旁邊有著許多普通的船，好多好多……
舅舅對我說：“在這看船沒什么好看的，我們去斷橋吧。”我們齊聲說：“好。”我們一直往前走，看見了許多植物，然后就到了斷橋。大家知不知道斷橋是什么意思？大家千萬不要以為是斷的橋，事實上是白娘子和許仙相會的地方，所以有些人叫斷橋相會。
接著我們走過了斷橋，到了大路上，那里的人多的'不能再多了，人頭攢動，人來人往，簡直只能看見人頭看不見人身，像潮水一般涌動著。一路上，太多綠化了，樟樹茂盛生長著，陽光下明亮刺著我們的眼睛，而且還看見了松鼠和大樹。
我們已經到了雷峰塔，雷峰塔好高好高，我迫不及待地走了進去，看見了一大堆錢，太多了從來沒有看見過這么多錢。于是，我叫媽媽給我一元錢，我投了進去就去登塔了。
我使勁往上爬，終于到了塔的最高層看見了許多白娘子的故事，還看見了整個西湖，太美麗了！
太陽已經偏西了，我戀戀不舍地離開了西湖，希望明年的5月2日可以再來西湖。
小學三年級西湖作文 篇35
說到杭州，第一個想到的便一定是西湖。西湖是遠近聞名的美景，特別是夜景，更讓人陶醉其中。而今天，我為了一睹“芳容”而坐了4個小時車到杭州，到達時已進入黃昏。黃昏的余暉籠罩著大地，將湖水撒滿了金光。天邊的晚霞染紅了眾人的臉，美得讓人陶醉。
天漸漸黑了下來，西湖邊的小店閃著七彩的光，湖邊的樹身上掛滿了五顏六色的燈，把西湖裝扮了起來。往前走，一棵樹前立著一個牌子，上面寫著“斷橋殘雪”。我一直不明白這個橋為什么叫斷橋，爸爸告訴了我：”因為在冬天大雪紛飛，橋面上白花花一片，從遠處看來這座橋好像斷了一般，因此名為“斷橋殘雪”“。我望著遠處那美景，和那枯萎的荷花，不禁感嘆時間過得真快。湖邊，欣賞著車水馬龍的景象，還有那微波粼粼的湖面。往前走，我走上了橋，橋下那清澈見底的湖水中游著幾條錦鯉。
越往前走，就越能感受到西湖的美。那七彩的霓虹燈閃著光，如同天空中的`繁星一般閃爍。但我卻選了一條鮮為人知的小徑，因為它讓我感受到了西湖的幽靜與神秘。那條小路所襯托出的西湖是不一樣的，是別致的。那條小路沒有霓虹燈的照耀也沒有人們的歡笑聲，但它是西湖的另一面，最嫵媚的一面，那美妙的夜景真是令人向往。
你說，這樣的美景誰能不向往呢？
小學三年級西湖作文 篇36
蘇軾曾說過，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽著錄音機內眾多詩人對西湖的評價，不由得疑惑起來，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進大門，便有一股清涼之氣向我撲來，全身的暑氣一下子就變得無影無蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無影無蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的鼻子濕潤，更沒有外面的機油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的.湖水倒映著藍天、白云。一只只小船劃過水面，不留一點痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點時，我以為自己已經將西湖觀賞的面面俱到了，準備轉身離開，可就在那一刻，太陽居然變成了一個紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿了整個大地，我頓時感覺到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來往目不轉睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬只金魚在湖中游動，船也全身散發著金光，天空中的幾只鳥兒飛過，倒映在湖中成為了一只只“金鳥”，好似一副美麗的畫卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺時，我從夢中再一次見到了西湖，不由得贊嘆道：“真美啊！”
