三年級環(huán)境作文

時間：2023-03-18 18:33:03 三年級我要投稿

【精品】三年級環(huán)境作文合集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級環(huán)境作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】三年級環(huán)境作文合集8篇

三年級環(huán)境作文篇1

　　今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來我的身體已經(jīng)縮小的黃豆粒一般大，污染環(huán)境自食其果作文。

　　我慢慢的溜下床，穿上衣服。“哎呀，怎么這么大，簡直沒法穿了。”我驚訝極了！我爬到媽媽放毛線球的地方，拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知，鬼不覺的溜出了家門。一瞬間，我來到了“小人國”。抬頭看到了同學(xué)唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個都非常發(fā)愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復(fù)原狀。我們看到了許多我們兩個都不認(rèn)識的小人，。這時，一個女生迎面走來，我問：“請問你是誰呀？”她痛苦的說：“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧？我想你們一定跟我一樣，因?yàn)楹攘吮晃廴镜狞S河水才變成這個樣子的呀！”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的`大人國里去，告訴所有的人，千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護(hù)環(huán)境，凈化水源！”

　　我們回到學(xué)校，動員全體同學(xué)一起走到街頭，宣傳環(huán)境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環(huán)境，自食其果。

三年級環(huán)境作文篇2

　　一天下午，太陽正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠里排出了一陣陣廢氣，把太陽給遮住了。原來，工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。

　　兩只小燕子從北方飛來，聽說南方很美，于是想過去看看美景。

　　到了南方，呀！真是美麗，可仔細(xì)一看，有幾座工廠正在排放廢氣，于是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個小池塘邊，有一只燕子聞到了一股臭味，心想：這里真不衛(wèi)生。它想拉著另一只燕子飛回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。

　　于是它親切地問池塘中的'小魚：“你好，小魚，你為什么在污水中生活呢？”

　　小魚嘆了口氣說：“哎，還不是那些可惡的人類，把干凈的河水給污染了�！�

　　小燕子又問：“那些垃圾是從哪兒來的呀？”

　　小魚生氣地說：“那些經(jīng)過這里的人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔。”

　　說著說著，小魚就死了，小燕子飛走了。

　　今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以后再也不想到這樣的地方來了。

三年級環(huán)境作文篇3

　　家鄉(xiāng)的科技發(fā)達(dá)了，我們都做上了加油的小汽車，加油的小汽車廢氣都污染了空氣和我們的水源，我們家鄉(xiāng)都有很多臭氣熏天的贓物，我可是連窗戶都不敢打開。不光是我，很多人都不敢打開窗戶。我們家鄉(xiāng)的人都想——走。可是這里是我們土生土長的地方呀，可是這里有點(diǎn)太臭了，在陽光的.照射下就更臭了，那時候連家門都不敢出去啦。我們家鄉(xiāng)的人有一些都搬走了，我們家的人和我也要搬走了，我真得不想走，可是我實(shí)在受不了啦，可是我們家鄉(xiāng)的垃圾實(shí)在太臭啦。我們搬走的時候，有一些人來到我們的家鄉(xiāng)，告訴我們說，要把這里的垃圾清走，我看見有一些人來到我們家鄉(xiāng)的人，原來他們都去找人把這里的贓物清除了，這回我才不用搬走啦，他們用得不是加油的車，而是利用太陽能發(fā)電的汽車，把贓物都清除啦，后來媽媽告訴我那些是清潔工人，他們走得時候還像我招手，我也舉起手，像他們表示了誠摯的謝謝，。我心里暗暗發(fā)誓，現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，將來為我的家鄉(xiāng)做一些貢獻(xiàn)，將來我也要成為社會一個有用的人。

三年級環(huán)境作文篇4

　　今天我要和大家討論一個問題，題目是“保護(hù)環(huán)境”。

　　現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá)，市里幾乎沒有平房了，讓人看起來很舒服，但人們卻忽略了一個嚴(yán)重的問題，生活條件一旦提高，家家戶戶每月都要產(chǎn)出一大堆垃圾、煙塵和污水。垃圾可以破壞空氣，讓人們吸進(jìn)有毒的氣體，煙塵帶到天空，破壞大氣層，使天空輻射射到人間。污水鉆進(jìn)小河，使魚兒死亡，鳥類和人類吃了這些水里的魚，就會中毒，嚴(yán)重的.會死亡。

　　現(xiàn)在，地球已經(jīng)是個負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”，需要緊急搶救的“病球”！保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩，當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施！不然我們將無處可去。

　　保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么呢？一片碎紙的擺放，一口粘痰的附意，60億世界人民行動起來就能挽救我們的家園。

　　你可能會問道：這么小的事情，能有多大貢獻(xiàn)呢？正因?yàn)槭滦。匀巳硕寄茏�，如果我們真做了，作用就大了�?/p>

　　保護(hù)一棵大樹，給鳥兒一個家，小鳥生存了，可以幫我們吃掉害蟲，大樹還可以制造清新的空氣。保護(hù)一株小草，就阻止沙漠行走一步，保護(hù)我們綠色的家園。

　　來，行動起來，保護(hù)我們的家園，保護(hù)人類的未來。

　　現(xiàn)在的環(huán)境差極了！

　　工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵，破壞了臭氧層，侵襲著我們的身體健康，嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無知的人們，還亂砍樹木，破壞森林，引起了泥石流發(fā)生，洪水泛濫，少漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅，真是可怕��！

　　保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，我要積極參加，主動做好宣傳。讓大家不抽煙，不亂扔垃圾，減少污染。我還要多栽樹，保護(hù)鳥類，保護(hù)小動物，和他們和諧相處，共同保護(hù)大自然。

　　我長大了要當(dāng)環(huán)保局長，不讓那些工廠亂放廢棄、廢液，誰要是不聽，我就罰款。保護(hù)我們的天空，讓我們的天空更蔚藍(lán)；保護(hù)水源，讓十元更清澈。

　　我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。

三年級環(huán)境作文篇5

　　這么多塑料袋是哪兒來的？來自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊！然而這就是現(xiàn)實(shí)。

　　其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

　　為什么會有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的.所作所為時刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

　　但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知！

三年級環(huán)境作文篇6

　　今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對姐姐說：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的'同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以�！痹诮憬銓懙臅r候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋�！薄笆前咨徫锎��！苯憬阏f。

　　我們對姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購物袋�！昂玫�!”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請您用環(huán)保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”

　　希望大家做個綠色公民，享健康人生，愛護(hù)地球媽媽!

三年級環(huán)境作文篇7

　　人類把許許多多的風(fēng)景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。

　　我想知道空氣中粒子狀污染物是怎么形成的：空氣中的粒子狀污染物數(shù)量大成分復(fù)雜，它本身可以是有毒物質(zhì)或是其他污染的運(yùn)栽體。其主要來源于煤及其他燃料的`不完全燃燒而排出的煤煙。工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、建筑和交通揚(yáng)塵、風(fēng)的揚(yáng)塵等，以及氣態(tài)污染物物理化學(xué)反應(yīng)形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測中，粒子狀污染物的檢測項目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。

　　我想對人類說：希望你們要愛撫花草樹木，不要再污染環(huán)境了！