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三年級寫景作文

時間:2023-03-17 12:16:45 三年級 我要投稿

【精品】三年級寫景作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級寫景作文10篇

三年級寫景作文 篇1

  我的家鄉在廣州,廣州有許多美麗的公園。我最喜歡的是景色宜人,空氣清新的流花湖公園。

  走進公園的大門,就看見許多花兒在爭奇半艷,白的、粉的、紫的、黃的。。。。。。好像穿上了最美的衣裳,參加選美大賽。這些美麗的花兒招來了更美的蝴蝶和可愛的蜜蜂。蜜蜂們在花叢間飛來飛去,忙著采蜜。而蝴蝶卻在花叢間悠閑地跳舞,它們五顏六色的大翅膀扇來扇去,仿佛是一只開屏的孔雀。公園中間是一個巨大的人工湖,湖水很清,清的能看見湖底的`魚兒和石頭。小魚的數量很多,顏色也很美麗,瞧這些小魚色彩繽紛,紅的、黑的、黃的。。。。。。有的小魚的眼睛鼓鼓的,像帶了一副眼鏡,有的小魚腰可細了,活像一條美人魚。湖水中的魚,時而跳出水面,又進入水中,激起一片雪水的水珠,如同珍珠脫線一般,撒在徊旋的水面上,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。游客經常拿出食物喂魚兒們,魚兒們也豪不留情,爭先恐后地游過去搶東西吃。

  我愛我的家鄉廣州,我更愛家鄉的流花湖公園!

三年級寫景作文 篇2

  當夏姑娘漫著緩慢的腳步離開時,秋已經悄悄來臨。我愛那秋天的山野,因為她美麗動人,使我陶醉。我要用心中熾熱的愛來描繪這幅絢爛的畫卷。清晨,伴著歡快的鳥啼,我漫步在鄉間的小路上盡情的享受著秋天給我帶來的涼爽。我來到田野,看著已經披上金色毛毯的麥子,在秋風下微微地搖擺,好像有一大片舞女在田野里跳舞,也好像金色的波浪,層層疊疊,一波推著一波。

  農民伯伯們正彎著腰熱火朝天的`割著麥子,哼著民歌,雖然汗流浹背,但是干得很帶勁。來到田埂上空,那一簇簇菊花固然沒有牡丹那樣雍容華貴,也沒有公園里菊花那樣五顏六色,更沒有牡丹那樣婀娜多姿,也不受人們寵愛,但它堅韌不拔的生命力遠勝于公園里那些嬌弱的花兒。。。

  來到果園里,正好開始下雨了,我沒地方躲,只好躲在蘋果樹下,秋雨順著蘋果樹的葉子溜下來,滋潤干旱的土地,不一會兒,雨停了,滋潤過雨露的萬物又重現生機。紅得發亮的蘋果在微風下擺動,顯示她迷人的色彩。石榴終于忍不住裂開了嘴,露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里,我想起了老師說過的一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

三年級寫景作文 篇3

  院子的蘋果樹下,坐著一個漂亮的小女孩兒。她在找秋天。

  女孩聽見腳下一陣“嗄吱”響,低頭一看,咦?石磚小路不見了,只有一條金色的地毯。她拾起幾片落葉,仔細觀察,啊,金黃色中也有褐、橙色的斑點。真美呀!

  她走了幾步,卻被那淡香吸引住。女孩回頭一看,看到了一個精美的“繡球”。那是菊花。有粉紫色的、雪白的、橙黃的……如同一個個小公主,披長長的彩發,穿著翠綠的`裙子。“我想,我找到秋了”。女孩想。

  女孩一眼望去,碩大的蘋果你擠我碰,像一個個可愛的娃娃;天空那么藍,一塵不染,還飛著幾只南飛的大雁……

  女孩跑回書房,她要把這些美景變成一篇美麗的文章。

三年級寫景作文 篇4

  知了的聲音漸漸消失了,天氣變涼了,我們知道秋天已經來了。

  藍藍的天空飄著朵朵白云,像一條條小船在天空中自由的飄蕩。一群群大雁排著“一”字形的隊伍正向南方飛去。綠油油的樹葉變黃了,紛紛揚揚的落下來,像給大地鋪了一層金色的地毯。

