三年級蝴蝶作文300字（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級蝴蝶作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級蝴蝶作文 1
在上幼兒園的時候，我就很喜歡蝴蝶。記得有一次在小花園里，我看見一片會動的葉子，就想過去撿起來，可是那片葉子竟然飛了起來……媽媽告訴我，那叫“枯葉蝶”。
還有一次秋游，我靜靜地看著一只落在花瓣上的蝴蝶，它的嘴巴很特別，像一根卷起來的針，它插入花蕊中，大概是在吸食花蜜吧。這時，蝴蝶的兩張翅膀緩緩地上下擺動，翅膀上有一對黑白相間的小圓點，活像兩只滴溜溜轉的眼睛在注視周圍的動靜……
后來聽媽媽說，我是過敏體質，蝴蝶身上的粉末會引起過敏。慢慢地，我開始疏遠蝴蝶。五年級的'某一天，一只蝴蝶在我的頭上翻飛，嚇得我極力避開它，誰知它忽然飛到我的下巴下，竟被我在縮脖子時夾住了。真煩人！我開始討厭蝴蝶了。
這個暑假，我在《讀者》上看到一篇題為《蝴蝶之家》的文章。“蝴蝶之家”可不是養蝴蝶的地方哦，它是專門收養那些得了不治之癥的棄嬰的。因為這些小孩子就像蝴蝶一樣，將在他們生命最美麗的時候死去，所以“蝴蝶之家”的房間里掛滿了各色蝴蝶……
我忽然明白了，人們喜歡蝴蝶，不僅因為它的美麗，還因為蝴蝶短暫的生命帶給人們深刻的啟示。
現在，蝴蝶是我心目中最美麗的昆蟲！
三年級蝴蝶作文 2
很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤獨的飛著，他飛了一會兒，遇見了擁有雪白衣裳的飛蛾。他高興的說：“飛蛾姐姐，你能和我一起玩嗎？”飛蛾瞟了他一眼說：“看看你那樣子，別把我的衣裳弄臟了。”蝴蝶的心情頓時一落千丈，頹喪的.飛走了。
他飛了一會兒，又遇見了一只鳥兒，他鼓起勇氣問：“小鳥，我能和你一起玩嗎?鳥兒看都不看他說：“你能飛我這么高嗎?你都飛不了我這么高，你怎么和我玩？”經過兩次奚落，蝴蝶已經沒有信心在去找其他的動物玩了。
他飛著飛著，看見了一大片花園，決定去照顧這些美麗的花兒。蝴蝶每天很早起來，忙著澆水施肥。一天從花叢中走出一位美麗的少女，蝴蝶發出驚嘆：“這不是花仙子嗎！”花仙子說：“你每天都辛勤的照顧我們，我決定讓你的翅膀變美麗。”說完，花仙子從每種花兒里都選出最美的顏色送給蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎時變的很美麗了。
蝴蝶再次高興的在河畔邊飛舞，他又遇見了飛蛾和小鳥，他們都覺得蝴蝶變漂亮了，都紛紛圍著他轉來轉去，不像昔日那樣瞧不起他了。
三年級蝴蝶作文 3
我不止一次在想，如果蝴蝶沒有了翅膀會怎么樣？但漸漸的，我好像明白了什么。
那是一個雨天，正走在回家小路上的我。看著被雨水淋濕不能高飛的蝴蝶，突發奇想：不如捉點蝴蝶回去做點小實驗吧！說干就干，不到一會兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來，心想著：沒有了翅膀，看你怎么飛。
但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時卻掉到地上，我當時認為沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死，它好像知道了自己不能飛了，一個勁的往前跑去。它跑的動作并不嫻熟，好似跑一步倒三步，但它并沒有因為這個而沮喪反而跑得更有勁了。當它快要跑到大門時，我才回過神時來。這時燦爛的.陽光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那么美麗，那么燦爛，那么耀眼。
此時，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!
