三年級想象作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級想象作文 篇1
今年是3796年，我發明了一個穿梭門，它的功能可多了。
在門框上，有紅、黃、藍、綠四個按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網絡病毒消滅干凈，人們再也不用擔心受到網絡病毒的影響；按下藍色按鈕，可以進入游戲世界里，親身體驗游戲世界；按下綠色按鈕，可以進入電視機里，與演員們一起感受劇情的`魅力。
你不用擔心進入游戲世界或電視機里出不去，你想出去時，穿梭門會自動出現在你的眼前，你一進去，就可以回到現實世界。
我還沒進去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點來到我身邊。
三年級想象作文 篇2
一天早晨，我一覺醒來，發現自己變成了魔法師，我無比歡喜，穿上魔法衣，騎上飛天掃帚――光輪20xx，飛向窗外。
飛天掃帚把我送到了沙漠，呀!堆積如山的黃沙，整個沙漠被熱辣辣的太陽烤著，沒有一點生機。“我要把沙漠變成綠洲!”我大聲說道，于是我變出一個大箱子，把黃沙吸進大箱子里，我對著箱子施了一個咒語，再把箱子打開，沙漠立刻變成了綠洲。
飛天掃帚又把我送到化工廠，瞧，化工廠的柱子一個比一個高，還吐著濃濃的黑煙，旁邊的一條小河，一邊打噴嚏一邊說：“快救救我!救救我!”我問小河是怎么回事，小河說：我以前水清澈見底，許多魚兒常常和我玩，我的身旁是花草樹木，可是不久前，一家化工廠搬了過來，小魚兒們都逃走了，樹木被砍掉了，化工廠還向我排污水，又向我吐濃煙，我現在也生病了。“聽完小河的傾訴，我立刻把水變得清澈，把空氣變得清新了，小河高興地說：“謝謝你!”看著自己的“杰作”，我欣慰地笑了。
一眨眼，我又到了偏遠的山區，那里的小朋友沒有學校上，也沒有糧食，我立刻變出了一座漂亮的學校和許多糧食、文具等，大山里的'小朋友臉上都露出了燦爛的微笑，他們有的在唱歌，有的在跳繩，有的在看書，有的在寫字……
丁零零……，鬧鐘響了，我睜開眼睛，啊，原來是場夢!如果這一切是真的該有多好啊
三年級想象作文 篇3
我原本是一只生活在森林的小狗，只是在一次覓食中，我下了山，被別人夸為很漂亮的狗狗，之后則就迷迷糊糊的被帶到了別人的家里，用鏈子將我捆綁住。
我曾三番幾次的掙脫，但不僅沒起到效果卻又在身上添了幾道傷痕，每當我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活，我想回到自然中和我的家人團聚，他們不能沒有我啊
你成天讓我吃狗糧，有時甚至是強迫我吃，可是你卻不曾知道，我想要自由。
都說人類和狗心靈相通，可是你的鞭子在我的身上肆意放蕩，你知道我有多么的痛，當你在無聊的時候，會隨意的擺弄我，那么請問我是否在閑聊時與你賽跑呢
我生是大自然的一員，死也是大自然的'鬼。
請您為我好的話，就把我放生吧，也請您放生所有的同類，不然，你們必將接受到大自然的懲罰。
三年級想象作文 篇4
在一個風和日麗的早上，“鈴！鈴！鈴！”電話響了！一位名皮卡丘的偵探，非常謹慎的走向電話旁，手還不停的顫抖著，好像深怕會爆炸一樣。可是，到底為什么天不怕地不怕的名偵探皮卡丘會那么害怕呢？這件事就得從昨晚說起。
在一個陰森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的電話，他立刻到現場察看，誰知，卻掉進陷阱了。原來，那個報案的人是一位惡名昭彰的`通緝犯小叮當，他還告訴了他一句話：“你現在所處的陷阱里，以前是我的家，現在，我在里面裝滿了炸彈，如果你一碰到，你就將會粉身碎骨。”
現在，皮卡丘還非常害怕會有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然，皮卡丘靈機一動，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一－神奇眼鏡。這個眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈，然后又拿山奇法寶之二－破天劍。他用此劍斬斷所有的炸彈。最后，他拿出最后一個神奇法寶－裂地盾，他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個鬼地方。當皮卡丘逃出去的同時，忽然踩到一個軟綿綿的東西，他往下看了一下，你知道他看到什么了嗎？告訴你，他踩到了犯人小叮當，并將他繩之以法。