  田野里一派豐收的景象。包包菜長的一個比一個大,就像充了氣的大氣球。蘿卜都冒出頭來,正在呼吸新鮮空氣。玉米舉著紅纓樂了,忘了一個夏天的煩惱。

  果園里果實累累。蘋果紅紅的,像小姑娘的.臉龐,它們害羞的躲在樹葉的后面。柿子紅紅的,像一個個紅燈籠,掛滿了大樹,把整棵樹都映紅了。葡萄像一個個紫色的水晶,晶瑩透亮,我真想摘下一個嘗嘗。石榴高興地笑了,有的笑咧了嘴,有的笑破了肚皮,露出亮晶晶的字兒。酸甜可口的菠蘿、好吃的桔子、黃澄澄的梨……都在向我們招手呢!

  秋天,帶給我們的是幸福,是喜悅,是陶醉!

三年級寫景作文 篇5

  前幾天,我和媽媽一起去了阿姨家的小院。阿姨家的小院不大,卻很美麗。

  一進門,就見一叢叢、一簇簇的花擠滿了小院。千頭菊最引人注目。花是金黃色的,硬幣般大小,中心是黃色的花蕊,邊上的.花瓣呈放射狀四周伸展。這邊還種著紫菊花。花瓣像紫如意一樣,一層層、一圈圈圍著花蕊有秩序地排列著,花蕊上沾滿了金色的小絨球,散發著宜人的清香。那月季花在深秋更顯嬌艷了,紅中泛白,像小女孩嬌嫩的臉龐。

  在密密麻麻的花叢里,挺立著兩棵高大的蘋果樹。那樹上的蘋果,一個個鮮紅的,像一盞盞小紅燈籠似的,高掛枝頭。蘋果散發出陣陣香味,洋溢在這個普通得小院。

  我愛這迷人的小院。

三年級寫景作文 篇6

  冬姑娘漸漸地遠去,春姑娘又悄悄地來了。她一來,大地就立馬變了樣。變化最大的就屬公園啦!

  進入了公園,映入眼簾的是各色的小花拼接成的20xx年的`橫標,大門兩側種植著“小姑娘”——桃花。再往前看,是一個小橋,橋下是一條小河,那條河真清啊,清得可以看見水里的小魚小蝦和一塊塊石子;那條河真綠啊,綠得仿佛那是一塊翠綠的玉石;那條河真靜啊,靜得能讓你感覺不到它在流動。

  往前走,就可以看到一大片草坪,那小草好像很害羞,不肯把自己露出來。離那大草坪最近的就是榕樹爺爺了,那榕樹爺爺伸展開自己的手臂,為我們擋住了那炎炎烈日,給我們帶來涼爽。

  再往前走,就能看見河邊的幾位婀娜多姿“姑娘”,瞧!那幾位姑娘正對著鏡子(鏡子指河面,姑娘指柳樹。)梳妝打扮呢!向前望,有一大片郁金香,那郁金香顏色各異,能讓人看得眼花繚亂。

  再走幾步,就是桃花園了,園外裝修得古色古香,還在墻上掛了兩幅畫。進入園內,清香味撲鼻而來,再看看粉紅色的桃花,像一位位嬌羞的小姑娘。有的含苞待放;有的把自己的花瓣努力地伸展開來,好像要把它全部生命力都展現給我們看;有的打扮得花枝招展,好像要跟別的花比美似得。

  春天可真是一個令人向往而又美麗的季節啊!

