關(guān)于三年級科學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級科學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級科學(xué)作文 篇1
一開始,我覺得科學(xué)是非常有趣的,每天看著哥哥從學(xué)校帶回來的科學(xué)實驗的小東西,我都非常好奇,真想快點上科學(xué)課。
正好三年級就有科學(xué)課,科學(xué)這兩個字代表未來。三上第一單元的第一課,就是我最感興趣的植物,從這一刻起我更喜歡科學(xué)了。有一本書叫做《10萬個為什么》在這本書里有關(guān)于動物的、人體的、自然的……
在三年級下冊最有趣的就是養(yǎng)蠶了,趙老師給我們每人發(fā)了一個飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,慢慢的,它自己就會孵出來,剛孵出來的小蠶只能吃很嫩很嫩的.桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長大了很多。
趙老師的教學(xué)方法可不一樣了,通過一個個精美的ppt和視頻告訴我們一個個道理,如果有不懂的問題隨時可以問他,比如說春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個魔術(shù),那個魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚的肚子里,然后有一個人在下面用吸鐵石吸著金魚游動,這幾條金魚最多只能活5――7天,趙老師告訴我們不能用活的小動物做這種實驗。
如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),說不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢!
三年級科學(xué)作文 篇2
今天,我們要春游,老師要帶我們參觀科技館。
我覺得這個科技館很好玩,正好老師也要帶我們進(jìn)去,于是我就進(jìn)去了。
我進(jìn)去看到了矛盾畫,第一幅畫的是大象,大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒有什么奇怪,畫這幅畫的人,首先畫了四只腳,再在四只腳的中間畫上許多點,有些人認(rèn)為,四只腳是大象的腿,而有些人認(rèn)為四只腳中間的點才是大象的腿。所以,畫這幅畫的人就等于畫了兩只大象。
第二幅畫的是人坐在椅子上,畫上有2個人,一個人坐在凳子上,另一個人坐在靠背上,有些人認(rèn)為,坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的',而另一些人認(rèn)為,坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的,而坐在靠背上的人是坐穩(wěn)的。
我還看到一個游戲,那上面有一只水母,還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤,我對著話筒說:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁邊看別人玩,別人喊:“向左。”那只水母沒動。我認(rèn)為這臺機器有問題。
今天玩得真開心!我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就像數(shù)學(xué)一樣,無處不在。
三年級科學(xué)作文 篇3
在周末,我閑著沒事干,就研究起熱縮冷脹。
我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐,放在冰箱的.冷凍模式中間一層。書本上說,在零下4度時會冷脹。為了觀察酸奶是否變大,我把蓋在上面的塑料紙死掉,這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。
過了幾小時,我再去把酸奶從冰箱取出沒發(fā)現(xiàn)酸奶上升了,我一捏,感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活,在做實驗之前,我還把吸管插了進(jìn)去,現(xiàn)在,我就開始吃酸奶棒冰。
今天的實驗又好吃又好玩。
三年級科學(xué)作文 篇4
今天,我們要去寧波科學(xué)探索中心游玩,早晨,我們既高興又興奮,一路上邵老師提醒我們不要說話,但我們還是在車上說說笑笑地出發(fā)了。
大約坐了一個小時的車,我們到了寧波科學(xué)探索中心,那里可真大啊!一共有四層,有海洋館、宇宙館、和諧家園、還有人體與腦。我們四人一組來到了海洋館,在那里我們先去了臺風(fēng)體驗館,在體驗館里,我戴上眼鏡和耳罩,燈關(guān)了,一副恐怖的畫面出現(xiàn)在我的眼前,海浪波濤洶涌地向我襲來,周圍的房屋和樹也隨之而倒,我害怕地趕緊閉上眼睛,一陣臺風(fēng)襲來,把我刮得東倒西歪,一不小心,“咚”的一聲我撞到了墻壁,“啊——”好疼,我尖叫了一聲。在這里讓我深刻地體會到了,如果臺風(fēng)天氣出門,那是一件多么危險的事啊。
然后我們又去了和諧家園,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,這個科學(xué)小游戲告訴了我每天的'一日三餐很重要,而且要營養(yǎng)均衡,不挑食,這樣我們的身體才會更健康。之后我們又去了宇宙館、人體與腦……
時間過得可真快呀,游玩的時間很快就結(jié)束了,但我們還有很多科學(xué)小游戲沒來得急玩,留下了一點點小遺憾,下次有機會我一定還會再來。
三年級科學(xué)作文 篇5
為什么米飯可以粘東西?
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了!因為在家時經(jīng)常看見奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過時間長了它就會自然地掉下來,所以說用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來研究一下為什么米飯可以粘東西?做個小實驗吧~
這個星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲存柜多年的破紙?zhí)土似饋恚瑢嶒灡汩_始了。先將米飯磨碎,磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后,在一點一點的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線條就復(fù)原了,只不過還剩下一點痕跡。滴答滴答時間過得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的.嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!
據(jù)我了解:因為米飯中含有淀粉,煮成米飯后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不過淀粉中含糖份,時間過長,會失去粘性。
怎么樣,這個小知識會讓你受益匪淺么?
三年級科學(xué)作文 篇6
今天,我們特別高興,因為我們要參加科學(xué)嘉年華了,我們又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。
第一個項目是紙杯寶塔,我一個一個地疊上去,還差一個紙杯,我心里暗暗高興:我快要成功了!當(dāng)我把最后一個紙杯一放,“砰”的一聲,紙杯倒了,我傻眼了,只好重新又疊,但是,時間到了,我只好把紙杯放好,垂頭喪氣走出教室。
第二個項目是七巧板,走到拼七巧板的.教室門口,我的心更緊張了,看到自已要拼的圖案是平行四邊形,我暗自慶幸,擔(dān)心一下子消失了,這幾個圖我每天在練習(xí),所以熟能生巧一下子拼好了。
第三個項目是紙飛機,在規(guī)定時間內(nèi)我折好了兩架飛機,也就代表我有兩次機會可以飛,我們拿著自已折好的飛機來到跑道邊,我舉起飛機,手一用力,飛機飛了過去,看著半空中的飛機,我希望它能飛得更遠(yuǎn)些,飛機輕輕落地,可惜飛機沒有飛過標(biāo)準(zhǔn)線,第一次飛行失敗,沒關(guān)系,我還有一次機會,遺憾的是第二次飛行,飛機還是落在標(biāo)準(zhǔn)線前,我的兩次機會泡湯了,都以失敗而告終。真是太遺憾了,我下次一定要三樣通過。
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