三年級(jí)的秘密作文

時(shí)間：2023-03-19 16:17:43 三年級(jí) 我要投稿

【必備】三年級(jí)的秘密作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的秘密作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級(jí)的秘密作文合集9篇

三年級(jí)的秘密作文篇1

　　人人都有自己的“秘密花園”，在里面，每個(gè)人都可以把自己的小秘密或傷心難過(guò)的事情，快樂(lè)開(kāi)心的事情，說(shuō)出來(lái)。每個(gè)人也有自己的“秘密花園”，比如，在某一個(gè)角落，自己的房間里，每一個(gè)很普通的地方，等等。

　　當(dāng)然，我也有自己的“秘密花園”。在這里面，我可以盡情的把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，哪里，也是只屬于我一個(gè)人的.地方——我的臥室。

　　我的“秘密花園”里面有我許多的回憶。記得我第一次參加了鋼琴比賽，幾天后，老師告訴我，我得到了鋼琴比賽的金獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的我特別高興，因?yàn)槲业谝淮伪荣惥偷昧私皙?jiǎng)，我回到了我的“秘密花園”，高興的自言自語(yǔ)起來(lái)，我小聲的說(shuō)：“耶！太棒了！我竟然拿到了金獎(jiǎng)，真是不可思議。”

　　記得還有一次，我正在我的“秘密花園”里玩手機(jī)，突然來(lái)了一條微博，哦！原來(lái)是關(guān)于我最喜歡的一個(gè)男明星——蔡徐坤的，我點(diǎn)開(kāi)一看，馬上傷心起來(lái)，蔡徐坤在上海站巡演時(shí)被一個(gè)黑粉用激光筆射住了眼睛，導(dǎo)致眼角膜有一些破損，也傷害到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)里其他的四位成員，我傷心的哭了起來(lái)，心里氣憤的說(shuō)：“這些黑粉可真可惡，不喜歡就算了，為什么要傷害呢？如果是你們喜歡的一個(gè)明星受到了和蔡徐坤一樣的傷害，你們的心里難道不傷心嗎？我們IKUN也一樣會(huì)傷心難過(guò)，所以不要再傷害了”。

　　每一個(gè)人的“秘密花園”都不一樣，里面可能是一些溫暖的話語(yǔ)，可能是自己小時(shí)候充滿快樂(lè)的地方，里面還可能是一些自己喜歡的玩具。

　　“秘密花園”是神秘的，每個(gè)人都不一樣，但是，我愛(ài)我的“秘密花園”。

三年級(jí)的秘密作文篇2

　　一天，我走在放學(xué)的小路上，愉快的哼起了歌。

　　忽然，天上刮起了猛烈的大風(fēng)，這風(fēng)雖然不能動(dòng)路上行人的一絲一毫，卻把我卷了起來(lái)。

　　風(fēng)，把我刮到了一個(gè)充滿幻想的地方，在這里的一塊巨大的`石頭上，坐著一位如花似月的姑娘。

　　她對(duì)我的到來(lái)好像感到很快樂(lè)，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，你終于來(lái)了！”“妹妹？”我一頭霧水，“你為什么叫我妹妹？”“你曾經(jīng)是慧穎女神的女兒，是七仙女，每個(gè)仙女都有著一種神奇法力，比如我擁有的是駕嘆風(fēng)的能力，你擁有的是駕嘆花的能力。但是，為了救被封印的二仙女，你不幸墜落凡塵，可是你身上仍然有著仙女那特殊的靈氣，所以才會(huì)來(lái)到這里，”她說(shuō)，“現(xiàn)在，你可以生活在無(wú)憂無(wú)慮又豐富多彩的仙女世界了，你愿意嗎？”“我不愿意！”我想到了含辛茹苦把我培養(yǎng)大的父母，想起了慈祥的爺爺奶奶，想起了與我共同分享苦與樂(lè)的伙伴。

　　“那么，你就會(huì)到人類世界吧！記住！做一個(gè)善良的人，用你的能力及靈氣幫助世界上的每一個(gè)好人！”一陣風(fēng)刮過(guò)，我，站在了家門前，站在了那棵開(kāi)滿桃花的桃樹(shù)下。

