三年級(jí)下冊(cè)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
在一片寬闊的河岸邊，一群小學(xué)生在春風(fēng)中植樹(shù)。看，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會(huì)兒，原來(lái)空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹(shù)苗。近前的一男一女兩個(gè)小學(xué)生干得多認(rèn)真啊：女學(xué)生穩(wěn)穩(wěn)地握住小樹(shù)干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹(shù)苗的眼神里，流露出無(wú)比的喜愛(ài)。男學(xué)生干得更細(xì)致，他彎腰曲腿，揮動(dòng)鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進(jìn)坑里，好像用力猛了，就會(huì)碰傷小樹(shù)苗那嬌嫩的根。樹(shù)坑填好了，男學(xué)生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點(diǎn)酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進(jìn)坑里。女學(xué)生用兩手把坑邊的土掃進(jìn)樹(shù)坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的`小樹(shù)苗，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又繼續(xù)干了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸升高了，河岸上已經(jīng)變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹(shù)苗在輕柔的春風(fēng)中輕搖著細(xì)嫩的枝條，讓人看了感覺(jué)心情舒暢。映襯著遠(yuǎn)處一座座高樓，小樹(shù)苗給城市帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
未來(lái)的房子可神奇了，它能讓人類(lèi)的生活更加便利。
首先，每當(dāng)我回到家門(mén)口，拿出一個(gè)正方形遙控器，按下按鈕，門(mén)就馬上開(kāi)了。我走進(jìn)去，機(jī)器人急忙向我鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應(yīng)俱有。
我走進(jìn)書(shū)房，選中一本書(shū)，按一下紅色的按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，蹦到我面前。如果看書(shū)的.時(shí)間太長(zhǎng)，房子就會(huì)變成美麗的風(fēng)景，等我欣賞風(fēng)景，再按一下黃色的按鈕，房子就會(huì)變回原來(lái)的布置。
如果我吃東西的時(shí)候，食物的渣子掉到地上，地面會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，機(jī)器人就會(huì)用掃把打掃干凈，垃圾立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。
未來(lái)的房子最大功能就是如果人們遇到災(zāi)難，它會(huì)幫助人類(lèi)躲避災(zāi)難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來(lái)了，房子馬上變成一個(gè)大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸干，然后再用骯臟的洪水變成干凈的自來(lái)水。
怎么樣?未來(lái)的房子很神奇吧?
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
廣州是一個(gè)四季分明的花城，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，綠樹(shù)成陰，一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，這里春天非常潮濕，夏天很長(zhǎng)很熱，秋天很干燥，冬天不是很冷。在我們小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾堆填區(qū)，在悶熱的夏天里，一陣陣臭味就慢慢的飄進(jìn)了我們美麗的小區(qū)，另我們小區(qū)就從五星級(jí)變?yōu)榱硕羌?jí)。人們往往隨著生活水平的提高，幾乎大小城市里的人家都有一輛小轎車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣有二氧化碳，會(huì)讓天空造成霧霾。
我想，如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，美好的`環(huán)境由我們自己做起，例如不亂扔煙頭、果皮、廢棄物？多點(diǎn)走路，少點(diǎn)開(kāi)車(chē)，那么一朵美麗的環(huán)境之花將綻放在我們美麗的家園。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
以前的家鄉(xiāng)很窮，到現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)變得十分瑰麗、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行，樣樣在行，使我們的農(nóng)民氣概變得十分感慨！
“村村牽玉帶，組組通坦途。”一條條農(nóng)村公路的建成通車(chē)，推動(dòng)了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)程。
由于原來(lái)路不好，到學(xué)校念書(shū)的同學(xué)十分的少，上級(jí)分配來(lái)這里教育我們的老師都不愿意到我們這個(gè)偏僻的小山村里來(lái)，所以我的家長(zhǎng)和好多鄰居從小就沒(méi)有文化。現(xiàn)在好了，自從政府修了這么多的公路，同學(xué)來(lái)讀書(shū)的時(shí)候路好走了，來(lái)讀書(shū)的同學(xué)一下也增多了，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校有了300多名學(xué)生，17名教師，而且有的老師放學(xué)后還可以開(kāi)著車(chē)回家。
