三年級玩的作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級玩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級玩的作文 篇1
今天,媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味游戲。
到了左海公園,我們先玩踩地雷,我們把一瓶瓶礦泉水當地雷。我們分成四組,每組7個人。去的時候我蒙著眼睛被大人帶過去,回來的時候大人蒙著眼睛被我帶回來。我跑的很快。但是有的人很慢,我們組只得了第三名。
第二個游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下來,但是都沒有獲得好的成績。后來我發現玩集體的游戲,而我們個人都是做自己的.沒有怎么互相配合,所以一直都沒有好的成績。
第三個游戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令,終于我們好幾次得了第一名。
第四個游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。
游戲結束,我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了!但令我最高興的還不是這些獎品,而是我發現了”團結力量大“,只有互相配合,才能做得最好。
三年級玩的作文 篇2
這幾天特流行悠悠球,媽媽不得以也給我買了一個悠悠球,我非常高興。
我聽朋友說:“電視上正在播放《火力少年王》!蔽胰讲⒆鲀刹脚芑亓思,打開電視,搜索到了我要找的節目,就開始學了起來。哇!太好了,正好播放的是1、2集,從基本動作“睡眠”開始學起?蓜e小瞧這“睡眠”,“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球拋出去,悠悠球在繩子的牽引下空轉十幾秒后,會自動收線,回到手中,這是活眠悠悠球。死眠和活眠的情況基本一樣,不同的地方就是死眠不會自動回到手中。當然也可以讓它上來,那就是在它停止轉動之前,把球繩猛地向上提起,這樣球就會上來。
看著看著,我也動手了。我照著電視上做的方法做著,把球向下拋去,要等上幾秒……但因為我是初學,所以每次都會被悠悠球砸到手,簡直疼死我了,可我并沒有放棄,因為我知道“失敗乃成功之母”。我就這樣一點一點地學,經過了幾天的.反復練習,我終于學會了“睡眠”。另外我還學會了幾個花樣動作:閃快打、魔術球和天外飛射。
現在我玩悠悠球的技術也算有名氣了,還在學校組織的一次悠悠球大賽上獲得了第二名呢!你說我厲害吧。
我以前學一個基本動作“睡眠”都那么的不容易,現在可體會到“臺上三分鐘,臺下十年功!钡恼嬲x了。每個人想學會一種本領都得需要自己付出辛勤的汗水和時間的。
三年級玩的作文 篇3
玩耍經常是在做完作業或干一些非常重要的事情之后才能做的,并且,在一些人眼里,玩耍是浪費精力的事情?墒峭瑢W們,你們知道嗎?大家其實可以在玩耍中學習到非常多的知識。
有一天下午,我一邊在床上津津有味地咬著蘋果,一邊給新買的芭比娃娃挑衣服。啊!芭比娃娃的衣服可真漂亮,有亮閃閃的、有金燦燦的、還有花花綠綠的……我看著一件件漂亮的衣服,心想:“這可真難挑,要不先看看娃娃的長相再挑?”我立刻把芭比娃娃抓過來,仔細地端詳著:紅紅的嘴巴、細細的眉毛、挺起的鼻子……咦,我越看越不對勁,想:“我的眼珠是烏黑的,可娃娃的眼珠是寶石藍的,還有娃娃的頭發和我的頭發顏色一點兒也不一樣,我和同學都是黑黑的頭發,可娃娃的頭發卻是金黃色的,這真叫人想不通。”這時,我甚至都懷疑這娃娃是做壞了的',可我馬上又否認了這一點,爸爸花那么多錢買來的,不可能是做壞了的。我又想了很久,還是沒有找到原因。我急匆匆地去找媽媽,對媽媽說:“媽媽,這個娃娃好像是做壞了的呢!你看她長的和我們一點都不一樣!眿寢屝χf:“孩子,其實人分很多種類,其中白種人的頭發就是金黃色的,眼睛是藍或綠色的,和我們黃種人有很大區別,這個娃娃就是按照白種人的樣子做的!蔽矣謫枺骸澳侨藶槭裁磿泻脦追N呢?”媽媽說:“人種是根據體質上某些能遺傳的性狀而劃分的,是在遺傳因素和環境因素的雙重作用下產生的不同人種。”
我今天從玩中明白了人分為三大類:白種人、黃種人和黑種人,每一種人都有他的獨特特點。這可真是太有趣了!