三年級想象作文 篇5
在現實生活中，大概有不少人去過動物園，你會見到不少動物都有尾巴，但正是因為他們有尾巴，所以才被關到籠子里。而然，人類因為沒有尾巴所以才不會限制，這難免使人想象人類也有尾巴……
假如人類也有尾巴，它可以給我們帶來幫助。有的人用尾巴拿東西，有的人用尾巴寫作業，這樣手就不會太累了。有的人用尾巴卷著書，在床上懶洋洋地看書，還有的人用尾巴做飯，做出來的飯香噴噴的，美味極了。
假如人類也有尾巴，我們可以給尾巴細心打扮。女孩們有的.在尾巴上戴上蝴蝶結，有的在尾巴上戴了許多晶瑩的寶石，還有的在尾巴上打了一個洞，戴上各式各樣的尾環。男孩兒們有的在尾巴上涂上黑油漆，有的在尾巴上戴了一個領結，還有的在尾巴上畫上機關槍……
假如人類真有尾巴，它也會給人們帶來不便。不能正常坐著，不能正常睡覺，出門的時候，一不小心，還會被門夾……
我想，人類如果真有尾巴，雖然會給我們帶來不便，但是也會帶來許多的樂趣
三年級想象作文 篇6
小猴毛毛、小豬胖胖和狗熊吉吉它們三個是愛探索的伐木工。它們好久沒有出去走走了，恰巧伐木場的木頭已經伐完，森林里的木頭所剩無幾，老板命令它們去江河對面伐木頭。
到了河邊，小猴吉吉望著很寬的河說：“我們沒有船，并且我們平日放到這里的船也不知去向了。”這次，小豬胖胖終于聰明了一回，它說：“我在蓋房子的.時候正好留了三根木頭。”
狗熊吉吉身體強壯，它往河邊運了三根木頭。運完木頭，吉吉已經滿頭大汗。
它們依次把木頭推進水里，坐著木頭到河對岸去了。到了河對岸才發現，它們走的很著急沒有帶伐木鋸，沒有鋸子怎么完成老板安排的任務呢。正當它們發愁時，天空下起了大雨，這無疑是雪上加霜啊！
它們在森林一直走啊走，碰到了久未見面的大象，大象聽了它們的故事后，決定幫他們伐木，經過幾天幾夜，伐的木頭已經非常多了，它們一起制作了一艘堅固的大船回到了自己的家。
老板夸小猴它們真是一組超級搭檔。
三年級想象作文 篇7
一天，我在路邊撿到了一個書包，它的顏色和普通書包一樣沒什么特別的地方，只是有點臟。我把他帶回去洗了一下，準備第二天一早背著它上學。
第二天一早，我吃完飯就風馳電掣地往外跑，走到門口，我突然飛了起來，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸書包，“啊！怎……怎么那么燙啊！”我驚叫起來。我回頭看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動飛行功能！這書包好神奇啊！我開開心心地上學去了，放學了，我又啟動飛行功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的'寫了起來，不用幾分鐘，作業就寫完了。
過了幾天，放學的時候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時刻，書包里突然蹦出一把雨傘來，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。
到了家，雨傘又變成書包了。我摸了摸我的書包，書包竟然沒有濕？
這個書包對我有很大的幫助，它不僅在學習中幫助我，而且在生活中對我也有很大的幫助！
三年級想象作文 篇8
教學目標：
首先抓住此年齡的孩子具有豐富的想象力這一特點，對于其平時觀看的動畫片或者兒童故事的積累進行思路啟發和引導。在發揮孩子無窮無盡的想象力的同時，不僅使其對于寫作本身充滿興趣，又更好的解決了學生沒有內容可寫以及不知道寫什么的問題。
教學重點：
1、 摘抄并背誦范文中的好詞好句
2、 對文章從用詞造句等方面的評析
3、 結合想象說一說《龜兔賽跑》的后續還有什么可能性
教學難點：
1、通過引導，發揮學生的想象能力。
2、在構思的同時，要求學生注重語句通順，文字描寫生動具體。
教學過程：
1、 首先閱讀范文一，選出好詞好句進行摘抄。
