- 相關推薦
【必備】三年級文具作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級文具作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級文具作文 篇1
我有一個漂亮又結實的文具包，是我上幼兒園時一個好朋友送給我的，它象征著我和他的友誼。它已經陪伴我度過兩年的學習生活，就像是我的好朋友形影不離的，所以我很珍惜它，愛護它。
我的文具包長度是二十五公分，厚約十公分。它好像一棟別墅，有三個房間。第一個房間里面住著鋼筆兄弟們，第二個房間里住著水筆姐妹們，第三個房間住著尺子朋友們。
我的文具包穿一身帥氣的'外衣，中間寫著“王者榮耀”四個大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮，手執長槍慧眼識才的劉備，身高八尺美髯飄飄的關羽，滿臉胡子豹眼圓睜的張飛，還有威風凜凜騎著戰馬的趙云，這些三國人物栩栩如生，都是我喜愛的英雄。
我的文具包就像一個大家庭，文具包內的每一位成員都和睦相處，住在一起。每當我學習的時候，它們配合得非常默契，當我準備寫作業時，鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來，讓我輕松地完成各種作業；數學課上，需要畫線段時，尺子又鉆出文具包，畫出標準的線段，圓滿的完成老師的課堂要求；要是美術課，我的彩筆演員們就粉墨登場，呈現一幅幅五彩繽紛的畫面，令人眼花繚亂，嘆為觀止。
我非常喜歡我的文具包，因為它的作用非常大。以前沒有文具包的時候，我的學習用品有的夾在書本里，有的鉆在書包的最底層，每次都和我捉迷藏，讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包，我的學習用品再也沒有丟過。寫字的時候，我打開文具包，一應俱全，非常方便，它是一個工作認真，稱職的“保管員”，所以我非常喜歡它。
三年級文具作文 篇2
大家好，我的名字叫文具袋，小主人有時也叫我小筆袋。
我的身體柔軟，是用帆布做成的。我身長20厘米，寬9厘米，是標準身材。身子里面還有一個白色的開關——拉鏈，它可是我身體重要的`一部分。我喜歡穿一件紫色的外衣，上面有公主的圖案，只見她戴著雪白的小花，身穿粉紅色的連衣裙，真是美麗極了！
我的肚子很大，打開拉鏈，里面躺著聰明能干的鋼筆哥哥，小巧玲瓏的直尺姐姐，舍己為人的橡皮妹妹，還有調皮可愛的鉛筆弟弟。
當小主人要寫習字冊時，鋼筆哥哥就會跳出來，幫小主人寫出工工整整的字來。當小主人要畫分數格時，直尺姐姐就會迎出來，為小主人畫出筆直的分數格。當小主人要寫鉛筆字時，鉛筆弟弟就會從被窩里鉆出來，幫助小主人完成作業。當小主人寫錯字時，橡皮妹妹就會挺身而出，幫助小主人擦去錯別字。
我是小主人的好幫手，他可喜歡我了。
三年級文具作文 篇3
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的語文數學連線能直嗎？小明的數學測驗能考100分嗎？還有�！薄皢瑁瑔�，你們不能因為我小，所以欺負我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們三個評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長胡子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的`長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學習了？所以說，你們每個都對小明最有用�！甭犃讼鹌敔數恼f話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
三年級文具作文 篇4
我有一個既漂亮又實用的文具袋，它就住在我的書包里，
已經陪伴我度過了兩個春秋。
我的文具袋它穿著一件藍色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來，真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉筆刀的`家。
它可是我學習的好幫手。每當我拿鉛筆寫錯字的時候，文具袋就會派出橡皮擦來幫我改正錯字。當我要畫直線時，尺子便會跳出來幫我畫。上課時它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業時才不會有錯呢！”
上三年級了，媽媽想幫我買新文具袋，我對媽媽說：“您看這個文具袋還是好好的，干嗎要買新的。”
我喜歡我的文具袋！
三年級文具作文 篇5
我有一個好朋友，他天天陪我上學、放學和寫作業。他就是我喜愛的米老鼠鉛筆盒。