三年級蝴蝶作文 4
百花齊放，爭奇斗艷。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，引誘著淘氣的我們。
我們興致勃勃地抓起了蝴蝶。我用我的火眼金睛找尋著正采花蜜的蝴蝶，一只天藍色的蝴蝶成了我的目標。我小心翼翼地向它逼近，對準它的'翅膀一抓，哈哈！
天藍色的蝴蝶就落入了我的魔掌，被抓進了塑料瓶里。我欣喜若狂，干得更起勁了！
粉紅的，紫色的……好多好多蝴蝶喲！
我的小伙伴們和我一樣大獲全勝。
我們在花叢中快活地奔跑著，灑下了一陣陣歡聲笑語。
過了一會兒，我猛地發現剛才是那么美麗可愛的一只只蝴蝶，現在卻變得奄奄一息了。我突然明白在沒有花粉的世界里蝴蝶會變得很虛弱。
蝴蝶是野生動物，大自然才是它們的家，我們不能因為喜歡就把它占為己有。于是，一只只美麗的蝴蝶又離開了我們的塑料瓶。
三年級蝴蝶作文 5
星期天上午，我讀完藝校回家。走著走著，我突然看見一個白色的東西，在路邊抖動了一下。仔細一看，原來是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會落到地上。繼而又掙扎著飛起來，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡直像一尊雕像。
過了一會，蝴蝶還沒有飛入花圃，我已經有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見了，心頭一陣難受：無論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們怎么能再去傷害呢?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰料小弟弟竟轉身來到花圃邊，做了一個我萬萬沒想到的令我感動的動作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上，又仔細端詳了許久才走開了。
我望著小弟弟那嬌小的.背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的一顆心靈啊！多么美麗的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！
三年級蝴蝶作文 6
紅氣球和白蝴蝶飛呀飛，飛過來了高山，飛過了森林，飛過來了河流，終于在一個有山有水的地方停了下來。
紅氣球大聲嚷嚷道：“笨蛋，你快點給我滾！”此時的紅氣球多么希望自己的氣話能趕走白蝴蝶啊！白蝴蝶聽了一點也不生氣，細聲細氣地說：“氣球哥哥，不管發生什么事情，今生今世我都要跟著你！”紅氣球無可奈何地說：“小傻瓜，我都不知道自己將會去向哪里呢？你是跟不住我的，你還是快點回家吧！”話音剛落，一陣大風吹來，紅氣球就被吹得無影無蹤。白蝴蝶四處尋找，就是找不到紅氣球。這時，她看見一只小鳥飛過，連忙問：“小鳥，你有沒有看見我的`朋友紅氣球呀？”小鳥說：“她往森林里飛去了。”白蝴蝶飛到了森林里，她找啊找，終于，在一棵大樹上找到了紅氣球。可此時的氣球已經完全變了樣，氣球破了，只剩下外皮了。白蝴蝶拼命地搖晃著紅氣球“氣球哥哥，你醒醒啊，你醒醒……”她想到紅氣球再也不能和她說話了，再也不能陪她捉迷藏了，白蝴蝶難過地癱倒在地上。
從此以后，白蝴蝶每天圍著紅氣球跳舞，一邊跳一邊訴說著最近發生的一些新鮮事，她堅信紅氣球總有一天會醒過來的。
三年級蝴蝶作文 7
每個人都有自己喜歡的動物，我喜歡的動物是蝴蝶。春姑娘回來了，蝴蝶像小天使一樣也飛來了。
春天的蝴蝶很多，有“紅”“黃”‘綠“等各種顏色的品種。這只叫玉帶蝶，那只叫風尾蝶......漫天飛舞的蝴蝶我真的好喜歡你。
一次，我來到浣花溪公園里，在花朵上方有許多蝴蝶在空中飛翔。我好不容易捉到了一只蝴蝶，把它裝在剛喝完的飲料瓶里，瓶底還打了幾個小孔，然后帶回家養了起來。大家都養過 水晶寶寶`蠶寶寶。可是我養的`是一只黃色斑點的蝴蝶，如果它們有選美比賽的話，它肯定是冠軍。我還給她取了個名字，叫；“顏姿奇”。好聽嗎？意思是她身上顏色很漂亮`姿態很美，特別乖。”第二天，我對她說：“姿奇，你出去玩一會兒吧！”她飛了出去，就再也沒有回來。我傷心地哭了！但是我知道大自然才是蝴蝶的家，它應該回家去找它的爸爸媽媽。
蝴蝶，我喜歡你。從今以后我不會再捉你們了，我會到花叢中去欣賞你們漂亮的舞姿。
三年級蝴蝶作文 8
假如我變成一只蝴蝶，就可以展翅高飛，自由自在的在湛藍的天空中盡情飛翔。
春天，我可以飛到花園里，看看百鳥在唱歌，一朵朵鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人，欣賞大自然的美景。我在花朵上飛舞，傳播花粉，讓更多人看到美麗芳香的鮮花。
夏天，我的翅膀變得越來越美，和一只小鳥學唱歌，我可以飛到大海上，看看藍藍的海洋，藍的泛白的浪花，白白的浪花不時打出一兩枚貝殼，有幾個小朋友在拾貝殼。
秋天，大部分花兒都干枯了，我的家沒了。不過我飛到田野上，看看有沒有菊花，啊!好大一片呀。這朵菊花渾身雪白，正好和我美麗的翅膀相吻合，菊花的'花瓣一絲一絲的，像一條條長長地絲帶。
冬天，天上下著鵝毛大雪，一片片雪花打在我身上，好爽啊!我和雪花一起翩翩起舞。小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，我喜歡冬天。
啊!冬天過去了，又迎來了春天。
三年級蝴蝶作文 9
那天，我來到了美麗的大山里。
到了這里，我們小孩子要干什么呢？當然是拿個網，捉蝴蝶啦！
我拿著網，哼著小曲，在鋪滿鵝卵石的小道上走著。忽然我眼前一亮，看到了一只全身深藍色的蝴蝶，上面點綴著幾個白色斑點，非常漂亮。蝴蝶優雅地落在了我前方的葉子上，我拿著網的手心里出汗了，微微顫抖著。可正在這時，蝴蝶輕扇翅膀，仿佛馬上就要飛走了。我心中一急，死馬當活馬醫，使出吃奶的`勁，用網往蝴蝶停留的地方一撲。果然不出我所料，沒有捉到！但是我的網和蝴蝶就差了那么一點兒距離！