農(nóng)村的房屋隨著社會(huì)主義的'改變發(fā)展了水泥和磚，從前，我們住的是土房子，更差的是草屋，下雨時(shí)，我們村沒(méi)有一個(gè)能過(guò)好日子，雨下的時(shí)候，草屋被沖走，土房子被風(fēng)和雨的侵略，瞬時(shí)倒塌，現(xiàn)在呢？國(guó)家給我們蓋了新房子，從那以后，我搬遷到了這里，生活條件好了，我讀書(shū)的地方也好了。
吃、喝可更是一件大事，我是以前村子里最小的一個(gè)孩子，我吃的就要好一些，有玉米飯吃，可媽媽和別的吃到一點(diǎn)點(diǎn)玉米飯和野菜。現(xiàn)在我沒(méi)有忘了鄉(xiāng)親對(duì)我的愛(ài)，至今我吃的是米飯，菜是肉，白才很多。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)變了。變了個(gè)翻天覆地。我心中悅心萬(wàn)分，因?yàn)槲矣袀�(gè)家，這個(gè)家從滿(mǎn)溫暖，我有了一身漂亮的衣服，我吃到了美味的佳肴，香噴噴的米飯。
變了，變了，我的家鄉(xiāng)變了。一切都變了，變成了一個(gè)美麗的少女。
我們還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著，在金燦燦的`陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇。花兒凋謝后，它大圓盤(pán)似的的花盤(pán)里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹。花盤(pán)的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。 第二天，小華跟隨著爸爸來(lái)到冰上面溜冰。一會(huì)兒左斜著滑，一會(huì)兒右斜著滑，還把一只腿和一雙手橫著放。到后來(lái)，父子倆干脆把腿彎著手向上放。父子倆玩得正高興，唉，真是樂(lè)極生悲啊!突然，父子倆一起摔了個(gè)四腳朝天，把冰摔出了兩個(gè)窟窿。
只聽(tīng)“撲通”“撲通”，父子倆都掉入了冰冷的河水里了。剛才還見(jiàn)兩個(gè)人溜冰，現(xiàn)在只見(jiàn)河面上的.兩個(gè)大窟窿和許多摔冰快，窟窿里的水漾起水波。不一會(huì)兒，兩個(gè)窟窿里露出兩個(gè)人頭，父子倆各舉著一條魚(yú)兒，臉上充滿(mǎn)著高興的神情。父子倆披著外套，手里提著魚(yú)兒，開(kāi)開(kāi)心心地回家了
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
一天，小明在家門(mén)口踢球，他看見(jiàn)竹竿上晾著一件衣服，他想：這個(gè)可以當(dāng)球門(mén)，那我就練習(xí)射門(mén)吧!想完他沖著球門(mén)踢了一腳，球就像火箭一樣沖了出去，正好踢中白襯衣，他高興地叫了起來(lái)，可是低頭一看白襯衣變成了黑襯衣，這下小明可傻眼了，心想：趕緊跑吧!反正沒(méi)人看見(jiàn)。可剛走幾步，小明又想：犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。
想到這，小明就趕緊往家跑，拿來(lái)搓衣板、盆子、洗衣粉，開(kāi)始洗衣服，不一會(huì)兒，就把衣服洗的干干凈凈，又趕緊把竹竿擦干凈，把竹竿從衣服的袖子里傳過(guò)去，小明拿來(lái)凳子站在上面，踮起腳尖把衣服和竹竿都掛了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下來(lái)，交給媽媽并且說(shuō)：“媽媽我踢球的時(shí)候，把竹竿和衣服當(dāng)成了球門(mén)，我不小心使勁的.踢了一下，把衣服弄臟了。我又把它給洗干凈晾干了，現(xiàn)在還給您。”媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我愛(ài)浩瀚無(wú)邊的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)美麗溫柔的湖，可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。在我的老家，有一條迂回的、明如玻璃的帶子——河。它在我心目中地位是不可取代的。兩岸綠樹(shù)成蔭，那一座彎彎的石拱橋上人來(lái)人往、川流不息，承載著山村的富有和興旺。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，周?chē)谋┮踩诨耍哆叺拇沽餐鲁隽诵卵俊u漸地，那粉紅色的桃花也探出了頭，小燕子也從南方飛來(lái)為我們傳達(dá)春天來(lái)臨的喜訊。我們一群小伙伴在河邊嬉戲玩耍。我們凝視著湖面，偶爾也向河中投幾塊小石子，激起一圈圈漣漪。春天的小河真是生機(jī)勃勃啊！當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，兩岸的景色更美了。河的兩岸綠樹(shù)成蔭，小河附近的瓜園也結(jié)了果。我時(shí)常和小伙伴們到河里不深的地方游泳、嬉戲，偶爾還會(huì)抓一兩條小魚(yú)。游累了，就到果園去。果園里的爺爺會(huì)很熱情地給我們果子吃。我們大家一起在草地上、綠蔭下嘻嘻哈哈地邊吃著瓜、邊眺望遠(yuǎn)處的景色，吃完了我們又去河邊繼續(xù)玩耍。夏天的小河真是快樂(lè)啊！秋天到了，河里的魚(yú)蝦都長(zhǎng)肥了，岸邊的瓜果都成熟了。我們一起去果園看望爺爺，然后又拿網(wǎng)去捕魚(yú)，還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。我、小明、小光、小亮四人。找了兩只小螞蟻放到枯葉上讓它們游泳，看誰(shuí)的先游過(guò)河。以前都是小明得第一，可這次小明的'螞蟻跳下樹(shù)葉認(rèn)輸了，我得了第一名。河水映著我們快樂(lè)的笑臉，秋風(fēng)帶著豐收的喜悅陣陣吹過(guò)。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“小河的源頭在哪里？”媽媽說(shuō)她也不知道。我又去問(wèn)了爺爺，他說(shuō)：“是一片小瀑布，瀑布頂端是一塊雨花石。”“真的嗎？”我問(wèn)道。爺爺又笑著說(shuō)：“這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，呵呵！”我站在小河旁，小河張開(kāi)柔軟的雙臂僅僅地將我擁抱，滿(mǎn)河浪花滿(mǎn)河的笑，滿(mǎn)河情意滿(mǎn)河的愛(ài)。小河，承載了我的快樂(lè)的回憶和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了遠(yuǎn)方。現(xiàn)在雖然已與這條小河分別，但是我仍然惦念著他!我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河.
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