有關三年級讀書作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級讀書作文7篇，歡迎大家分享。
三年級讀書作文 篇1
英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養品。”因此，我最喜歡看書，不管是歷史故事，還是現代小說；是兒童漫畫還是百科全書，我都喜歡看。書是我形影不離的好朋友。
我喜歡看書，常常廢寢忘食地讀著書。讀到了數不勝數驚險的、離奇的.、耐人尋味的故事。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”地往下流。看書使我受益匪淺。它令我增長知識，知道了鋼琴是樂器中的國王，小提琴是樂器中的王后，認識了能捕蟲的豬籠草……還帶我穿越時空，再現遠古時代，了解了恐龍時代的生活。以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞，所以老去問媽媽，媽媽說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”
從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有了明顯的提高。啊！我喜歡看書，書是我的良師益友。
三年級讀書作文 篇2
在寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書，里面寫了一只母鹿生了一只小鹿它叫“斑比”。
小鹿斑比一生下來就充滿好奇，它覺得生活很有趣，總是問媽媽關于鹿，關于動物，關于大自然的問題。
這本書主要寫了一只名叫“斑比”小鹿出生在大森林里，它跟媽媽學會了許多的生存的本領還和法莉，戈博，艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最后又認識了鹿王，和他度過了種種困難，經過了一次又一次的危險路程，斑比都活了下來而且成為了鹿王。
《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要獨立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經歷挫折的`，只有學會面對挫折，找到解決問題的辦法，才會走向成功。
三年級讀書作文 篇3
每當我陶醉在書海洋中時，一種奇妙感覺就充溢著我心房。我似乎聽到自己從心底發出由衷感嘆：讀書真好！
很小時候，我就結識了書。那是一個布滿彩圖和拼音世界。在書中，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書，我腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜感覺涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學陛堂。書變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個個故事當中：當白雪公主跳脫了惡人亂世之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我卷著心才漸漸平靜。是，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣感想嗎？讀書一方面開招了我們視野，另一方面凈化了我們心靈，是我們靈魂得到了升華。
后來，在“楚才杯”角逐中，我棒到了一等獎金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步階梯！
讀書真好！
三年級讀書作文 篇4
一本《三國演義》讓我如癡如醉。劉備頭腦冷靜，關羽重情重義，張飛武藝非凡，他們三個在桃園結義后開始了不平凡的生活，直到三顧茅廬請出了文采飛揚的孔明。以后他們就又多了一位成員，他們四個一直和奸詐的曹操勢不兩立。一直到最后的'統一三國。
一本《江姐》讓我落淚如珠。江姐有著超于常人的恒心和毅力。雖然最后還是死了，但是她的精神還是很值得我們去學習。
一本《西游記》讓我驚嘆練練。一塊石頭里蹦出來的猴子，有著天下第一的武藝（如果不是天下第一，也是天下第二了。）有著天蓬元帥之美名的豬八戒和任勞任怨的沙和尚一起護送唐三藏去西天取經。取經的路上驚奇連連，不過功夫不負有心人，他們最終還是到了西天，取到真經。
朱熹說的好“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。讀書不能只讀和看，還要用心去感受。
三年級讀書作文 篇5
我記得莎士比亞說過一句話：書籍是全人類的營養品。我認為這句話非常有道理，它對我來說尤其如此。
小時候，我很不喜歡讀書，總以為書的內容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書，要多看書，我就莫名地心煩起來。
有一次，我去圖書館看見了一本神奇的童話書，我拿出來隨意地看了看。看了一會兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會兒，我繼續看著，看著我迷醉在書香之中，但時間是這樣地無情啊，它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢，已經是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書本回家去。
回到家里，我對書中的精彩故事念念不忘，于是我從書房里翻出了幾本以前被我丟棄的書，津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書來。媽媽很奇怪，問我這是怎么了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益，答應我會給我買更多的書，我十分欣喜。
咦，真奇怪！我好像漸漸喜歡上看書了。每本書的`內容雖然不一樣了，但還是一樣好看。書中有很多知識，很多養分。我漸漸意識到讀書是一件很有意義的事，不僅可以拓寬視野、收獲知識，還相當有趣。莎士比亞的話說得太對了，書真是美味的營養品啊！
三年級讀書作文 篇6
我的好習慣非常少，比如：每天清晨起來打羽毛球、每天和老師問好……其中我感覺我最好的習慣是第天晚上看書三十分鐘。
從剛開始看書到現在，我已經看完幾百本左右的書了，開始，我認為沒有圖畫的書比有圖畫的書不好看，更沒知識。而現在，我感覺沒有圖的書比有圖畫的書更好看，更有奧秘的知識。
書給我帶來了無限知識：世界上不可能有永動機；昆是一般有頭、胸、腹、一對觸角、一對足；光是電子碰到熱量殂成的……
書還給我帶來了無限快樂。當我憂傷的時候，它會好像一位慈祥的母親撫平我的憂傷；當我沒事干來看書的時候，里面的一些小笑話經常讓我“哈”的'一聲笑出來，讓全家人認為我瘋了或傻了。
還準備當一名科學家，因為家里的書大部分都是關于科學的。
那么你的好習慣有哪些呢？
三年級讀書作文 篇7
我喜歡讀書，特別是那本美國著名作家海鳴威的《老人與海》。書中講的是：一位年邁的老人出海打魚，捕獲了一頭重一噸左右的大魚。可在返回時魚卻被一群鯊魚吃得只剩下骨頭的故事。 我喜歡這本書是因為書中的情景時而緊張，時而放松；仿佛我就生活在主人公身邊，目睹了一切經過似的。這本書你很容易讀懂字面上的意思，但卻遲遲不能理解書背后主人公的苦和淚。
因為我喜歡這本書，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我這本書看看，我心里有點舍不得，但又說不出口，只好借給她。剛過兩三天，我就催她還給我，他生氣的`說：“哎呀！你真小氣！這才幾天呀？”就是機器人也看不完！她這么一說，我不高興了：“我借給你看，你還說我小氣，我還不借給你了！”正在氣頭上的我說話不客氣了。隨后我們不歡而散。回家后，我越想越氣就對爸爸說了這件事。原本以為爸爸會為我抱不平，可爸爸一句“吝嗇鬼”讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺得很委屈。
過了幾天，欣欣一把把書丟在我面前。很不開心，嘴里不時說著：“小氣，小氣！”她走后，我一直在想：是我不對嗎？不！我是對的，她才是小氣鬼！恩……也許……我不對……好明天給她道歉。第二天，我又把書給了她，對她說：“你拿去看吧！看完了再還！”我們冰釋前嫌，成為了更好的朋友。
我喜歡這本《老人與海》，可我也明白了：友誼是什么都換不來的，再好的東西也一定比不過朋友與朋友的感情，就像書中的老爺爺和那個小孩之間的感情一樣。
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