三年級玩的作文 篇4
在這個陽光明媚的早晨,我和母親、姐姐興高采烈地來到了我盼望已久的'滑冰場。
走進滑冰場,那里已經人山人海了,我和姐姐急忙換上滑冰鞋,開始向滑冰場慢慢悠悠地滑去。
“啪”的一聲,我被狠狠地摔了一跤!罢嫣郯!”我小聲嘀咕著,姐姐一邊慢慢的把我扶起來,一邊笑呵呵地說:“小傻瓜,滑冰時,不能把腰直得像松樹,要把腰彎下去。”聽了姐姐的話,我害羞地低下了頭。按照姐姐說的方法,我開始彎著腰,雙手背后,小心翼翼的向前方滑去。
今天,我不但學會了滑冰,而且讓我明白了一個道理:無論做什么事情,我們都要找到合適的方法,并且要有耐心和勇氣,這樣,我們才能把事情做得更好。
三年級玩的作文 篇5
星期天的早上,我在家里幫媽媽打掃衛生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。
到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯里沒有油了,媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶,一看,桶里也沒油了,而且是一滴也沒有了。
然后,媽媽就去陽臺上,把一個非常大的.桶拿了出來,里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大,所以倒不進去,老是撒。媽媽就自言自語地說:“要是有個漏斗該多好!”我正在那邊玩水瓶,突然聽到媽媽說的話,我看著瓶子靈機一動,想出了一個好主意,我急忙跑過去告訴媽媽,媽媽聽了說試試吧!
我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來,然后扭開瓶蓋,這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣,媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。
通過這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細細心。
三年級玩的作文 篇6
“快點吃餃子啊,就只有幾分鐘了!眿寢尨舐暤卮叽僦摇!爸懒!闭f完,我接著就硬吞餃子,不到幾分鐘我就把餃子吞完了,媽媽就帶著我上路了。
到了作文班就聽到老師們說:“現在我們就要坐房車去汨羅!蔽衣牶蟾吲d得快要跳起來了,老師把我們分成了一組一組的,李老師就帶著我們坐著房車開始上路了,在路上一些女生都爭著要李老師坐在她旁邊呢!李老師只在每個女生旁邊坐十分鐘,當李老師坐在一個女生,也是我的.邊上,李老師和那位女生聊著聊著看見一群牛,說:“你們看那群馬。”我看著不是馬而是牛,覺得很奇怪,再過一兩分鐘,李老師就到了別的女生邊上,李老師不在我覺得一點也沒有興趣就問:“還有多久到汨羅?”一個老師說:“快了,就幾十分鐘!睗u漸地我就睡著了,我醒了之后就聽到一個聲音說:“我們到了汨羅啦!”我聽了唉聲嘆氣地說:“。∥业你枇_終于到了!毕铝塑囄覀兙鸵
三年級玩的作文 篇7
星期三,爸爸帶著我們去海邊進行了一次愉快的游玩。
來到海邊,漫步在銀色的沙灘上,你會感覺到腳下軟綿綿的,像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風吹過,你會感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時,幾片頑皮的椰花脫離樹媽媽的懷抱,隨風飄落,在空中翩翩起舞,一場視覺盛宴立刻呈現在你眼前。
我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會讓你眼花繚亂、應接不暇。這些貝殼在大人們眼里雖不起眼,但它們卻是孩子們童年時最中意的寶貝!皢辍保坏兰毿〉乃靼岩粋小貝殼射出來,緊接著,成千上萬的小貝殼也被射了出來,許許多多細細長長的水流,組成了一幅美麗的畫面。
“撲通!撲通!”我猶如一只可愛的'小黃鴨,猛地扎進湛藍清涼的海水中,濺起了一層又一層潔白的浪花。突然,幾條可愛的小魚出現在我的視線里,我像一條大鯊魚似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚越來越近,捕捉的機會也越來越大。忽然,我在離小魚不到兩個巴掌的地方縱身一跳,機靈地捉到了一條小魚。小魚奮力扭動著它那婀娜的身姿,仿佛在做最后的掙扎。我像一個勝利者,心滿意足地欣賞著我的戰利品。這時,爸爸突然出現在我身旁:“紹東,小魚的家在大海,在那里,它自由自在,才有快樂,我們讓它回家吧!”我想了想,的確,有家的地方才有快樂,我輕輕地張開手掌,魚兒擺動著美麗的尾巴游進了大海,嘴里還吹著圓圓的泡泡。我想:這就是快樂!