我不甘心，再去嘗試。但是蝴蝶可不是我想見到就能見到的，我連續找了十幾分鐘，連一只蝴蝶都沒有看見。旁邊的阿姨看見了，二話不說，拿起我的網，往不遠處走去。不過她可真神，往哪兒走，哪兒就有蝴蝶。只見她手一舉，眼睛瞇著，好像在計算距離，不像我那么魯莽。她把網輕輕一落，蝴蝶進入了網中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立刻把網在空中繞了幾圈，把蝴蝶纏住了。
這件事情告訴我，做事不僅需要大膽，還要有技術，要不然的話，就算差一點兒，也是無濟于事的。
三年級蝴蝶作文 10
放假第一天，我拿著捕蝶網去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見了一座高大的山峰，那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標本該多好呀！我先舉起捕蝶網尋找漂亮的蝴蝶。可是五顏六色的蝴蝶一只賽過一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發現了目標，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點，好看極了！我躡手躡腳地走過去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠的時候，我拿著捕蝶網，猛地往蝴蝶身上一扣，誰知撲了空。唉，真可惡！這個蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一塊空地上，只見蝴蝶一會兒從我的面前飛過去一會兒又飛回來。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機一動，想出了一個好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著它，過一會兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的'時候我悄悄靠近，舉起捕蝶網，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進準備好的玻璃瓶里，大功造成！
我帶著我的勝利品高高興興回家啦！
三年級蝴蝶作文 11
每當我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我還會咯咯地笑。
那一天，天氣晴朗，空氣清新，花草樹木生機勃勃，小鳥唧唧喳喳叫個不停，白云飄飄悠悠，太陽發出了溫暖的陽光，不是吹來風婆婆的哈氣，藍天湛藍湛藍，好美呀！
我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，這樣就成了一張漂亮的蝴蝶網。
我和哥哥一邊捕一邊笑，嘿，蝴蝶別跑。我一網落了下去，打開一看，嘿，一只灰色帶條紋的蝴蝶，真像一只雄偉的將軍。哥哥接著網到了一只綠色的“飛將軍。”
咦？一只彩色的蝴蝶落到了一朵小花上，就像一只蝴蝶公主披著美麗的.紗衣。我心想：如果不用著就得到了一只蝴蝶，真好。我輕輕伸過手去，蝴蝶卻一扇翅膀飛走了，在天空中翩翩起舞。“嘿，小子，耍我。”我飛跑著追趕遠去的蝴蝶。一會，我又見到了那只蝴蝶，我大喊一聲：“蝴蝶，哪里跑。”我雙腳一跳，雙手一合，往下一扣，啊！還沒捉到，哎！
過了一會，我和哥哥都累的筋疲力盡，我們兄弟倆也獲得了不少的戰利品，我們提著裝蝴蝶的袋子，一蹦一跳的回家了。
我看到蝴蝶時，還會想到這件事。哈哈！
三年級蝴蝶作文 12
在一片茂密的樹林里，住著一只美麗的花蝴蝶和一只丑陋的'飛蛾。
因為蝴蝶非常美麗，就得到了許多人的贊美，畫家畫了它在翩翩起舞的畫像，栩栩如生，惟妙惟肖。
這天晚上，飛蛾躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：我同樣都能為人們展現優美的舞姿，為什么蝴蝶總是被人們贊美，而我就不可以，是因為我長得丑嗎？它長得美麗嗎？
一天早晨，飛蛾出來散散心。無意間發現蝴蝶在花上踩來踩去，像是在蕩秋千，又像在蹦極。
飛蛾連忙叫住了蝴蝶，問道：“喂！蝴蝶，我問你個問題！”
“說吧！啥問題？”蝴蝶說。
“為什么你總是可以得到畫家、詩人的贊美，而我卻不可以，是因為我長得非常丑，你長得很美麗嗎？”
這時，蝴蝶語重心長地說：“我們的美都不在于外表，而是我們自己為人類做出的貢獻。我的貢獻是讓大自然更加美麗；而你的貢獻最大：在你死前會生下一堆蠶，蠶吐出絲來能讓人們蓋棉被，穿羽絨服。”
飛蛾聽了點點頭，一路唱著歡歌。
蝴蝶看到飛蛾遠去的背影，露出了甜甜的微笑。
三年級蝴蝶作文 13
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽光下幾乎融為一體了。
我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動作越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據說，蝶飛翔的時間只有兩個星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲起，它在生命中的目標只有一個，攀登攀登再攀登，朝著生命中的`頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。
三年級蝴蝶作文 14
花園里，各種花又開了。風信子種在樓下的花園一角像茶壺的土地上，圍成一圈，筆挺地站著，等大家來欣賞它們。
有許多像我差不多大的女生，都在盡情的吮著那些花的香氣。突然，我看到了一只彩色的蝴蝶!銀色的翅膀，嘴巴很別致，樣子像鐘表的發條。它向沒有人理睬的風信子飛去。
看到了這只美麗的蝴蝶，我居然起了貪婪的念頭:如果我把這只蝴蝶捉回家去玩，那伙伴們一定會羨慕我的。于是，我輕輕朝蝴蝶移步過去。當我靠近時,蝴蝶卻翅膀一振飛起來了,而且越飛越高，越飛越遠。可憐的我在后面以我最快的`速度追，還是追不上。突然蝴蝶在一棵大樹下停了下來。我又拼命的跑過去,想跳起來抓。然而這只可惡的蝴蝶，我跳一下，它就飛高一點，我跳一下它又飛高一點，到后來索性飛走了!