小學三年級西湖作文 篇37
很多古代文人墨客都描寫過美麗的西湖，如蘇軾筆下的水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。每次讀到這首詩時，我就想去美麗的西湖看看。初夏時節，爸爸媽媽滿足了我的愿望，帶我來到了享譽人間天堂的'杭州游西湖。
一進西湖風景區，我眼前一亮，整個西湖的美景盡收眼底。西湖三面環山，遠處的山峰倒影在水面中。湖水碧綠清澈，湖面波光粼粼，像一面閃閃發光的鏡子。湖邊的揚柳在夏風的吹拂下，輕輕地擺動著，像一個長發少女在湖邊梳洗打扮。眼前的景色宛如一幅美麗的山水畫。
于是，我們迫不及待地登上了游船，去近距離感受西湖。船家一邊搖槳一邊給我們介紹途經的景點。這時，爸爸給我們泡了一壺茶，我們品茶觀景，不知不覺地來到了西湖十景之一的三潭印月。哇，這不是人民幣一元背面的圖案嘛！三座中空石塔，像三個寶葫蘆一樣，立在湖面中。相傳為當年蘇東坡疏浚西湖時所建，每到中秋之夜，還可以看到32個月亮呢！哇！真是一個神奇美妙的傳說啊！
我們繼續慢慢地搖著船，穿過鎖瀾橋，來了到湖的另一側。一大片荷花池鉆進我的眼睛，一片片青青的葉子上，有一群粉嫩的少女，有的在翩翩起舞，有的靜躺著睡覺，有的在跟蜻蜓嬉戲。我坐在船頭，不禁吟詩一首畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。此景實在是太美了！
上有天堂，下有蘇杭，西湖真是人間天堂里的一顆最閃亮的明珠。
小學三年級西湖作文 篇38
杭州西湖，在全世界，那都相當有名，又有李白杜甫等文學家的稱贊。但凡到過杭州，不管你是第幾次來，都一定會去逛一逛西湖。你看，我這不就來了嗎？
一眼望去，湖水波光粼粼，好像一塊閃閃發光的五彩石，各種顏色交相輝映，很是好看。
湖水清澈見底，碧藍碧藍的。還時不時的看到小魚們在做游戲呢！
乘著小船，行駛在純凈的湖上，這時一切煩惱，都會被拋在九霄云外。正所謂“舟行碧波上；人在畫中游。”
西湖荷花也很美，荷花是淡粉的，由深到淺的粉色漸變著，在大大的、綠油油的荷葉的推舉下，顯得格外好看。
還有幾艘“金獅子”號我們緩緩駛來。這個金獅子可威武了，有著金色的“鎧甲”和一雙又大又機靈的眼睛，還有一張巨大無比的嘴巴，仿佛要吃掉我們所有人。
道路旁，樹木郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一個翠綠的屏障。為人們擋去夏日的炎熱。瞧，這幾棵大樹下，圈養著一些鴿子。這時我看到了一只“肚子”大的.像一個充滿氣的皮球，翅膀上有著五彩的顏色的鴿子，真是可愛。我連忙把面包喂給它吃，面包屑拋向空中，像雪花一樣飄落下來，它像小雞啄米一樣馬上就吃完了。有些游客直接把面包放在手心上，那些鴿子絲毫不畏生，直接跳到游客手中津津有味地吃起來。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”能與美女西施相比，恐怕天下只有此湖！西湖，杭州的一道亮麗風景線！
小學三年級西湖作文 篇39
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。暑假我有幸隨媽媽來到了杭州，見到了令我夢寐以求的西湖。
西湖又名西子湖，夏天的西湖在烈日的照射下，顯得格外生動。波光粼粼的湖面上，閃著點點金光。西湖邊的荷花爭奇斗艷，正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我們坐著游船進入了西湖，導游說西湖有“三怪”：斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。這是為什么呢？斷橋不斷說的是：冬天，斷橋上積滿了雪，最上面的雪融化了，遠遠看去就像一座斷橋。長橋不長說的是：梁山伯與祝英臺十八里相送，送到這里又送回去。其實，長橋并不是很長，而是梁山伯與祝英臺的情義長。孤山不孤說的是：西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養了許多仙鶴，梅花代表妻子、兒子，有妻有子所以就不會孤獨了。
