難忘的三年級作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
從小到大，我經歷過許許多多的事，它們就像一顆顆美麗的珍珠令我難忘。
前天，我又經歷了一件事，使我非常難忘。我們學校進行了語文期末口試。下午的第一節和第二節課我們進行了考試，我排在第八個。別的同學考試的時候，我就開始心跳加快，總害怕自己不會，得不了好成績。當輪到我的時候，我的心提到嗓子眼兒，都快跳出來了。我心里不斷的對自己說：“別緊張，別緊張，我一定會考好的，加油！”于是我深吸了一口氣，走向了老師。
第一部分考的是讀文章，我讀的題目是《春天》。
第二部分考的是背誦。我流利的`背誦了老師出的題目。
第三部分考的是口語交際，我回答的是《熟悉的一種鳥》。
終于考完了，我的心也就放了下來。直到今天，那種緊張的感覺好像還在圍繞著我，令我難忘。
難忘的三年級作文 篇2
暑假的一天上午，我寫完作業下樓去玩。
剛走到單元門口，忽然聽見身后沙沙作響，我轉臉一看，原來是一個撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子，見到易拉罐、塑料瓶便放進自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫，下身穿了一條帶補丁的 牛仔褲，腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發現了寶貝似的拿起了一本書，用手輕輕拂去書上的灰塵，我仔細一看，那不正是我昨天剛扔掉的語文課本嗎？她拿出一條手帕，把書包好，生怕把書弄 壞，可見她多么渴望學習�。‘斔闷饡痛右叩臅r候，我喊了一聲“請等一等”，我飛快地跑上樓，拿了一套我珍藏多年的書《十萬個為什么》送給她，她接過書后，眼中含著淚水，說：“謝謝 ！”隨后，我看著她那瘦小的身影遠離，直到消失……
我的眼模糊了，我們建了一棟棟高樓大廈，我們買了一輛輛高級轎車，在經濟這么發達的'社會，難道我們不能為這位小朋友提供一個學習的機會嗎？我以一名小學生的身份呼吁：讓我們團結起來，救救 這些失學的孩子吧，讓他們早日進入校園學習。
難忘的三年級作文 篇3
6月14號是我8歲的生日，這次生日，我終生難忘！
下午第二節課后，姚老師把媽媽送的生日蛋糕提進教室，盼望已久的時刻終于來了。我站在講臺上，幸福的聽著姚老師和同學們為我唱生日歌和生日頌詩，并接受了同學們親手制作的生日禮物�？粗粡垙埻瑢W們精心畫的畫和故事書，我感動得一句話也說不出來。
生日蠟燭點起來了，我許下了一個甜蜜的心愿：愿天下所有的好心人都幸福平安！我的`學習越來越好！在大家的歡笑聲中我們分吃了生日蛋糕，姚老師用相機記錄下了這些幸福的過程。
這次生日，是我八年來最有意義的一次，因為是和敬愛的老師和我喜歡的同學們一起度過的。我太開心了，我永遠都不會忘記！謝謝老師和同學們！
難忘的三年級作文 篇4
今年的春天似乎比往年來得遲一些，乍暖還寒的感覺總是揮之不去。 再過幾天就是清明了，“萬物生長此時，皆清潔而明凈，所以謂之清明。”清明在中國，是一個很奇特的日子：它既是節氣，又是節日；它既代表著萬物的生，又緬懷著故去的亡。 所以，清明對中國人，真的非常重要：春天的生機中緬懷生命的逝去，愛的追思取代了死的悲傷，在芳草的`清香雅致中，讓愛穿越陰陽兩界，成為逝者與生者的心靈交流之橋。
難忘的三年級作文 篇5
走出松柏二小的校門，它已成為我的歷史，成為了我的母校，成為了我不變的記憶。
難忘小學的后花園，那里綠樹成蔭，地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環顧四周，南邊是碧綠的松柏湖，北邊是高大的教學樓，西邊是寬闊的操場，而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學六年。
站在教學樓內的天井，我們下課時的嘻戲聲似乎還回響在這里，在樓壁間回蕩，那快樂童真的`聲音令我難忘。這時，耳邊似乎有瑯瑯的讀書聲飄過來，有讀拼音的，有朗誦課文的，有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!
走到操場上，一幅幅圖畫浮現在我的眼前：全校的一場場運動會，人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上，我們班以22：4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學校給我們做講座激勵我們的場景令我難忘。
難忘我的小學，因為它擁有著獨特的景色和趣的事件。
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