有關(guān)三年級(jí)寫人作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫人作文 篇1
我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間,我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的.“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混,反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個(gè)字的意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后,再也沒有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽,生活上無(wú)微不至的照顧我,學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽!
三年級(jí)寫人作文 篇2
我的語(yǔ)文老師姓賈,她長(zhǎng)得非常漂亮。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),個(gè)子高高的,走起路來(lái)很有精神。
她是從六年級(jí)下來(lái)教我們的,有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。她教學(xué)的'方法很特別,要求我們學(xué)語(yǔ)文要牢記四大要點(diǎn):“聽,說(shuō),讀,寫。”廣泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語(yǔ),和成語(yǔ)的意思,使我們有表達(dá)和敘述的能力。
上課時(shí),賈老師要求我們認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時(shí)候,評(píng)語(yǔ)寫道:“你是一個(gè)很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識(shí)你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時(shí),課后認(rèn)真的積累成語(yǔ)和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無(wú)類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”我很高興認(rèn)識(shí)我的語(yǔ)文老師 ——賈老師。
三年級(jí)寫人作文 篇3
在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說(shuō):"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過(guò)了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問(wèn)他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不小心超過(guò)了分界線。”他只是微微的笑了笑,然后對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛。”
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說(shuō):“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的'手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說(shuō):“謝謝。”他說(shuō):“不用謝。”
我們的友誼從這里開始了。
三年級(jí)寫人作文 篇4
父親既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂(lè)小助手。
父親是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認(rèn)真,只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓母親和我贊嘆不已,領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。
父親還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫作還教我練習(xí)鋼筆字,因?yàn)樗淖址浅F粒摴P行書和毛筆草書都堪稱一絕。
父親常常吸著煙,幽默風(fēng)趣地在房間里踱來(lái)踱去,每天都會(huì)讓我們?nèi)胰藰?lè)得前仰后合。記得有一次,母親從網(wǎng)上購(gòu)了一臺(tái)面包機(jī),這時(shí),父親突然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們家又多了一只雞了。”我四處看了看,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過(guò)來(lái),父親說(shuō)的“雞”原來(lái)是家用電器呀!
我的父親就是這樣的`一個(gè)人。他既是我們家的開心果,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像父親一樣知識(shí)淵博,樂(lè)觀豁達(dá)的人。
三年級(jí)寫人作文 篇5
大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽(yáng)街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活潑可愛,喜歡與人交朋友,我說(shuō)話聲音有點(diǎn)大,是個(gè)急脾氣,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事情認(rèn)真、仔細(xì),不能大大咧咧的。”我總是聽不進(jìn)去。嘿嘿!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:說(shuō)笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動(dòng)作,逗的同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就開心了,哈哈!我的興趣愛好很廣泛:比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學(xué)校組織的.健美操隊(duì),我心里覺的很自豪。
這就是我一個(gè)活潑可愛、人見人愛的小女孩,你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?
三年級(jí)寫人作文 篇6
我們班的張老師一向幽默,她的話常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天,張老師邁著與平時(shí)沒什么兩樣的步伐走進(jìn)教室,她開口的第一句話讓我們做夢(mèng)都不可能想到的`,只見她在講臺(tái)前站定,面帶微笑地問(wèn)了句:“在家的這幾天,你們有沒有白活呀?”這猜謎似的話語(yǔ)把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答:“沒白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么,有位同學(xué)比較謙虛,當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿以為可以就此過(guò)關(guān),可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”,用一種饒有興趣的口吻問(wèn):“怎么個(gè)不怎么樣?”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué),想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果,不知道是哪位同學(xué)開始起哄:“快說(shuō),快說(shuō)”,那同學(xué)環(huán)視全班,故做清嗓子,然后開始賣關(guān)子說(shuō):“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們要先聽哪個(gè)?”馬上.所有同學(xué)都開始活躍起來(lái),班里喊聲一片,張老師為了防止繼續(xù)鬧下去,發(fā)表了一個(gè)重要建議"凡事都由女同學(xué)來(lái)決定,先聽壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開場(chǎng),其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。
三年級(jí)寫人作文 篇7
我的奶奶我有一個(gè)很愛很愛我的奶奶,她有一雙大眼睛,胖胖的臉龐,個(gè)字高高的,但是有些駝背。我剛生下來(lái)不久就搬到奶奶家住,因?yàn)榘职謰寢尪忌习啵瑳]時(shí)間照顧我,奶奶一直把我?guī)У缴蠈W(xué),所以我跟奶奶很親密。奶奶很愛我,把我照顧的無(wú)微不至。她什么愛好都沒有,每天最大的樂(lè)趣就是陪著我,抱著我出去玩,給我變著樣做好吃的,陪我看書、看少兒頻道,晚上哄我睡覺。如果有幾天看不到我,奶奶就會(huì)很想我,我也會(huì)想奶奶。奶奶很節(jié)儉,穿的'很樸素,爸爸媽媽買回來(lái)什么好吃的,奶奶都舍不得吃,都是先讓我吃。
我要是生病了,奶奶每天晚上都擔(dān)心得睡不好覺,她把吃藥的時(shí)間記得牢牢的,如果趕到凌晨時(shí)吃藥,她也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的起來(lái)給我吃藥。奶奶很能干,她不僅要照顧我,還要負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生、做飯,這么大年紀(jì)了,還要干這么多活,真的很辛苦,但是奶奶從來(lái)不說(shuō)累,奶奶的背就是這么累駝的,有時(shí)我會(huì)用我的小手給奶奶捶捶背。奶奶說(shuō):“好寶寶,懂事了,小手還挺有勁呢!”。后來(lái)我上幼兒園了,奶奶終于不用那么累了,每天從幼兒園回來(lái)奶奶都要問(wèn)東問(wèn)西的,問(wèn)問(wèn)我在幼兒園一天的情況。
只要我回來(lái)了,電視就變成少兒頻道了,爺爺看不了新聞,奶奶也看不了電視劇了,但是有一個(gè)節(jié)目是每天必看的,就是天氣預(yù)報(bào),然后好決定我第二天穿什么。在我記憶里奶奶從來(lái)沒打罵過(guò)我,即使我淘氣不聽話,奶奶很生氣,也不打罵我。奶奶對(duì)我的好很多很多,我就是說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完。這就是我慈祥可親的奶奶。我知道奶奶把我?guī)Т螅冻隽嗽S許多多的辛苦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶的愛,我也永遠(yuǎn)愛我的奶奶,等我長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)好好報(bào)答我的奶奶。
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