西湖三面環山，最出名的就是雷峰塔了。因為白娘子與許仙的故事早已深入人心，傳說白娘子當年就被壓在雷峰塔下，所以我一定要進去一探究竟。進入雷峰塔，就如同進入了以前皇帝居住的宮殿，里面金碧輝煌，因夏天的緣故，到處盛開著百合花和玫瑰花，使得整個雷峰塔花香四溢。登上雷峰塔頂，墻面上都記載著“白娘子傳奇”的'典故畫像，仿佛歷史重演。
接下來，我和媽媽又游覽了西湖的茶葉博物館，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來峰……一切都令我記憶猶新。
別離時，意猶未盡，愿我的西湖印象就停留在這個美麗的夏天。西湖，我還會來的！
小學三年級西湖作文 篇40
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過春天的西湖，也觀賞過夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨獨沒有玩賞過冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來到杭州，來欣賞冬日里西湖的山山水水。
首先，我們來到了翠花亭和御碼頭。據記載，宋室南遷后，高宗、孝宗、理宗皇帝都是從翠花亭登船游西湖的。清康熙、乾隆皇帝的母后也曾在此登船游湖。2002年在此重建翠花亭和御碼頭，為西湖南線增添了一處內涵豐富的`人文景觀。
接著，我們來到了斷橋。斷橋是白堤的起點，據說這里是觀賞保淑塔的最佳角度，在它的右側可以看到保淑塔秀雅的身姿。“斷橋殘雪”也是西湖十景之一。在這樣一個季節，行人少到幾乎沒有，我面前就是空蕩蕩的一座橋，橋兩邊疏疏落落地有幾棵空著枝條的垂柳，灰撲撲的橋面空空落落。
最后我們來到了和雷峰塔一街之隔的，位于南屏山下的凈慈寺。所謂西湖十景中的“南屏晚鐘”，便是指的凈慈寺的鐘聲而言。此鐘聲曾讓康熙發出“致足令人深省”的感慨。我去的時候固然聽不到晚鐘，卻也聽到了游客撞響的早鐘，忽略周圍的環境，確足發人深省。然而凈慈寺縱然清靜，卻與飛車往來的南山路僅有兩米的人行道作為緩沖，鐘聲所自的大鐘，離寺門也僅有數米之遙，而付費敲鐘總讓我不只覺出空靈。
冬日里的西湖果真很美。
小學三年級西湖作文 篇41
我記得蘇軾寫了一首描寫西湖的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。今天下午，我們一家人到西湖游玩，覺得真是名副其實！
西湖四周是一片片婀娜多姿的楊柳，黃綠眉眼，垂下的柳枝像長長的小辮子。樹下人山人海，川流不息。我們租了一艘小船，在清清的湖面上欣賞著美景。
在小船上，我們遠看白堤像一條巨龍，在天空中自由自在地飛舞；近看白堤是人與人連在一起，組成的一道高大的人墻。
我們還看見在波光粼粼的湖面上有許多來來往往的船只，有的'是一家人租的小船，自家人劃船；有的是許多顧客坐在小艇上，船主駕駛；有的是一家人租船，讓船主開船；有的……
我們一邊在船上觀看西湖那迷人的風景，一邊在玩吹泡泡。我輕輕一吹，泡泡又大有多；我使勁一吹，泡泡又小又少。
可愛的小泡泡們在陽光的照耀下金光閃閃。我吹得泡泡會變顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……到顏色沒了，泡泡就爆炸了。
這泡泡還有區別呢！有的漂浮在水中，有的一落到水中就爆炸了，還有的落在水中，水在動，泡泡也在跳，像小皮球一樣，可有意思了！
后來，我們轉了一圈。回到湖濱公園，湖濱公園里百花齊放，好像對我說：“杭州西湖歡迎您！”
小學三年級西湖作文 篇42
陽光從遠處的山上涌起來，參差不齊又漫無目的地涂抹著淡藍色的天空。暮秋的西湖，就這樣被陽光溫柔地包圍著。
沿著石板小路向深處走，行人稀疏。放眼望去，一大片一大片濃綠的樹在陽光的映照下泄露出幾分斑駁的'枯色，在秋風中瑟瑟發抖，發出沙沙的響聲。寺門的一角露出，盡是荒蕪，像民國時期的電影，褪了色的，舊舊的，與陽光應和著，有落單的鳥兒，從它上邊飛過，消失得無影無蹤了。