　　我推開(kāi)了家門，若無(wú)其事的走進(jìn)家里。

　　我想，這，是個(gè)秘密。

三年級(jí)的秘密作文篇3

　　不管是大人或是小孩，在面對(duì)工作和課題壓力太大的時(shí)候，總需要獨(dú)處或者和自己的死黨，躲在一個(gè)角落里說(shuō)悄悄話的時(shí)候吧！而你呢？在生活中有那么一塊田地，可以讓你的心靈得到片刻休息，它可能是具體的花園一處、校園一角，或是你居住的臥室，常去的圖書(shū)館，他也可以是你的某項(xiàng)興趣專長(zhǎng)，一旦投入便會(huì)讓你忘去，所有的'煩惱它是一個(gè)避風(fēng)港，也是你或者你和死黨共享的“秘密花園”…

　　而我的“秘密花園”，并不特殊也不神秘，它就是在我的臥室里一個(gè)如此普通的臥室，為何當(dāng)成我的“秘密花園”？，因?yàn)槲以谖业呐P室里聽(tīng)歌好好，可以讓我把所有的煩惱都拋在腦后，這樣如此輕松的感覺(jué)很舒服，你是不是也這么覺(jué)得呢？我的“秘密花園”可不止這一個(gè)，說(shuō)起來(lái)也差不多兩個(gè)！嘿嘿，你有幾個(gè)呢？

　　我的這個(gè)“秘密花園”是在教室里是在下課的十分鐘之間，和朋友們聊天的時(shí)候，這時(shí)候教室就成了我們的秘密，還在下課的十分鐘，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，當(dāng)我們覺(jué)得教室里就只剩下我們一樣，可是時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)去了，我們也很開(kāi)心，你有過(guò)這樣的感受嗎？我想你肯定有過(guò)吧！

　　“秘密花園”就是屬于自己的一個(gè)放松娛樂(lè)的場(chǎng)所，但是它是秘密的哦！只有你或者你和你死黨知道的秘密空間。你的“秘密花園”是在哪里呢？

三年級(jí)的秘密作文篇4

　　螞蟻大家一定很熟悉吧！但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

　　有一次，我出來(lái)玩的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候，它們?cè)谖也恋舻牡胤酵Ａ讼聛?lái)，好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐Ｏ聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了，是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。

　　科學(xué)的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。

三年級(jí)的秘密作文篇5

　　每當(dāng)看到各式各樣的游戲光盤時(shí)，我就會(huì)回想起暑假一開(kāi)始的一件事，這是一件秘密。千萬(wàn)不要告訴別人哦！那天，一個(gè)同學(xué)借我一盤三國(guó)策光盤，我只在電腦上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)過(guò)三國(guó)策游戲的介紹，今天終于可以大開(kāi)玩界了，多痛快，多幸運(yùn)呀。別高興的太早，學(xué)校可沒(méi)有光盤驅(qū)動(dòng)器，害得我白高興一常沒(méi)關(guān)系，到家里可以玩?zhèn)€痛快。不過(guò)要小心媽媽這位光盤殺手。我以前唯一的光盤就在她的.手指下一命嗚呼了。