“婷婷，回家啦!” 外婆說。聽到外婆叫，我朝蝴蝶飛的方向做了一個鬼臉，說 :“ 你好壞 !”冬天過去了，春天又來了 !我再次去花園時，沒有看到蝴蝶。“沒有蝴蝶了 !”我小聲嘀咕著，立刻跑回家問外婆 :“外婆蝴蝶去哪里了？”“我不知道 ! 也許過幾天你還會看見它的。”
“哇太好了！我又可以捉蝴蝶了。”可后來，我才發現，飛來的并不是原來哪只蝴蝶。
三年級蝴蝶作文 15
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會認識我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來飛去，看著你工作。
當你洗衣做飯時，彎著要收拾屋子時，我會來到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會說上一句：“真是一只可愛的蝴蝶！”
當你吃過午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發上認真讀書時，我便又要停在你所看的那頁書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚，露出淡淡的.微笑。
可是，你會猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當你傍晚帶著弟弟去尋找我時，弟弟哭著要買糖吃，我便會突然變回來，又成了你的孩子，爭著要那個棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的了。
三年級蝴蝶作文 16
清早，我到花園去玩。一進門，美麗的蝴蝶便把我團團圍住。它們一會飛到我的發辮上，一會又飛到我的身上，親熱極了，仿佛多年的老朋友似的。
蝴蝶已經開始產卵了，一個個新的生命在嬌艷的花叢中誕生，使花園里生機勃勃。蝴蝶的眼睛小小的，不仔細看根本發現不了，如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了，如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、紅的、紫的.、黃的，五彩繽紛，真令人心曠神怡。
“蝴蝶是毛毛蟲變的。”媽媽在旁邊說道。我聽了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時不起眼的毛毛蟲忍痛長出來的，真了不起！
我忽然覺得自己就是一只蝴蝶，穿著花衣裳，飛在花叢中，盡心盡力地采著花粉，與姐妹們一起唱歌，一起飛舞。一陣微風吹來，仿佛是風奶奶給我們帶來的伴奏。太陽公公微笑著向我們放射出燦爛的陽光，像是它送給我們的舞臺。我們唱著、跳著，給人類一個美好的心情，把自己的快樂撒滿大地。過了好一會兒，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！
啊，我愛蝴蝶！
三年級蝴蝶作文 17
大自然有無數神奇的精靈，比如：勤勞的蜜蜂、輕盈的蜻蜓、忙碌的螞蟻……當然，還有我最最喜歡的美麗的蝴蝶。
春天來了，到處鳥語花香，姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的樂園，我們你追我趕，時不時響起歡樂的`笑聲。
“小聲點兒，我發現一只蝴蝶。”哥哥突然停下了腳步，輕輕地說。
我和姐姐朝著哥哥手指的方向看去，果然發現一只紫色的蝴蝶。姐姐像小貓一樣，輕手輕腳地靠近蝴蝶，張開雙手，就像撐開的網，猛地一撲，一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也沒閑著，趕緊找來一個瓶子，小心翼翼地把蝴蝶裝了進去。
我好奇地看著瓶子里的蝴蝶，可剛剛還活蹦亂跳地它此時卻一動不動。我心想：它是不是餓了呢？于是，我拿來一塊兒餅干放了進去，可它還是不吃也不動。
“也許是它覺得太孤單了吧。”姐姐有點兒后悔。于是，哥哥把瓶子倒在地上，蝴蝶從瓶口飛了出來，慢慢地，飛得越來越高，還在空中跳舞呢。
真是一只美麗的蝴蝶，我們開心得笑了起來。
三年級蝴蝶作文 18
秋意甚深了，一陣秋風拂過，帶來了絲絲涼意，同時，也帶來了一陣沁人心脾的冷雨。
我漫步在草地上，腳上踩著的層層落葉直發出“沙沙”的聲音。忽然，我看到了一只倚在落葉上的.白蝴蝶，被那無情的冷雨打得奄奄一息，只見那沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動著。它白的像一片小雪花，輕柔纖細，楚楚動人。
我俯下身，小心翼翼地捏起它的雙翼，將它捧在手心里，見它那微弱的樣子，我心不禁一顫，用口輕輕地呵著氣，想要送給它一絲溫暖，直至它漸漸蘇醒過來，我才愜意了些許。
我將它拋向空中，只見它努力地向上飛著。可是，那雙被凍僵已久的翅膀非得十分艱難，它掉下來了！但它并沒有放棄，它仍努力地往上蹬，兩只翅膀一刻不停地拍著。我仿佛看到了：它向往著那天空，它向往著那藍天，它向往著自由飛翔！只見，它突然一躍而起！它活潑伶俐地在我周邊飛舞了好一陣，然后飛向那一片清白如洗的天空，愈飛愈遠……