我更愿意沿著更偏僻的路走。小道兩旁種著銀杏樹，古老的葉子鋪在草地上，是一把又一把精致的扇子。有小孩兒蹲下將它們拾起，放到眼前細細地瞅著上面的紋路，沖著遠處的母親大叫，聲音里滿是難抑的驚喜：“這是課本上說的活化石！”我笑了笑，真是和我小時候一個樣。可當我也蹲下，拾起那片有些腐蝕了的葉，全然看不清輪廓了——被刺眼的陽光吞噬了，亦是我模糊了雙眼。
暮秋的西湖，它也被秋天制服了。不失明麗的水面上，倒著鏤花宮燈粗糙亮亮的影兒，影兒旁是幾片幾片成群的枯荷葉，滄蒼老得有些令人心酸。紅白花紋的鯉魚穿梭其中，兜兜轉轉幾圈，又停下不動，潛入水中，消失不見。只剩下一圈圈水波暈開光影，古亭和長廊的影子也暈成一片。
我們應撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。
小學三年級西湖作文 篇43
早聽說杭州西湖聞名天下，暑假有幸去那里游覽一番，真是大飽眼福啊！
我們先來到了斷橋上，斷橋猶如一條白色的巨龍，橫鋪在美麗的西子湖畔。上面人山人
海，人們手里的遮陽傘好像一朵朵綻開的艷花，放眼望去，五顏六色，別提有多美了！
走過斷橋，我們來到了西湖上。向前眺望，一團團白霧好像一只只白風，圍著美麗的西子湖。遠處的帆船時隱時現，穿梭在濃霧之間。遠處的小島，在大霧的環抱中好似一座座仙山，高聳路云，讓人看的自己好像來到了仙境。過了半個多小時，太陽出來了。五彩的陽光照耀在霧氣之上，顯的色彩斑斕。漸漸的，西湖脫下了那層飄逸的外衣，展現了那優美的身姿。向前望，那座“仙山”又變了個樣，滿島的綠樹在陽光的照耀下，綠光四射，成了一座“神島”；向左望，斷橋和蘇堤，像兩條飛舞的.巨龍，圍著西湖這顆“明珠”爭斗，互不相讓；向右望，屹立在高山上的雷峰塔顯而易見，塔頂散發著金光，像一個“巨塔神”一樣保護著這位“西姑娘”。
觀賞完神秘而又美麗的西子湖，我們又來到了荷花亭觀賞那“正人君子”——荷花。走到亭前，鑲金鍍銀的牌匾，在日光下燦爛奪目。我們坐在木椅上，開始欣賞起來。那一朵朵荷花，有的含苞欲放；有的已經開平……
啊！美麗的西湖，古人已經說你是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”了，所以我要說“西湖好似昭君也”。
小學三年級西湖作文 篇44
清晨，走出賓館，太陽將那溫熱的光輝灑向大地，柳樹在用梳子整理她那細膩如絲的頭發，花幾向大家展開了她那天真無邪的笑容，鳥兒在樹上展翅高歌，天上時不時有幾朵悠閑的浮云飄過，這樣好的天氣游覽西湖中美是再適合不過的。
來到西湖，眼前的美景令我心曠神怡：枝繁葉茂的參天古樹堅毅的立在岸邊，魚兒在水中快樂的`游戲，這不禁讓我想起了一句詩“詩魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。走到湖心亭，我看到了出自淤泥而不染的紅蓮，如同翡翠一般碧綠的蓮葉，果真如同楊萬里所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
六月的天像小孩的臉，說變就變。天空出現了一片黑云，不一會便下起了蒙蒙細雨。這靚麗的場面讓我想起了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。坐到船上，只見荷葉直挺地站在水中，不畏懼風吹雨打也要保護魚兒，也許這就是紅燭之心吧！
下午，陰雨中去拜訪靈隱，道旁的古樹蒼翠欲滴，飛來峰上的樹木綠的發黑，綠的發紫。石階里的青苔一直蔓延到石縫里，寺壁也被襯托的更紅了。
傍晚，夕陽在地平線上不甘的掙扎，雷峰塔好像被鍍上了一層金，像戰士一樣默默的站在那，與那太陽截然不同。
“上有天堂，下有蘇杭”。我走了，但杭州的故事不會結束，愿杭州越來越好。
小學三年級西湖作文 篇45
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的景色不計其數，其中我最喜歡西湖。