他的顏色是粉紅色的，就像一個花紅柳綠的花園，在我的面前散發著濃濃的香味。他的形狀是長方形的，大約是我的鞋子那么大。我的鉛筆盒正面畫著兩只米老鼠，他們微笑的坐在滑板上看著我一動也不動，米老鼠的旁邊有銀白色的牛奶，不一會兒，雪白的牛奶全都撒到了旁邊，成了一個個小笑臉。笑臉的`旁邊還有金黃色的星星，當我要起床時，他們就像小鬧鐘一樣眨著眼睛，好像在說:“該起床了小主人�！狈疵娈嬛恢豢蓯鄣男∝堈谮s一群可惡的老鼠。我的鉛筆盒有兩層，第一層，放著活潑可愛的橡皮，挺拔的尺子，還有性格爽快的鋼筆。第二層，放養一個很小的刨筆刀。如果，我字寫錯橡皮會從鉛筆盒里跳出說:“別灰心我來幫你�！边@個鉛筆盒已經用了二年了，看上去已經很舊了。就像一位老婆婆，在路上散步。
我喜歡我的米老鼠鉛筆盒。
三年級文具作文 篇6
大家好，我叫鋼筆，是小主人前天過生日，媽媽送給小主人的禮物，小主人可喜歡我了。
我戴著一頂銀灰色的小帽子，穿著一身烏黑發亮的衣裳。拔開小帽子，露出一張尖尖的、特別愛流“口水”的小嘴。我的身材小巧玲瓏，我可是由金屬做成的喲!小主人把我打扮得漂漂亮亮，還在我身上貼了一只小熊和小鳥，有了它們的陪伴，我一點也不孤獨了。
把我的.外衣脫下，里面有一根皮管，皮管里面還有一根非常細小的吸管。別看我的肚子小，可是喝起墨水來，夠小主人寫好幾天的字呢!每天我都默默無聞地躺在文具盒哥哥的懷抱里，等著小主人要寫作業了，我就一馬當先，為小主人服務。
小主人用我寫起字來可好看了，工工整整、橫平豎直，每個筆畫都寫得那么認真，還經常被老師表揚呢!他不僅寫字好看，用我來畫畫也很漂亮。瞧，那含苞欲放的荷花、那各式各樣的金魚、那聰明機靈的猴子，都被小主人畫得栩栩如生。
小主人每當用完我，都有一種愛不釋手的感覺。小主人對我可好了，每次他都是小心翼翼的，生怕把我摔壞。因此我和小主人結下了深厚的情誼，我愿意忠實地為小主人做事，直到奉獻出我的生命。
好了，聽了我的自述后，你們也許嫉妒我的主人。不過，沒關系，你到商店去吧!那里還有我的許多兄弟姐妹，說不定，你會選到一個更好的呢!
三年級文具作文 篇7
“粉紅色，長方形，圓肚子，里面裝著小文具�！惫@個謎語你們猜對了嗎？沒猜對吧，那就是文具盒。
我的文具盒伴隨著我讀書已經有五個年頭了。長方形的文具盒上有一位美麗的公主在跳舞；還有一只翩翩起舞的蝴蝶大而美麗，連調皮的小星星們也來湊熱 鬧。一輛大大的南瓜車，載著各種各樣精美的禮品。不遠處有一座金碧輝煌的宮殿，人們載歌載舞，要去宮殿里參加一個盛大的歌舞晚會。我的'文具盒不但外表漂 亮，而且內涵豐富。
如果我寫錯了字，橡皮擦便迫不及待地跳到了我的手中來；當我不小心把作文紙擦破的時候，修正貼也跑到了我的手中讓我把作文紙貼好。我還有一個好伙 伴，那是一只兔子的鉛筆，每當我做數學《同步與指導》的時候，鉛筆就會自動地來我手中同我一起做作業，讓我快一點做完，作業多的時候,不管我做到幾點筆都 陪著我；如果我要寫作文，鋼筆會讓我寫下一篇500字的優秀的作文 。當我修改作文的時候，紅筆也變得潑辣起來，在草稿紙上勾勾畫畫、圈圈點點，經過紅筆的一番指導，才使我的作文更加的生動具體。不管是以前的，還是新來 的，都為我的學習立下了汗馬功勞。在這個大家庭里，他們都能和平共處。因為筆筆平等，它們是知道的。
文具盒里的東西個個稱我心意，要什么有什么。文具盒身負重任，工作認真,真是一個稱職的”大管家“。感謝你——我的文具盒！
我愛 我 的文具盒，我要好好地愛護它，以后不管它壞了，我也會永遠珍惜它。
三年級文具作文 篇8
今天，我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然！我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆。
早晨和老爸七點五十的時候才開始吃飯，到了八點十分我和老爸拿著傘拿著包下了樓。
路上的時候我非常的倒霉，而且不是一般的倒霉，在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛，把水濺到我的身上，可是我在剛出門就被一個小朋友在水里跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。
過了一會我和老爸到了義烏，到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店，因為可以打打價，我去了先拿了一盒晶藍的磨易擦筆芯，再找了兩只晶黑的磨易擦中性筆，又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯，一共花了四十多元，因為那兩盒筆芯的`牌子比我上次買的牌子好。所以貴。
在回來的路上，我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身，快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水，讓我哭笑不得。
今天我既高興又倒霉，因為我買到了文具，所以我高興，倒霉是因為，我打了傘但是身上也全是水。