那一刻，一江春水在我的心頭開始蕩漾了：多么美麗的白蝴蝶！多么堅強的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！
三年級蝴蝶作文 19
星期六清晨，春光明媚，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。油菜發出清爽的.香味，風吹得柳葉隨風飄動，樹木吐出了點點嫩芽，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱著優美的歌曲，這讓我想起了一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙┈┈”這個畫面。
我和小明來到人民廣場放風箏，買了一個蝴蝶形狀的風箏。抬頭一看，哇！好多風箏飛在藍藍的空中，有棕色的大蜈蚣，有一只老鷹在空中自由自在地飛舞著，還有一只小金魚也不甘示弱地在空中游泳呢！
看到這情景，我們也趕緊拿起風箏去找有風的地方，我的風箏是蝴蝶，可愛得要爆了，好不容易找到了，我拿著風箏跑，小明放，但放到一半，風箏就掉了下來，試了一次又一次還沒成功，這可給我急壞了，再來一次吧！風變大了，趁著這個好機會我把風箏越放越高，可把我樂壞了。這時一個小女孩也加入到我們的團隊里，大家越放越開心，越放越有勁，一直放到驕陽似火的下午，三個人才戀戀不舍地回家了。
放風箏放走了不快樂，看到大家都在放風箏，讓我想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你們喜歡放風箏嗎？
三年級蝴蝶作文 20
蜜蜂正在采花蜜，不小心吵醒了正在花下睡得正香的蝴蝶。蝴蝶說：＂你怎么整天都在采花粉呀！有糧食吃不就夠了嗎？像我一樣多好啊！＂蜜蜂無奈地說：＂是啊，我是有東西吃，可兄弟姐妹沒有東西吃呀，如果像你這樣誰都不會跟你交朋友的。＂說完，又到其它地方采花粉去了。只有蝴蝶在呆呆地想些什么。
第二天，蜜蜂與蝴蝶又碰面了，蝴蝶還是非常懶惰，只會等著別人給她送早餐，可今天都到中午了，還沒有人給她送飯。蝴蝶眼睛一動，假惺惺地對蜜蜂說：＂蜜蜂，救救我吧，我的.丈夫被老虎吃掉了，我又摔斷了腿，幫我采點花粉吧！＂蜜蜂非常聰明，知道蝴蝶在撒謊。于是說：＂我不能幫你，你自己的事情自己做，這樣才會有收獲。＂蝴蝶憤憤地想：哼，不幫我就不幫我，總會有人來送我食物的。可蝴蝶并不知道她的丈夫真的被老虎給吃了。一天又一天過去了，蝴蝶漸漸變得虛弱，一不小心被石頭給絆倒了，失去了自由。這時才記得蜜蜂的話。雖然每天都有人給她送食物，但她也只能后悔終身了。
三年級蝴蝶作文 21
那是個夏天的中午……
暑假時，老家平白無故的出現了許多的蝴蝶，我覺得看著很難受，于是我和安安成立了“抓蝴蝶公司”。我告訴安安：“有人告訴我，老家有許多蝴蝶，我們一起去消滅吧！”安安點了點頭，于是我們拿上我們專屬的網子出發了。哇！好漂亮的蝴蝶呀！任務現在開始。
我爬上椅子，手臂在壁上揮舞，安安則一手拿著網子，一手扶著墻壁，連蹦帶跳地跟著一只淡黃色花紋的藍蝴蝶。折騰了好一會兒，我往袋子里一看：啊，忙活了這么一會兒，全白忙了！我們垂頭喪氣地說：“這些蝴蝶可真會跑，怎么抓不住呢？”安安生氣地說：“我不抓了，可把我累壞了。”我們一下子癱坐在沙發上。
這時外婆回來了，看我們每人拿個網子，一邊干活，一邊問：“你們這是要捅天呀，還是要造反呀？”
“抓蝴蝶呢！外婆！”
“蝴蝶不用抓，你把窗戶把打開，它自己全會飛出去的。”
于是，我照外婆說的`做了，沒想到蝴蝶真的自己飛了出去，我笑呵呵地說：“這蝴蝶還挺‘自覺’呀！”“哈哈……”外婆和安安不約而同地發出了笑聲。
蝴蝶小組任務完成！
三年級蝴蝶作文 22
永比把香月送到藥鋪后，藥鋪的老板見永比如此誠心，就用了祖傳的靈芝，因此而救了香月的命。
香月傷好后，永比便帶著她到他的父母住的地方去，雖然路途遙遠，困難重重，但他們還是熬了過去。到了后，眼前的情景卻讓永比大吃一驚：眼前坐著一位頭發很亂的老太太在嘆氣。永比走過去看了一下，發現原來是他的母親，永比摸了摸她那亂亂的頭發，心里難受的不得了。永比的母親凝視著永比，母子倆大哭了一場，香月也哭了。永比把母親扶進了小房屋。香月和永比商量著做一點小生意，商量后，永比決定用他的玉佩和香月的耳環去當錢，然后開個小醫館。
醫館開張后，生意一直很不錯。香月和永比，還有他的母親搬出了那座小房屋，住進了新的房子，永比和香月也舉行了一場婚禮，可永比的'母親卻不太高興，因為她認為她的家庭就是被香月破壞的，所以不太愿意讓香月進門。他們結婚后，永比的母親見他們如此恩愛，漸漸地被他們感動了，最后終于接受了香月，婆媳倆個感情越來越深。有一天，他們一家到蝴蝶谷去，一起欣賞這人世間最美的蝴蝶。
就這樣，倆個人相愛是在蝴蝶美好的愛戀下，倆個人踩著蝴蝶搭成的橋，一步一步向前走去，走向了美好的未來.