春天，春姑娘悄悄帶著花籃來到了西湖。春姑娘把花一灑，草上就冒出了幾朵美麗的桃花。我們尋著春姑娘的足跡來到柳浪聞鶯，幾只小鳥斜飛于曠亮無比的天空中，一只飛倦了的小鳥停在了樹枝上，叫著自己的伙伴與它玩耍。柳樹姑娘悉心打扮自己，準備參加晚上的舞會。泉水“叮咚叮咚”的，好像在演奏它的樂曲。春天，到處鳥語花香。
夏天，我們追著荷花的腳步來到曲院風荷，荷葉挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經開了不少了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。乘船的.老伯劃過湖面，浮萍被船分成了兩半。我們走進飯店里，品味著十里荷花送給我們的美食。
秋天，一片片銀杏葉從樹上落下來，鋪成了一條黃色小巴掌的小路。桂花的芳香充滿了整個城市。你只要輕輕一搖桂花樹，一場桂花雨就會隨之到來。走進農家樂，一邊品嘗桂花食品，一邊欣賞桂花，你仿佛就是一朵桂花，站在陽光里，一陣微風吹來，翩翩起舞，那感覺，美啊……
冬天，大雪紛飛，我們看著雪花的去處，趕到了斷橋殘雪，看不會“斷”的斷橋。無論是地上，樹上，還是湖面上，都被披上了一件件白棉襖。梅花抵著寒冷的風雪，不禁讓我吟誦“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。
啊，璀璨的明珠——西湖，我為你驕傲。
小學三年級西湖作文 篇46
翡翠色的湖水清澈見底，湖旁的柳樹生機勃勃。是誰這樣美麗，引得古今中外的文學家都為之贊嘆！她就是世界文化遺產中的瑰寶-西湖。
“蘇堤春曉下江南，柳浪聞鶯送客船”，蘇堤上，放眼望去，一排排的綠柳紅花相互交錯，穿插在一起，為蘇堤添上了兩扇美麗的屏風。走上蘇堤，向側面看去，水平如鏡的西湖便呈現在了眼前。如果在春日，還會有幾只被桃香吸引過來的蝴蝶為你伴舞，為景色增添了一份詩情畫意。
“西湖秀麗早鶯窺，素景斷橋殘雪施”，在蘇堤東端的斷橋上，曾演繹著白娘子與許仙的佳話，為斷橋增加了一絲神秘。雖白娘子與許仙是在雨天相遇，但斷橋的最佳參觀季節卻是冬日。那時的'斷橋被寒冬淋上了薄薄的一層白雪，一到晴天，向陽的那一面上的雪就會被融化，露出灰褐色的橋面，從視覺上就感覺到雪白的長鏈就此中斷的，從而呈現出“斷橋殘雪”的美景，令人記憶尤深。
“六月西湖錦繡鄉，千層翠蓋萬紅妝”走入曲院風荷，幽雅的花香撲面而來。池塘中，各色的荷花在風中搖曳，呈現出各式各樣的姿態。它們有的含苞未放，有的初綻花蕾，還有的已經完全盛開，粉嫩的顏色如同小姑娘害羞的臉頰似的，在風中一擺一擺，可愛極了。在花塘深處則有一間古色古香的酒坊，濃郁的酒香從坊中傳來，讓人不由的沉浸在這美好的境界之中。
這樣的西湖是多么美麗，多么有魅力，多么令人留戀啊！
小學三年級西湖作文 篇47
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉就在美麗的杭州。其中我最愛的是西湖。那里一年四季風景優美，但最美的莫過于夏天的西湖了。
一到夏天，西湖里的荷葉就挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉色的荷花有著各種各樣的姿態，有的像害羞的小姑娘；有的昂首挺胸，好像在比美。
西湖邊上還有一個個紅色瓦頂的涼亭。涼亭的頂是三角形的，由六根柱子支撐，里面一個個石凳圍成一個圈。逛累的`人，在涼亭里三五成群地聚在一起，有的悠閑愜意地喝著下午茶，有的聚精會神地下著棋，還有的在看著湖里的小魚們嬉戲。
夜晚，天空中星星一閃一閃地好像在對我們眨眼睛。這時，音樂噴泉邊熱鬧了起來。隨著音樂響起，噴泉里的水柱就跟著音樂一起舞動。水柱時而高，時而低，時而打著轉，柔美又有力量。在燈光的照射下，水柱變幻著各種顏色，變得更加美輪美奐。
對了，說到西湖，就不得不提西湖的龍井茶了。傳說，一年初春時節，乾隆皇帝游玩到杭州西湖，品飲當地香茗后贊不絕口，見胡公廟前有十八棵茶樹，芽稍齊發，雀舌出展，心中歡喜，便將這十八棵茶樹冊封為“御茶樹”。從此西湖龍井身價大漲，名揚天下。這就是龍井茶的由來了。悠閑的午后，倘若能在西湖邊沏上一壺龍井茶，聞著四溢的茶香賞景，那便是再愜意不過的事了。