　　熬了幾個(gè)星期，終于可以回家了。媽媽沒(méi)帶我回家，而是帶我去了工地上。真是天助我也。在工地上，媽媽總是忙著辦事，管不著我。我可以放心大膽的玩了。先是參加火戰(zhàn)，被熊熊烈火包圍住的黃巾軍真是丈二和尚摸不著頭啊，問(wèn)號(hào)此起彼伏，過(guò)了一關(guān)。接著我指揮曹操接過(guò)王允的七星劍，與同盟軍一起去砍殺華雄，又過(guò)了一關(guān)。然后暴君董卓讓呂不出戰(zhàn)，結(jié)果劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟助我，把呂布打傷，一邊放火，一邊落荒而逃。追啊！殺啊！我激動(dòng)得連屁股都離開(kāi)了椅子。正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，突然大門一開(kāi)，光盤殺手映入我的眼簾。啊，慘了！我縱然想起光盤還在驅(qū)動(dòng)器里，可已經(jīng)回天乏力了。不拿吧，怎么向同學(xué)交代！同學(xué)就不信任我了啊！拿吧，頂多也是打一頓，可能還可以不咔嚓掉光盤。最后，我還是決定取出光盤。我冒著危險(xiǎn)取出光盤。放哪兒的啊？我連忙把它塞進(jìn)書(shū)包。哦，原來(lái)是你帶來(lái)的啊！拿過(guò)來(lái)！說(shuō)，你誰(shuí)的光盤&&媽媽一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。我只好老老實(shí)實(shí)地去做、回答。我真為這光盤擔(dān)心啊，這可是人家的埃要是讓媽媽折斷了，我怎么向同學(xué)交代啊！果然不出我所料，媽媽又要大開(kāi)殺界了。我連忙阻止，哭哭哀求道：這是人家的啊！如果你把它折斷了，我怎么向同學(xué)交代啊&&媽媽聽(tīng)了我這番話，幸好沒(méi)把光盤給咔嚓掉。我剛剛松了一口氣，媽媽有開(kāi)始審問(wèn)了：你的視力多少啊？4.7、4.8。剛才玩的眼睛累不累？我這才察覺(jué)到眼睛有點(diǎn)干干的。為什么老是要我管！我沒(méi)說(shuō)話。都是因?yàn)槲易约鹤钥啬芰Σ缓茫沤蛔∮螒虻恼T惑，全然不顧自己的眼睛，津津有味地玩起游戲。秘密被揭穿了，我又看到了自己心理上的一個(gè)秘密問(wèn)題：自控能力不夠強(qiáng)！

　　前幾天，我家的電腦重新進(jìn)行了組裝，安上了flash8。0，還安裝了frontpage，這讓我可以在網(wǎng)上創(chuàng)建我的家園。于是，小小的我便有一個(gè)美好的秘密在網(wǎng)上制作我的家園。

三年級(jí)的秘密作文篇6

　　在這個(gè)繁華的城市我們也有屬于自己的一片小天地吧！它深深地藏在某個(gè)角落。每當(dāng)我們失望、憤然大怒、愉悅的時(shí)候它是安慰我們最好的良藥。這片小天地也是世界上最純凈、最美好的地方。或許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它或許你已經(jīng)忘記它的存在了。

　　我家有一個(gè)占地面積大約13平米左右的陽(yáng)臺(tái)，那就是我所要守護(hù)的一片凈土了——我的'秘密花園。花園里貼著白黃相間的瓷磚、花壇里種著不少的花。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在那巴掌大的地方，它們每天開(kāi)心、幸福地生活著、享受著充足的陽(yáng)光，開(kāi)花、凋謝、枯萎、重生。

　　在20xx年5月份我和其它五位同學(xué)代表我們學(xué)校參加惠濟(jì)區(qū)書(shū)法比賽。大概在比賽之后的第16天王老師在書(shū)法教室宣布考試成績(jī)，當(dāng)時(shí)我心里怦怦地跳、心里小聲地告訴自己不要緊張、不要害怕、得獎(jiǎng)與不得獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系重在參與。就在這時(shí)王老師說(shuō)：“李佳和三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)就是沒(méi)有獎(jiǎng)品”。這時(shí)我的心情特別緊張、額頭冒汗、全身乏力。在考試之前的兩周時(shí)間里我每天中午1點(diǎn)鐘到校、下午放學(xué)之后加班1小時(shí)在美術(shù)室練習(xí)毛筆字。結(jié)果沒(méi)有得獎(jiǎng)，我很傷心、失望、無(wú)精打采。

　　回家之后，我坐在我的秘密花園里，心里在想為什么別人都能考出好成績(jī)呢？再看看凋謝的花、重生的小草、對(duì)著我微笑的花朵、在微風(fēng)中搖擺的文竹、這時(shí)我的心緩緩平靜下來(lái)。是它們給我勇氣、鼓勵(lì)我。花園是我解除煩惱的地方、花園是我充滿自信的地方。今年7月份我在翰墨書(shū)畫(huà)工作室參加書(shū)法考級(jí)順利通過(guò)。