三年級蝴蝶作文 23
同學們！我先來問你們一個問題！你們是喜歡立體的蝴蝶，還是平面的蝴蝶呢？我知道你們一定有自己的想法，要不我把兩種方法都交給你們吧！
需要準備的材料非常少：一盒橡皮泥，而且，要有足夠的工具！
我們先來說說立體蝴蝶的做法吧！立體蝴蝶的做法是這樣的：先做蝴蝶的身體，把它搓成稍微粗一點兒的長條狀，在下半部分切掉一塊兒，粘在桌子上。接下來，再做蝴蝶的翅膀，你想做多大就做多大，最好做的兩邊均勻一些，現在，把翅膀粘在蝴蝶的`身體上。接下來做蝴蝶的胡須，先把橡皮泥搓成細細的長條，把一段粘在蝴蝶的身體上，另一端打幾個卷兒，再把橡皮泥，割出幾個好看的形狀，粘在翅膀上，立體蝴蝶就做好了。
現在，該輪到平面蝴蝶了！平面蝴蝶跟立體蝴蝶的做法基本一樣，不過一個是站著，一個是躺著而以。先做蝴蝶的身體，先把一部分橡皮泥團成球狀，然后壓扁，用小刀割出蝴蝶身體的形狀再把兩對翅膀割出來。然后，把蝴蝶的觸須割出來，最后一步，就是用橡皮泥制造出好看的形狀，粘到翅膀上。
同學們你們學會了嗎？
三年級蝴蝶作文 24
記得有一次，我和幾個小伙伴到院子的小山坡捕蝴蝶。那是一個早春，一切都顯得生機勃勃，小山下的草叢也跟著季節的變化，煥然一新。許多的蝴蝶在花叢中穿梭，他們好像很享受這春日的陽光。我們很快發現了一只渾身雪白的.蝴蝶，我和小伙伴拿著木板悄悄的走進，一下子就把這只蝴蝶撲落在地了。它掙扎著，艱難地拍著翅膀歪歪斜斜的向空中飛去，雖然每煽動一次翅膀都要用許多力氣，但她堅持著不停地拍動，也許是翅膀受傷了，她沒飛多高又開始漸漸往下掉，越飛越低。淘氣的我們又將她從空中拍了下來，還抓了把枯葉狠狠的將她蓋在下面。可是，令我們驚奇的是：這一個蓋，雖然蓋住了蝴蝶的身影，但并沒有蓋住她求生的欲望。她仍不懈一切的努力，耐心的翻過一片片、一層層比她大許多倍的樹葉，然后迎著春風再一次拼命的起飛，她，飛走了。
我和小伙伴們沒有再去追逐她，回想起來有些奇怪，為什么愛捉弄小動物的我們沒有繼續去“折磨”那只蝴蝶呢？也許是蝴蝶頑強的意志、掙扎的勇氣、不放棄的信念感動了我們吧。的確，這只美麗的蝴蝶，讓我真正領悟到了：無論生命多么弱小，無論遇到什么挫折，只要不放棄就有希望；從此也讓我學會了尊重每一個生命，即便他很弱小。
三年級蝴蝶作文 25
春天的蝴蝶有著絢麗的顏色，可是蝴蝶確實是害蟲，至少對于人類來說這是一種害蟲。蝴蝶承載著太多的浪漫幻想那雙雙對對地飛在滑動之間，總是讓我們想到一些純真善良而美好的愛情，是最簡單的相守和相伴，盡管他們只有從春到秋的短短生命，盡管他們甚至沒有辦法在冬天里面不過寒冷的日子。
無論是那些美好的幻想有著殘酷的另一面，還是那些最大惡極的人身上，會閃出人性的光輝——比如說有的罪犯會資助上不起學的人，還有的.會出錢給家鄉修路，其實人本來就是這樣一個復雜的群體或者個體。
人性，沒有一定的費用這種簡單的方式去認識另一個人，只是因為人類都喜歡用簡化話的方式思考，那我們的思維方式就決定了我們喜歡用幾句話去評價，一個人用一個簡單的特點來歸納一個人。
由此我們要減掉那些多余的知識滿滿把一個人塞進小小的條條框框里面，并且蓋上一個印章打上一些標簽，這就是我們評價一個人的方式，這也就是因此我們想完整立體的認識一個人是不存在的，而一個人想要在別人那里維持一個好的認識的不得不強化自己身上的某些特點，這樣才能給別人留下一個深刻的印象。
有時候我們留下開放的繁花，也正是為了讓春天的蝴蝶有棲息的地方……
三年級蝴蝶作文 26
在美妙而又神奇的大自然中，生活著許多不計其數的小家伙，它們有一個共同的名字，叫做昆蟲。一提到昆蟲，人們腦子里就會想到團結友愛，互幫互助的螞蟻；勤勞不辭辛苦的蜜蜂，或是令人厭惡的蚊子……我第一個想到的就是五彩斑斕的蝴蝶了。
蝴蝶有兩對翅膀，翅膀上的花紋十分相似，讓人覺得簡直一模一樣。蝴蝶的觸角有非常好的嗅覺，除了可以分辨各種各樣的氣味，還能保持身體的平衡呢！別看觸角細得像線一樣，作用可不小。蝴蝶的眼睛雖然能看，卻看不遠；鼻子雖然可以聞，但是貼得很近才行；耳朵雖然能聽，卻不大靈光。那遠遠的，誘人的花香，只有靠觸角來嗅了。我最喜歡的一種蝴蝶名字叫做閃蝶。閃蝶的`兩對翅膀亮晶晶的，當陽光照在她身上的時候，閃蝶的兩對翅膀就會變得閃閃發光，我想閃蝶的這個名字就是這樣來的吧？怪不得她被稱為“光明女神”呢！
蝴蝶喜歡生活在草木繁盛，鮮花怒放的陽光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以彎曲的吸管，平時卷在腦袋下面，吸花蜜時就把嘴展開，插到花蕊深處，把蜜給吸出來。蝴蝶采蜜時，就像花仙子一樣，東走走，西看看，真是可愛！
蝴蝶，一種人人皆知的昆蟲，但這次，我對她又有了一種新的認識。
三年級蝴蝶作文 27
今天是星期六，我在門前觀察我栽的無花果，忽然發現了兩只蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過去，近距離的看到兩只不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會兒蝴蝶飛過來了，那些花的香味仿佛就像一只手，把蝴蝶捉了過來一樣。我還準備了一個瓶子，把東西準備好，蝴蝶過來了，我躲在草叢里，一出手抓住了一只蝴蝶。