西湖，是一個讓人流連忘返的好地方，歡迎您來品茶，賞景！
小學三年級西湖作文 篇48
暑假里，媽媽帶我到杭州西湖游玩，我高興得一蹦三尺高。
那天，下著蒙蒙細雨，我們一大早就來到西湖邊。只見一棵棵柳樹盡情地舒展著柔軟的枝條。荷花的影子倒映在湖中，隨著水波一漾一漾的。湖面上有許多蜻蜓飛來飛去。看到這情景，我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。哇！湖里還有不少小魚呢。它們有的伸出頭來，好像在曬太陽；有的在水里游動，好像在做游戲。再向遠處望去，遠處的山峰被湖面升起的.霧遮著，只能看到輪廓。看到這樣的美景，我頓時心曠神怡。
接著我們乘著游船，蕩漾在西湖上，迎面不時吹來陣陣涼風。游船慢慢經過湖心亭、蘇堤、白堤，所到之處都是美不勝收，可以說是“舟行碧波上，人在畫中游”。這時映入眼簾的是十景之一—斷橋。它就是傳說中白娘子與許仙相會的地方，因為白堤到此而斷，故名斷橋。船繼續前進，突然我看到了三個像小塔一樣的東西，原來那就是三潭印月。導游介紹說很久以前，西湖里有一條黑龍，經常騷擾附近的百姓，把老百姓的牲畜都吃掉了。后來人們想出一個辦法，用三個香爐把黑龍引出來，壓在了湖底。后來就成了這道風景。這個傳說使西湖充滿神秘的色彩。
后來我們還去了西湖其它幾個景區，每一處都讓人流連忘返。 “欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖啊，你就是人間天堂！
小學三年級西湖作文 篇49
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。一直都聽別人說杭州西湖美得就像人間天堂，我不相信，杭州西湖怎么能與天堂比呢？但直到我去那里旅游了之后，才不得不承認大文豪蘇軾寫“欲把西湖比西子，濃妝濃抹總相宜”是多么的逼真，多么似極。
來到杭州，賓館認好之后，把行李丟下，立刻纏著爸爸帶我去西湖玩。雖然天色已經不早了，但去西湖的中國人、外國人還是源源不斷。“開始了，開始了。”人們叫道。
一陣優美的樂聲響起，聽見那細得如緞絲一般的雨點撲面而來。原來是噴泉啊！那噴泉下處如二十四根大水柱般圍成了看似圓又不是圓，看似愛心又覺得像三角的奇怪圖形。一根水柱往三處噴，當二十四根水柱相碰到一起時，像二十四位美若天花的仙女擠在一起采蓮花。美麗得無法形容。當所有水柱都噴向我們的時候，像一個個水珠濺到我們身上，再帶上習習涼風，簡直像在享受天倫之樂。水珠縱橫，水點繚亂，似飛瀑，如驚濤。最美麗的要數“仙女下凡”了，三個水柱噴出的水環繞在一起，再同時向上噴，像一個頭發飄散，穿著翩翩長裙的仙女。其中，一個出了故障，不小在右邊噴了，一會兒又向左頭噴，真像仙女在空中飛舞著，旋轉著。隨后一陣高昂的樂聲響起，最后來了一段美妙絕倫的`“水中天女散花”，讓我們又一次感受到了清涼的樂趣是那么歡暢，舒服，我們依依不舍地回到了賓館，腦海里都是剛才的情景。我估計，今晚得做個仙女夢嘍。
美麗的杭州西湖，你真讓人回味一生開啊！
小學三年級西湖作文 篇50
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”古往今來，許多文人墨客都寫詩贊頌西湖美麗的山水。此刻，我懷著好奇之心，無比期待地踏上旅程，去感受西湖美景。
我們一家人驅車來到西湖邊。天公不作美，下起了蒙蒙細雨，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現，眼前一片朦朧。整個西湖就像童話中的仙境一般，這不正是“山色空蒙雨亦奇”嗎？人們被這樣的美景深深地陶醉了，都駐足欣賞。
我們徒步來到西湖十大勝景之一的“柳浪聞鶯”，只見一條條垂下的柳條在微風的.吹拂下忽上忽下，忽高忽低，像一個個調皮的孩子在岸邊蕩秋千，又像一位位舞蹈演員跳起優美的舞蹈。這時，我不禁想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