　　我終于明白了一個(gè)道理任何好成績(jī)的取得都離不開(kāi)辛勤的付出。

　　功夫不負(fù)有心人！

三年級(jí)的秘密作文篇7

　　每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書(shū)包里。

　　今天，我做完作業(yè)，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。沒(méi)想到書(shū)包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問(wèn)。“我吃廢紙，當(dāng)然有用了！說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說(shuō)著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。

　　老媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，就問(wèn)：“琳，你在和誰(shuí)說(shuō)話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒(méi)有啊！我沒(méi)在和誰(shuí)說(shuō)話！房間就我一個(gè)人”！老媽不相信我說(shuō)的話，沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書(shū)包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書(shū)包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)。“嗯！不要”。我拼命地抱住書(shū)包。“你書(shū)包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼，對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)有”。我的臉一下子變得火辣辣的`。“老媽，您快出去吧！我還要看書(shū)呢！您這樣會(huì)打擾到我的！”說(shuō)完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

　　下午，到學(xué)校時(shí)。手有些臟了，就去洗手間洗了個(gè)手。回來(lái)時(shí)，竟看見(jiàn)組長(zhǎng)在翻我的書(shū)包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開(kāi)組長(zhǎng)的手，緊緊的抱著書(shū)包。問(wèn)：“你干嘛翻我書(shū)包”。“當(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的秘密作文篇8

　　今天，老師給我們上了一堂有趣的課，那就是語(yǔ)文園地二的口語(yǔ)交際——《我看到了……》來(lái)吧！和我一起探索途中的秘密吧！

　　先看第一幅圖：粗看像一棵枯樹(shù)，請(qǐng)看上面有許多人頭，共有10個(gè)，他們有的戴眼鏡，有的留著大胡子，有的在微笑，有的，在怒視真是形態(tài)各異呢！

　　第二幅圖：遠(yuǎn)看像一個(gè)獎(jiǎng)杯，仔細(xì)看就成了兩個(gè)人組成的獎(jiǎng)杯。

　　最關(guān)鍵的時(shí)候到了(第三幅圖)大家看好了。上課時(shí)，老師請(qǐng)同學(xué)們回答，第三幅圖中的是什么？。“那是什么呀？”同學(xué)們議論紛紛。有人回答是瀑布，有人回答是小女孩兒，還有人回答是刺猬。答案真是不可計(jì)數(shù)，老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想。突然，周譚正諾舉起了手，老師問(wèn)：“你的答案是什么？”“圖上畫(huà)的是老奶奶。”

　　“為什么呢？請(qǐng)你上去，只給我看。”

　　中譚正諾信心十足的走上了講臺(tái)，用手指著圖畫(huà)上像“m”一樣的`東西，說(shuō)這是她的眼睛，指著橫彎勾的地方，說(shuō)這是她的嘴巴。啊，這真是一個(gè)老奶奶，同學(xué)們恍然大悟。

　　圖畫(huà)中的秘密是不是很多呀？我相信，只要留心觀察，答案就會(huì)在你眼前！

三年級(jí)的秘密作文篇9

　　編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《紙箱中的秘密》。

　　充滿歡樂(lè)氣氛的夜晚中，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，在班級(jí)中嘩然傳開(kāi)!吳老師向全班同學(xué)宣布，今天要開(kāi)展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開(kāi)鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語(yǔ)，好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的.花容失色，躲在背后默默地祈禱。

　　我小聲地詢問(wèn)同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了。”我心里忐忑不安：千萬(wàn)不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!

　　當(dāng)我沉浸在自己的想象中，班級(jí)的第一名“小勇士”誕生了，只見(jiàn)她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會(huì)動(dòng)，細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、滑滑的，好像還有個(gè)小頭，有點(diǎn)像蘑菇。”她詳細(xì)地形容著，大家都屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái)，淡定地走向箱子，摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子，形容也基本一致。

　　這時(shí)的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般，兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個(gè)呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒(méi)有人碰觸過(guò)的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲，我又把手收了回來(lái)。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進(jìn)恐怖箱：“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎，這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會(huì)緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會(huì)動(dòng)，身體很小，還挺溫和的。”這次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動(dòng)著。摸到了，原來(lái)是它。

　　你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來(lái)只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛(ài)極了。

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