那只淺白色的蝴蝶飛走了，我把那只淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準備去抓下一只蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便于隱身，不易被蝴蝶發現。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來，拿給媽媽去看，媽媽說：“真好看，是你自己抓的嗎”，我自豪的說是的。
后來我想到了我學過的一篇《釣魚》的'啟示，假如我是那個小男孩，也會把魚放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著手，你一定要飛回來，盛開的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
三年級蝴蝶作文 28
一陣大雨過后，我推開窗戶，呼吸著雨后清新的空氣。一會兒，朋友來邀我一起去雨后的野外走一走，我高高興興地應允了。
雨后的野外，路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，場面相當滑稽。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”一聲，彎著腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨淋濕了的蝴蝶，被朋友踩在泥里了。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。也許是累了，蝴蝶的.翅膀一直在抖動，但怎么也飛不起來。忽然它停止抖動，我們正準備捉它時，它的翅膀抖動起來，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，它居然從泥里抽出身來，奇跡出現了，翅膀從泥里抽出來的那一霎間，蝴蝶飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那片自由空間。
一剎那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命處于危險之時，竟能不放棄生的希望，不停止努力，終于轉危為安，重返藍天。
我想我將在炎熱的夏季里，見到更多讓我感嘆的美麗蝴蝶。因為，在我的心靈深處有一種莫名的感動，我非常清楚，這感動來自那只受傷的蝴蝶，來自于蝴蝶那抖動的翅膀。
三年級蝴蝶作文 29
我是一個愛大自然的女孩，一有空就去觀察大自然。有一天下午，陽光明媚，晴空萬里，我的作業也做完了，就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。
噓，我悄悄地來到草坪上，小心翼翼地走著，生怕蝴蝶逃走。我看準時機撲了過去。可我太著急了，沒注意到腳下的一塊石頭，就被絆倒在地上，摔了個“狗啃泥”。“好痛呀！”我喊道。蝴蝶飛走了，真是“一舉兩失”呀！我慢慢地爬了起來，繼續去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁，兩只手輕輕地放在花旁邊，看準時機飛快地合攏，本以為抓到了，可手里還是一堆草。唉，又讓那只蝴蝶給跑了！我抬頭看了一下那只美麗的蝴蝶，它那白如雪的`翅膀，輕盈的身體，仿佛就是天上派下來的仙女，讓我陶醉其中，我多么想抓到它呀！
我一轉頭，看到莉莉已經抓到了一只蝴蝶。我走過去，突然，我腦子里好像想到了什么，情不自禁地說：“你能不能把它放走？”“為什么？”莉莉說，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可憐了，如果你被抓住，失去了自由，你會不會難過？我們要學會換位思考啦！”我說。“好吧好吧！”莉莉說著，把手一張，吧蝴蝶放走了。
我們一直看著那美麗的蝴蝶，直到它從我們的視野里慢慢地消失
三年級蝴蝶作文 30
蝴蝶是昆蟲，可是我經常認為蝴蝶是一個無憂無慮、自由自在的天使。
有一天早晨，陽光明媚，我和幾個小伙伴一起在草叢中玩游戲，忽然一只白蝴蝶向我們飛來，它那透明的翅膀一直上下擺著，大大的眼睛盯著我們，眼睛外面有一圈藍色的東西，像是涂著顏色似的。接著它拍著翅膀圍著我們轉了三圈，就飛走了，像是在捉迷藏，我跑過去想捉，可是連個身影也沒有。突然，一個白色的小身影從我眼前一閃而過，我悄悄地走在白影背后，看見白蝴蝶正停在一朵小花上撲翅膀，像在跳舞，我目不轉睛地看著它那美麗的舞姿，我就伸手想去捉，剛要觸著它時，又拍了拍翅膀飛走了，像個調皮的小孩。
