三年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)信的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
星期六，我拿著50元零花錢，到書店買書。
來到書店，我買了《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，來到收銀處，阿姨找了我5元5角。我一邊回家，一邊看小票，忽然發(fā)現(xiàn)“粗心”的阿姨多找了我1元錢。心想，我到底還不還呢！這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了倆個(gè)小精靈，第一個(gè)小精靈說：“唉！你就不用還啦！這1元可以買糖呢！”第二個(gè)小精靈反抗道：“難道你不想還嗎？你還對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾？”
經(jīng)過一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)，”第二個(gè)小精靈終于獲勝了第一個(gè)小精靈，我大步流星地向書店跑去，對(duì)阿姨說：“阿姨，您多找了我一元錢。”我拿著小票給阿姨看，阿姨一拍腦門說：“呀！我真粗心。謝謝你呀！小朋友！”阿姨還親切地摸了摸我的頭。“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我說。聽了剛才阿姨的話，我的.心里比吃了蜜還甜。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
今天是老師發(fā)下卷子以后最緊張的一刻，由于我有許多錯(cuò)別字，所以這次語(yǔ)文小測(cè)試只考了67分。
只見鮮紅的錯(cuò)號(hào)交織在一起，好像一張張大網(wǎng)向我撲來，壓得我難以呼吸，動(dòng)彈不得。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走向家里。
回到家中，我只看見爸爸在悠閑的`看報(bào)紙，心中的大石頭終于落下了。我小心翼翼的溜進(jìn)了自己的房間，可是卻被爸爸看見了。他問：“我考試成績(jī)發(fā)下來了嗎?”我說：“沒······沒有�！卑职趾孟窨创┪业男乃妓频�。他把報(bào)紙摔在了地上，拿起棒子就要打我。這時(shí)媽媽回來了，我一把抱緊媽媽的懷里大哭了起來。媽媽摸著我的頭說：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力就好了”。我說：“對(duì)不起，我不該撒謊�！闭f著就低下了頭。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
寒假中，我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事，使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊，7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華，于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過題目一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過。他想：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn)，如果今天又做了這道題，不就等于考試作弊嗎？”于是，他說出了實(shí)情，請(qǐng)皇帝另外出題。聽了他的話，在場(chǎng)的人都驚呆了，無不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的'品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比，我覺得自己是那么渺小。記得有一次，我在十字路口和爸爸走散了，便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后，老板向我要1元錢，我沒有帶，所以老板讓我下次帶來�；丶液螅揖烷_始玩了起來，還錢的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用，不該忘記把錢送回去。
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來說就好像劃船必用的槳，沒有船槳怎么能渡河呢？
人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
讀了《播種誠(chéng)信的種子》這本書，我受益匪淺，蒙蒙籠籠中明白了什么叫誠(chéng)信。誠(chéng)信的'種子似乎已在我的心中生根發(fā)芽。
昨天，我和媽媽去超市買東西，去的時(shí)候，天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地，可是老天爺說變臉就變臉。當(dāng)我們買好東西的時(shí)候，外面已經(jīng)在下雨了，我們沒帶傘，為難了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)超市有“誠(chéng)信借傘”這項(xiàng)服務(wù)。就向超市借了把傘，說好第二天歸還。
今天，我記起那把超市借來的傘該還了。爸爸不在家，我就去找媽媽，可媽媽也正忙著干話�！皨寢�!帶我去超市一趟。”“沒看見我在忙嗎?昨天不是剛?cè)ミ^�！眿寢屨f。我說：“我們向超市借的傘該還了呢。”“啊呀!你看我把這事給忘了，那我們得趕緊去把它還了，要不然我們就要失信了�！蔽腋吲d地說：“你真是我的好媽媽�！�
我和媽媽把傘還了，心中的一塊石頭總算落了地。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信就是我們做人的根本�！耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥�！薄罢\(chéng)實(shí)比什么都重要�！边@鏗鏘有力的字眼深深地震撼了我的心，此時(shí)我把它作為自己的座右銘來時(shí)刻警策自己。
記得有一個(gè)星期日，我答應(yīng)了好朋友嘉興去公園玩。但就是，我的`作業(yè)還沒有做完呢。怎么辦呢，打電話跟他說一下吧。我本來想在電話里解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想：老師不就是經(jīng)常對(duì)我們說，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎。而且對(duì)朋友要更加誠(chéng)實(shí)，決不能撒謊。于就是，我在電話里很內(nèi)疚地說：“對(duì)不起啊，嘉興，我還有作業(yè)沒有做完呢，就不能和你去公園玩了�！北緛硪詾榧闻d會(huì)罵我不講信用，但沒有想到嘉興卻說：“沒關(guān)系，你以后有空，再來約我去公園玩吧。”聽了嘉興的回話，我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，此時(shí)可以改變世界，改變?nèi)松?/p>
誠(chéng)信就是美德，誠(chéng)信就是做人之本。誠(chéng)信沒有色彩，此時(shí)卻可以讓人的心情變得灰暗，蒼白，也可以讓人心情高昂，愉悅；誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹小，也可以讓人胸懷天下。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是金，金子會(huì)發(fā)光，而誠(chéng)信會(huì)在別人誤入歧途時(shí)為他指引正確的方向。
那是一個(gè)晴朗的早上，我來到小店買早餐，店里人很多，我一邊撥開人群，一邊大聲的`喊：“老板娘，要份湯粉！”“好嘞”。在在忙活的老板娘頭也不抬地答到。一會(huì)粉煮好了，老板娘遞給我說：“喏，四元，漲價(jià)了”�！拔抑粠Я巳恢罎q價(jià)了，明天還可以嗎？”老板娘很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我走了。一天，兩天過去了，第三天吃早餐才想起這件事情，可我不想還了，心想：或許老板娘也忘了，她也賺錢陪不上，但再轉(zhuǎn)念一想：言必行，行必果，答應(yīng)別人的事情不能反悔，哎！還還是不還？我皺起眉頭，心里一會(huì)晴一會(huì)陰，最后，我選擇了還，古人曰：君子一言駟馬難追。而且一元能換來無價(jià)的誠(chéng)信，于是我還了那一元錢，老板娘還夸我有誠(chéng)信呢！
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，孔子說過：“人而不信，不知其可也”。讓我們用誠(chéng)信創(chuàng)造出屬于我們的藍(lán)天吧！
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