精選小學(xué)三年級(jí)植樹作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)植樹作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇1
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月,一個(gè)陽光明媚的`早晨 ,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤(rùn)的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說:“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說:“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
【評(píng)析】
這是一篇描寫植樹的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對(duì)植樹過程的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇2
去年的植樹節(jié)我過得可真有意義啊!
植樹節(jié)前夕,恰逢“南京零距離”節(jié)目開播兩周年,真是雙喜臨門哪!
為了表示慶祝,“南京零距離”節(jié)目組特地舉辦了一個(gè)一千個(gè)家庭植樹活動(dòng),我們這個(gè)家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊,盼啊!等啊,等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上,我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下,準(zhǔn)備植樹。因?yàn)槲覐膩矶紱]有植過樹,所以我又興奮又好奇,就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上,便開始植樹了。我拿了一個(gè)大鏟子,可是鏟子實(shí)在是太沉了,我“嘿嘿”叫了兩聲,給自己打打氣,然后彎下腰,抱起那個(gè)大鏟子,一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土,可我怎么挖也挖不動(dòng)。這時(shí),爸爸過來了,他看著我狼狽的樣子,笑著說:“像你這樣挖,當(dāng)然挖不動(dòng)了,你要把腳踩在鏟子上,用力一蹬,同時(shí)把鏟柄向下一壓,土不就挖出來了嗎?”“對(duì)呀,我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后,我照著爸爸的話去做了,地上果然被我挖出了一個(gè)小坑。不一會(huì)兒,我便挖出了一個(gè)大坑。我把樹苗放進(jìn)去,準(zhǔn)備把土填上,結(jié)果我的手剛松開,樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽過來了,媽媽幫我把小樹扶住,我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后,我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈,把土給踩結(jié)實(shí)了,我們又給小樹澆了一些水,這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后,已經(jīng)是中午了。
我感到又累又餓,一屁股坐到了地上。這時(shí),媽媽說:“你看,小樹在跟你打招呼呢!”我一聽,來勁了,一骨碌爬起來沖到小樹面前一看,咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風(fēng)招展,揮舞著小拳頭,好像在說:“謝謝你,小主人,是你給了我生命,我要把我的`一生獻(xiàn)給我的祖國(guó),使我的祖國(guó)變得更美麗,更強(qiáng)大!”此時(shí)此刻,我感到一點(diǎn)兒也不累了,一點(diǎn)兒也不餓了,我摸了摸小樹苗的頭,暗暗下定決心:小樹苗,我們來比賽,好不好?我們看誰長(zhǎng)得快,看誰貢獻(xiàn)大,行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇3
春天到了,萬物復(fù)蘇,百花盛開。小草從地下探出頭來,這正是種樹的'大好時(shí)光。小明和小紅來到院子里種樹。小紅拿著小樹苗,小明拿著鏟子,小明先鏟出一個(gè)淺淺的坑,然后小紅把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土里,讓小樹苗筆直地站好,小明在小樹苗根上蓋上土。最后,小紅給小樹澆水。
小明和小紅看著自己種的小樹,心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇4
植樹節(jié)的那天,天氣晴朗,陽光明媚。小明和小紅約好去公園植樹,他們扛著小樹,拿著鐵鍬,提著水桶,來到了公園里。小紅馬上就看見了一塊綠油油的草地,大聲對(duì)著遠(yuǎn)處正在挑選空地的小明說:“小明,就把小樹栽在這里吧!”小明聽到了,趕緊跑過來準(zhǔn)備和小紅一起植樹。
小明二話不說,三下兩下地就挖了一個(gè)大大的樹坑;小紅再把小樹小心翼翼地放進(jìn)挖好的.樹坑里,把小樹扶正;接著讓小明培土,小明給小樹培土?xí)r格外的小心,生怕弄傷了小樹;最后,小紅拎起滿滿一桶水給小樹澆水,這白花花清亮亮的水好像倒入小樹的口中,它大口大口開心地喝著,好像在說:“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),在你們的細(xì)心呵護(hù)下,我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹美化環(huán)境的。”望著栽好的小樹,他們心里樂滋滋的,感到非常自豪。最后,小紅和小明帶著植樹的工具,唱著悅耳的童歌,歡蹦亂跳地回家了。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇5
植樹節(jié)到了,陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。萬物復(fù)蘇,看,春天的眉毛——小草從土里鉆出來了;瞧,春天的眼睛——花壇里開出一簇簇的鮮花。班主任江老師和同學(xué)們都早早地來到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹。
來到了郊外,同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見這邊的小昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹很快栽完了,看著這一行行嫩綠的'小樹苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。愿天下所有人都種一棵小樹,地球的未來一定是綠色的!