接著，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引來的，我們看了趕緊跑過去，有的蝴蝶在撲翅膀，有的停在我們手上或腳上，有的'蝴蝶在轉圓圈，像一群快樂的小天使，在這一瞬間，我感覺到了一種說不出滋味的快樂。
我玩著、跳著，也累了，我就捉了一只最可愛的蝴蝶去養，本想讓媽媽開心一下，回到家后，卻被媽媽罵了，她說：“蝴蝶是昆蟲，不能傷害它們。”我只好戀戀不舍地把它放回了美麗的大自然。
這天晚上，我在夢中依然有著早晨快樂的蝴蝶身影
三年級蝴蝶作文 31
在一個陽光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來玩耍。
走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來，聞聞春天的氣息，書上的葉子還沒有長的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發出芬芳的花香。還聽到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的`琴聲，柳樹搖著長長的辮子，真美麗的景色啊！
這時，我看到一個石頭上趴著一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來做蝴蝶標本。
我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時，黃蝴蝶飛了起來。看來，抓蝴蝶沒我想象的如此簡單啊！
我跟著蝴蝶在長長的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過去，小蝴蝶沒抓到，反而我摔了一個大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我，我說：“調皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”
突然，我想到一個好辦法，跑回家，拿來一個小網捕蝴蝶。但是它一會兒飛到草叢中，一會兒又飛到麥田里，一連幾次都沒抓到。
這時，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個是黃蝴蝶了。我拿了個小樹枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來。本來我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！
三年級蝴蝶作文 32
今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學校。遠遠的看見郭老師和班上幾位同學在操場邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。
“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點綠的，還有黃色的……一陣涼風吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上。看著，看著，我似乎聽到它們對大樹說：“親愛的媽媽，謝謝您的養育之恩，我們要回到大地的`懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學習、生活和游戲。”看著，看著，我覺得它們像是報信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。
三年級蝴蝶作文 33
可愛的蝴蝶李欣桐今天是星期日，也是我最快樂的一天，爸爸和媽媽帶著我去省科技館看蝴蝶大展覽。
首先我們三人懷著激動的心情進入了人山人海的大廳里，雖然人很多，但我一眼就看見了各種各樣、千姿百態的蝴蝶標本，掛在潔白干凈的墻上。這些都是遠近聞名的蝴蝶。我比較喜歡的蝴蝶是：光明女神蝶、美神閃蝶、月亮出山蝶、維納斯閃蝶，不過，有這么多世界名蝶那個最好看呢？
我覺得光明女神蝶最美，它分布在秘魯，它全身放著藍寶石的光芒，深藍色的一對小翅膀象一望無邊的大海，湛藍湛藍的，一對淺藍大翅膀象長空萬里的碧空一樣蔚藍蔚藍的`，四支翅膀中間有一條潔白的帶子，象會跳舞的月亮船，還象白雪公主的花邊裙子一樣漂亮。
我還知道了一些蝴蝶的知識，全世界一共有17000多種蝴蝶，蝴蝶也冬眠，還是變溫動物，隨著溫度而變化，雨天它就在家休息了！大的飛的特快，小的飛的特慢。我國臺灣有個叫蝴蝶谷的地方，那兒特別美，因為那里有成千上萬、五光十色、萬紫千紅的蝴蝶，每年春天，它們都來這里玩耍、做游戲，“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”就是說的蝴蝶在游戲的景象。我做夢都想變成一只夢露蝶飛到蝴蝶谷跟它們嬉戲。
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