沿著蘇堤漫步，仰望雷峰塔，經過乾隆皇帝親筆提寫的“花港觀魚”，踏過相傳許仙和白娘子相識的“斷橋”，登上“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”中的樓外樓，來到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的“曲院風荷”，映入眼簾的是一大片挨挨擠擠的荷葉，遺憾的是荷花已經凋謝，只能在腦海中想象那一朵朵荷花爭奇斗艷的畫面了。
一路上，我興致勃勃地賞著美景，吟誦著詩歌，美哉悠哉！夜幕降臨，我們依依不舍地離開西湖，嘴里還在吟誦：“江南憶，最憶是杭州……何日更重游！”
小學三年級西湖作文 篇51
我們祖國大好河山，風景優美的地方數不勝數。今天我就給大家介紹一個郊游的好地方——美麗的杭州西湖。
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。這個暑假，我和爸爸媽媽在碧波蕩漾的杭州西湖上盡情地游玩了一番。
那天清晨，我們在朝陽下，乘著古色古香的游船，泛舟在碧波如光的湖面之上，觀賞者這美麗的西湖。西湖的水粼光閃閃，清澈見底。一望無際的.水面風平浪靜，猶如一面明亮的大鏡子。岸邊的大樹和湛藍深遠的天空倒映在湖面上，好像一幅迷人的畫卷。兩岸的柳樹密密麻麻枝葉茂盛，好像一個千姿百態的小姑娘，長發飄飄，在微風中翩翩起舞。看著這湛藍的湖水，不禁讓我想起了蘇軾的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”此時此刻，我完全陶醉在這西湖的魅力之中。
杭州西湖有許多美景點，如雷峰塔，平湖秋月，雙峰插云……其中，我最喜歡的是三潭印月。湖面有三座古塔，有月圓之夜，塔中點燃亮光，洞影映人湖面，呈現出許多月亮，故名曰：三潭印月。這里的湖水碧綠清澈，綠得像翡翠般清透無暇，我能看見水底大小不一，形狀各異的褐色沙石，魚兒在安詳地嬉戲于水草之間。隨著微風吹來，湖面泛起層層漣漪，一圈一圈蕩漾開來，令我流連忘返，心曠神怡，真不愧是人間天堂啊！
同學們，有空一定要親眼去看看西湖的風采，你準會愛上這個美麗的地方！
小學三年級西湖作文 篇52
杭州西湖是杭州的名勝之一。進入西湖景點，就像進入童話仙境。
暑假，我和爸爸媽媽來到美麗的西湖，走在神話傳說中的斷橋上，一棵棵依依多情的垂柳站立在湖邊，柳枝隨風飄動，就像一個個美麗的小姑娘在湖邊梳理自己的頭發，又好像在唱著“沙沙，沙沙”動聽的歌曲。一陣涼風吹來，真是令人心曠神怡。那里空氣非常清新，好像置身在天堂一般。
站在斷橋上，向遠處看，連綿起伏的山峰環繞著西湖，就像西湖的屏障。山峰高低不平，有高的`有矮的，像一座大大的城堡，我真想去參觀這個大城堡。
我坐在西湖邊，伸出手來放進水里，西湖清澈透明，清得可以看見沉在湖里的小石子，還可以看見自己的臉，像一面天然的鏡子。綠的仿佛是一塊碧綠碧綠的綠翡翠，小魚兒在湖里歡快的游來游去，好像在說：“這里真是太好了”，它們一時跳起來，一時躲藏起來，好像在跟我們玩捉迷藏。湖面不時還有游船，畫舫在水面上悄悄地劃過，留下了一路燕尾形波紋。小魚小蝦忙不迭地躲進水里。
西湖斷橋的南邊，是大片大片的荷花經。水里的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發淡淡清香；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，我站在荷花旁邊，照了一張又一張帥氣的照片。
西湖的美景讓我陶醉其中，我站在西湖邊上，醉了，醉了，久久不愿離去。
小學三年級西湖作文 篇53
“上有天堂下有蘇杭”。今天，我有幸來到了“人間天堂”，也就是如詩如畫的杭州西湖了。
西湖之所以被稱為“人間天堂”，是因為杭州其美麗的西湖水著稱于世，“上有天堂，下有蘇杭”，這句話表達了古往今來的人們對于這座美麗的城市的由衷贊美，所以才能被稱為“人間天堂”。
清晨，第一縷陽光緩緩地照射在湖面上，好似被鍍了一層厚厚的金子。人走在西湖邊，顯得格外精神。由于紅日映照，所以湖面被襯托得更加金黃了。慢慢走到了西湖邊，放眼望去，湖面廣闊得像蔚藍色的天空。當我一眼看到三潭印月，似乎全身的疲憊和煩惱都消失了，心情也跟著變得舒暢起來。以前，我一直以為三潭印月是一座小寺廟，現在才知道原來它是幾座小石塔啊！