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇6
春回大地,萬物復(fù)蘇,是植樹的好季節(jié)。我和好朋友小詹到田野里去植樹。
田野里一片生機(jī)勃勃。柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳葉像展翅欲飛的'小燕子,又像一只翩翩起舞的綠蝴蝶,還像一只可愛的小蜻蜓。迎春花綻開了一個(gè)個(gè)笑臉,嘀嗒嘀嗒地吹起了金黃的小喇叭,迎接春天的到來。
我們?cè)谔镆袄镎伊艘粋(gè)合適的位置開始植樹。我先用鐵鍬挖坑,累得腰酸背疼,汗流浹背,才挖了一個(gè)不大不小的坑。小詹小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,雙手緊緊扶著小樹苗。我連忙埋土,讓小樹苗站直了。最后,我和小詹提了一桶水,給小樹苗澆上。小樹苗喝飽水后,顯得十分精神。
小樹苗的葉子在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在感激我們,我們心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇7
植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來,植樹造林,保護(hù)樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的'流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,保護(hù)我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來,多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇8
一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,春意盎然,我們班有30多名同學(xué)一起去植樹。說起這次植樹活動(dòng),可真是一波三折。原計(jì)劃星期五去植樹的,可是由于其他的原因取消了。當(dāng)期待已久的我知道這個(gè)消息后,心情很沮喪,連吃飯都變得慢吞吞了。可令人興奮的是老師又傳來消息,星期六去順安植樹,我心里一下就樂開了花。
這次植樹,讓我驚訝的是馬老師和我坐一輛車去植樹,在車上,馬老師笑著說:“今天的太陽真大,回去后要成黑炭了。”我哈哈大笑說:“那你豈不是成了外國(guó)老師了。”到達(dá)目的地后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起光禿禿的樹苗開始植樹,我和爸爸也開始植樹。
我先挖好了一個(gè)小坑,可爸爸卻說:“再挖,再挖,坑不夠深。”于是我拿起鏟子繼續(xù)挖,泥土撲通撲通地掉到水里,在挖的.過程中,我差點(diǎn)也跟著泥土一起掉進(jìn)水里,好險(xiǎn)啊!坑挖好后,爸爸把樹苗放進(jìn)坑里,我開始填土,終于,功夫不負(fù)有心人,我栽好了一棵樹。等我再想栽一棵樹時(shí),已經(jīng)沒有地方種了。
這天,雖然我只栽了一棵樹,但我也從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂,知道為祖國(guó)多添加一片綠色是多么有意義的事情。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木競(jìng)相生長(zhǎng)。在植樹前夕,我們?nèi)昙?jí)師生一起去馬鎮(zhèn)植樹,給大地增添幾分綠色。
很快就到了目的地。只見田埂上一個(gè)個(gè)挖好的小坑旁靜靜地躺著一棵棵稚嫩的小樹苗。同學(xué)們爭(zhēng)先空后地下車,迫不及待地要種樹了。我們按照事先分好的小組開始分工,有的扶樹,有的挖土,還有的澆水。隨著老師一聲令下,大家就忙碌起來了。我們挑選了一棵健康強(qiáng)壯的'小樹苗,放進(jìn)坑里。我負(fù)責(zé)把樹苗扶正,孫藝芝拿著一把鐵鏟,一鏟一鏟地往坑里填土。可是由于泥土又干又硬,過了很長(zhǎng)時(shí)間才填了一點(diǎn)點(diǎn)。正當(dāng)孫藝芝一籌莫展時(shí),她媽媽走了過來。媽媽告訴孫藝芝,要把鏟子斜一點(diǎn),用腳蹬一下鏟背,這樣就行了。孫藝芝試著做了一下,果然輕松了很多,不一會(huì)就把坑填滿了。接著我們圍成一圈,把土踩結(jié)實(shí),最后澆上水。種好的小樹在春風(fēng)中搖擺,仿佛在向我們招手致謝。
接下來,我們把提前做好的心愿卡用紅線系到樹枝上。原本一片荒涼的田野頓時(shí)變得五彩繽紛起來。雖然我們手上、臉上都沾上了泥土,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀兎N下了綠色的希望。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇10
今天,小明早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊?植樹節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。
開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。
過了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛的小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草······,小樹苗在陽光的照射下,在雨露的滋潤(rùn)下,小樹苗越來越健康了。
過了幾年,小明長(zhǎng)大了,小樹苗也長(zhǎng)高了,現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了。現(xiàn)在呀,小鳥和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥會(huì)在樹上蓋房子。
春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們?cè)诨ㄉ喜擅邸⑻瑁浅?蓯邸^D(zhuǎn)眼之間,秋天來了,大樹上的蘋果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì)有收獲。
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