啊!這真是一次愉快的海邊游玩。我收獲了快樂,也明白了一種彌足珍貴的東西。
三年級玩的作文 篇8
有一個星期五的下午放學,我要去補習,但是我的哥哥不補習,哥哥讓我跟著他去玩,我經不住玩的誘惑,就答應了。
我沒有向補習老師請假,就走了,走到離我家很近的地方,我們停了下來,我問哥哥:“怎么不走了?”哥哥說:“不走了,我們就在這里玩!备绺缯f著,從書包里拿出兩個陀螺和一個光滑的轉盤放在地上,又說:“我們一個人拿一個陀螺,用陀螺來戰爭吧?”我答應了。我選了哥哥最喜歡、最愛玩的一個陀螺。我的左手拿著把手,右手拽著拉線,準備好了,“戰爭”開始了,我一拉拉線,陀螺就落在轉盤上迅速地轉動,真有趣!哥哥的'陀螺也不甘落后,我兩的陀螺不斷地撞擊著……我心里祈禱著我的陀螺一定要堅強,可不要敗啊!
過了很長時間,“戰爭”結束了,結果也出來了,最后的贏者是我,我心想:哥哥最喜歡、最愛玩的陀螺怎么這么厲害?我問哥哥,哥哥說:“我也不知道它的威力怎么這么強。時間也不早了,我們還是回家吧!”我們走著走著,突然,看見了媽媽,媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了,回到家,媽媽狠狠地打了我一頓。
都是貪玩惹的禍,以后我再也不會因為貪玩而逃課了。
三年級玩的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,像一座五彩繽紛的橋:有看書,畫漫畫,寫書法……可是,我最近迷上了變魔方。
寒假里,我看見別的同學在變魔方,心里既好奇又羨慕。呀!一個打亂的魔方,要把它變成六個面一樣的顏色!真神奇!于是,一個要學會變魔方的'愿望就像一顆種子一樣的從我心中發芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地變了起來。一開始,我經常抱怨:看看覺得變魔方很簡單,結果這么難!但是,經過了一個星期的不斷練習,我已經熟門熟路了!
現在,我已經成了班里的“魔方大王”!我的最高記錄是:1分2秒,有的同學還讓我當他們的“魔方小老師”呢!所以,我現在就來教你們吧:先以黃色為中心點變小花,然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊,再轉到底面;再變白面……
我喜歡變魔方,不只是因為它很有趣,還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度,讓我懂得了刻苦練習才能熟能生巧的道理。小朋友們,誰想和我比賽變魔方?來吧!我在建新小學等著你們!
三年級玩的作文 篇10
五一放假的一天,媽媽帶我和弟弟一起去碧沙崗公園玩。
進到里面,我們就看到了許多五彩繽紛的花朵,我們在那里還照了許多照片呢!告訴你吧,那里面不只有花朵,還有高高的大山、蔥綠的樹木、翠綠的草地和涼爽的亭子等等。
這邊看看,有人在畫畫,那些人畫的花朵可真漂亮!我和媽媽弟弟都忍不住多看了幾眼。又去那邊看看,走著走著我們看見一朵很漂亮的花朵,還是兩種顏色,我驚奇地對媽媽說:“媽媽你看,是兩種顏色的花朵呀!你見過嗎?”媽媽說:“我還真沒見過呢!”我們看到有好多人在那里照相,我們便也去照了一張,但是照相的時候花朵不知道被誰掐了一下,花朵搖搖晃晃,好像要掉下來似的,所以我們只能扶著花朵照了。我在想:真是的`,是哪個人掐的?怎么這樣缺德呢?
照完照片我們來到了一個魚池邊,我們都忍不住停下腳步,靜靜地站在那里欣賞池中的魚兒。除了魚,那池子里還有被人遙控的小船在上面游來游去,有趣極了!魚池邊上還有拿著買到魚食的人們,他們準備往魚池里扔呢,只見魚食剛落到水面,小魚們就趕緊游了過去,搶了起來,沒吃到魚食的魚兒們又做好準備,等人們再扔“美食”下去。看,又有人扔魚食下去了,那些魚兒爭搶著,吃得可真香!我越來越喜歡這些活潑可愛的魚兒了!
媽媽看看天,說:“時間不早了,該回家了。”我們只好依依不舍地離開了公園。
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