然后我們把目光轉移到斷橋殘雪上，據說斷橋位于白堤北端，連著北山路，《白蛇傳》中許仙、白娘子斷橋相會的橋段是人盡皆知的.。這時西湖潭水平靜無風，猶如一面沒有經過打磨的銅鏡。靜得仿佛世界都靜止了。它綠得像一塊翠綠的草坪，像一塊無瑕的翡翠，真是讓人心曠神怡。
傍晚，燈光秀出場了，紅的、紫的、藍的，顏色時時變化著，圖形也時時變化著，倒映在西湖中，像給湖面穿上了五彩的衣裳，一會兒是紅色，一會兒是紫色，一會兒是藍色，艷麗極了，漂亮極了！
這真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
小學三年級西湖作文 篇54
杭州西湖歷來文人騷客所贊賞，他們在那里留下了為世人傳誦的名作佳句。西湖不僅有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景，還有傳說中的“白娘子和許仙”相會的斷橋。那里的美景讓我留連忘返。
清晨，當朝霞的第一抹紅云染紅了天空的時候，西湖像一位害羞的少女，從睡夢中醒來，欣欣然睜開眼，把披在身上的薄紗收起來。湖里的水也開始調皮起來了，顯得格外活潑。于是西湖就更加的嫵媚了。
我們坐上了船，小船蕩漾在湖水中，輕風迎面吹來。欣賞著湖兩邊美麗的風景，小船順著輕風悠哉悠哉地劃著，心情顯得格外舒服。
一會就劃到了一座橋面前，原來這就是白娘子和許仙相會的斷橋。斷橋是圓拱形的，石欄上還雕刻著精美的圖案。我坐在船上，想著白娘子和許仙相會的那感人的'一幕：天下著蒙蒙細雨，白娘子身穿一襲白紗衣，美麗的臉龐上蕩漾著幸福的微笑。她在等待著許仙的到來。這是一段感人至深的愛情故事，已深深的留在了我的腦海里。
斷橋旁邊有一條路，路旁有一排又綠又長的柳樹。清風徐來，青綠的柳枝就像在向我們招手微笑。這就是著名的白堤：唐朝詩人白居易在此吟詩做賦，留下了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的千古絕句。人們為了紀念他，所以把這條路取名為白堤。
難怪人們說：“上有天堂，下有蘇杭。”真是名不虛傳啊！
小學三年級西湖作文 篇55
朋友們，你們去過西湖嗎？今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來到這里游玩過，如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異，種類繁多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
他們在水中歡快的游來游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了！西湖的水也是清澈見底。那碧藍的.湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風光，看著斷橋上多少人來來往往，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音…遠處的山若隱若現，四周環繞浮動著的輕紗一般神秘動人，近看，在陽光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了！我不由得想起宋代詩人的一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節，西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺——無論你在何時來，都會領略到不同尋常的風采。時間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍，草更綠，水更清，游人更多！
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