三年級寫景作文 篇7

  清英校園,美不勝收。

  一進入校園,我們便看見了美麗的孔雀園,可愛的孔雀在籠子里面走來走去,儼然一位文靜的'思考者;瞧,孔雀開屏啦,張開五彩斑斕的尾羽,仿佛是在比美呢。繼續往前走,我們來到了學校另一道亮麗的風景線——CK小鎮:在這里,我們可以見到各種各樣的店鋪,如理財服務行、拍賣會、基金會等等,可以大大提高我們的財商能力哦!隨后,我們來到了白沙灘和阿福童農場:白沙灘里,陽光照耀著一顆顆砂礫,像出水的珍珠般美麗。

  哈哈,在農場,你可以見到各種各樣的食物和中草藥哦,有玉米、萵苣、何首烏,還有一大片無花果呢!最后,我帶你來到熱鬧非凡的花果山,在山上幾只猴子蹦蹦跳跳,抓耳撓腮,山下的池塘里,幾條小魚游來游去,池塘上空輕輕揮動著翅膀跳著優雅的舞姿。

  清英校園真美呀!

三年級寫景作文 篇8

  打開窗吧,打開門吧,讓我進去;讓我進去。我仿佛聽到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著,大地懶洋洋地沐浴著春光,萬物春意盎然。

  她帶著金黃的花束,林間的香氣和溫暖的擁抱,無私地撒向關閉已久的人間。

  春姑娘悄悄地給樹木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽公公露出金燦燦的笑臉。天空藍得清澈透明,仿佛一條條藍色的綢帶。

  遠遠望去,山坡上、田野里金黃金黃的.油菜花,像鋪了一厚厚的地毯。

  小路邊,五顏六色的小野花芳香四溢,濃郁撲鼻,一朵朵,一叢叢,一簇簇,他們迎著春光竟相開放了,在春風中搖曳嫵媚極了。

  小河里的一群群魚兒歡快地浮出水面,飛躍水面滑出了一道道優美的舞姿。

  樹林里清脆悅耳的鳥鳴,傳遍整個樹林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面,找到了棲息的家園。

  河邊的小草迫不及待地伸出頭來,看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的,細細的,嫩嫩的草芽兒正享受春風的撫摸……

  春風吹得百花開,萬紫千紅總是春,真可謂是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。

三年級寫景作文 篇9

  在國慶節里,我去了美麗的溧水天生橋。

  走在路上,遠處連綿起伏的山,白云飄過,顯得天空特別悠遠,特別藍,在這藍色之下,那湖水,那溪流,都映出蔚藍的顏色。哦,美麗的天生橋。

  走進樹林,一處處,一簇簇的樹葉映入眼簾,那火紅的顏色多么可愛,多么迷人。像一團團熊熊烈火,林間地上,一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。

  船駛在胭脂河上,河水拍打著岸邊的巖石,巖石粉紅粉紅的,像小姑娘臉上的胭脂,巖石上還有形態各異的`石灰洞穴呢,這些石灰洞穴小的只有足球那么大,大的卻能容下幾十個人呢!

  船開到天生橋下,天生橋是由上萬年的風蝕和雨蝕形成的,其表面巖石千奇百怪,有的像一把鋒利的尖刀,有的如訓練有素的士兵。

  天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

三年級寫景作文 篇10

  早晨,我正準備去上學,天空中飄起了雪花。漸漸地,大片大片的雪花從銀白色的天空悠悠落下,像一縷縷隨風飛揚的柳絮。

  在路上,飄逸的雪花妹妹鉆進了我的脖子里,噢!好涼爽!

  到了學校,學下得更大了。我抬起頭,直到臉蛋被雪浸得冰冷。我雙手掬起幾片雪花凝成的水晶,我多想變成一片純純的雪花呀!

  翩然的雪花,紛灑在玉宇蒼穹中,一朵朵,一片片,玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。雪花,你婀娜多姿的神韻,

  玉潔冰清的風采,婆娑起舞的`身姿,都是那樣的優美動人,就像那仙女撒下的碎玉,像天庭派出的小天使,像月宮的桂花樹落英繽紛。

  雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是美麗的精靈,翩然起舞在人間......

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