2、 背誦好詞好句，并且對文章進行評析。
范文一、小學三年級想象作文：《假如我是小雨滴》
假如我是小雨滴，我會在春天落下來，讓種子快快發芽，讓果樹快快開花，讓大地媽媽變得更美麗。
假如我是小雨滴，我會在夏天落下，讓葉子變得更加肥嫩，讓花兒開的更加嬌艷。 假如我是小雨滴，我會在秋天落下，讓果園里的過長得更大更甜。
假如我是小雨滴，在冬天里我會變成雪花落下來，為房子披上雪白的婚紗，為小樹穿上暖和的`衣裳，為馬路系上雪白的哈達。
假如我是小雨滴，我會把四季變得像世外桃園一樣美麗。
摘抄：
3、進行范文二的誦讀，選出好詞好句進行摘抄。
4、評析文章哪里寫的好。
5、引導并發揮學生的想象力，自己續想一個《龜兔賽跑》
范文二、小學三年級續寫作文：續寫《龜兔賽跑》
有一次，動物們想讓小烏龜和小白兔比賽賽跑。小白兔驕傲的回答到：“好啊！好啊！”“這這好吧。”小烏龜猶豫地說。
比賽開始了，小兔子飛奔而去，可是小烏龜還在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到終點了，頭一轉，還沒看見小烏龜的影呢！于是，小兔子在一棵大樹打個盹就睡著了。小烏龜慢慢的，慢慢的終于爬到了這里，看見了小兔子正在睡覺，就靜悄悄地走了過去。
等小兔子醒來時，小烏龜已經到達了終點，小兔子還以為小烏龜還在很后面！“它的速度也太慢了，我還是去終點等它吧！”小兔子驕傲地說到。
于是，小兔子就慢慢地走到了終點，小白兔驚訝極了！！！說：“你你竟然反敗為勝了！不可能！我是一時大意，你要是有本事就再來一次啊。”
小烏龜又一次答應了。它在家中想出了一個好辦法。它做了許多裝備，有“平衡板”“飛天機”和“降落傘”。
這次比賽開始了，小烏龜用“飛天機”讓自己飛起來，接著，用“平衡板”讓自己平衡。小白兔怎么都追不上。小烏龜快到終點了，它趕忙用上“降落傘”落到了終點。
這一次，小白兔又輸了，可它這次輸得心服口服。雖然，小白兔痛改前非，吸取教訓，但是，它沒用上自己的智慧。
摘抄：
回家作業：
1、復習本節課學習的內容
2、寫一篇想象作文，字數不少于300。
可以參照以上兩篇文章，也可以自己另外取材。
三年級想象作文 篇9
呼呼呼，呼呼呼，風來了。
風很喜歡待在人間，炎熱的夏天，風只要輕輕一吹，人們總能感到絲絲清涼。但風也是個調皮的孩子，總愛去干一些搗亂的事兒。
一天，突然刮起了陣陣狂風，把地上的砂石都卷了起來，人們害怕風會破壞他們的.房子，于是向白云告狀。白云姐姐去找風評理，但是風不理睬，繼續狂風大作。白云姐姐的臉也被風吹得黑漆漆的，太陽公公知道后氣得臉火紅火紅的，因為白云可是他的寶貝孫女啊。月亮婆婆知道了，對風說：“這一年中，你哪兒也不要去，就待在天上。”風說：“那多無聊啊！”但是因為擾亂了天規，風只能聽從安排。
天氣真熱啊，沒有一絲風，人們都在喊熱，小狗熱得直吐舌頭，樹上的知了也不停地叫著：“熱死了，熱死了！”
人們開始想念風了，想那輕柔的風，涼爽的風。
白云姐姐、太陽公公、月亮婆婆也都原諒了風，風又回到了人間。
不過這次，它不再搗亂，輕輕地吹過人的臉頰，和白云做游戲，到處去看風景。
三年級想象作文 篇10
在一個陽光明媚地早晨，鳥類之王鳳凰要舉行一場比美大賽，看看鳥類中誰最美麗。一張大大的通知一貼出，上面清清楚楚的寫明了比賽的規則：時間定于三天之后的早上；投票方式是現場投票。
終于到了第三天的早上，參加比賽的選手早早的來到了現場，選手有孔雀，啄木鳥，白鴿和燕子。
孔雀穿著鮮艷的花衣裳，抖動著她五彩繽紛的大尾巴，驕傲地在其他選手面前走來走去。孔雀得意洋洋地想：瞧，他們三個多丑啊，這次的大賽的選美冠軍非我莫屬了！到了選手們上場了，孔雀昂首挺胸地展開她美麗的`大尾巴，優雅地繞場一圈走下臺來，觀眾們紛紛鼓起掌來。啄木鳥和燕子詳細地說了自己捉害蟲的過程，觀眾們報以熱烈的掌聲。最后，白鴿上場了，他述說自己有一次不遠千里送信，終于避免了一場災害的發生，觀眾報以雷鳴般的掌聲。
到了投票環節，評委們都把票投給了白鴿。白鴿以千里送信獲勝了。白鴿對孔雀說：“外表美不一定很美，心靈美才是走下的美！”從此以后，孔雀再也沒有那么驕傲了。
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