- 相關推薦
三年級校園作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級校園作文 篇1
我的學校是武漢市光谷一小，那是一個美麗的校園。清晨，一走進校門，就會看見一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛著我們的校園。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽光下閃閃發光，給我們帶來絲絲涼意，熱了我們還可以到下面去乘涼。
竹林的旁邊就是大操場了，同學們可以在上面快樂地玩耍。下課了，同學們像一群群可愛的小燕子般飛到了操場上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂乎。燦爛的陽光照耀在操場上，歡樂的人群給校園增添了勃勃生機。
在校園的中間，是一條長長的、彎彎曲曲的.小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹。當微風吹來時，柳樹擺動著枝條，劃過湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚兒們都過來看熱鬧。夏天，這里開滿了荷花，白的、粉的，滿池都是，好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，美不勝收!魚兒們不知疲倦地在下面游來游去，一會兒看看這邊的荷葉，一會看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上面寫著“學海”，我想：“學海無涯苦作舟”原來就在這里呀!
在池塘旁邊有一個小噴泉，每當有盛大的慶祝活動時，這里都會開放，那時也是同學們最高興的時候，大家都可以在泉水邊玩耍，有的同學甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來，衣服都打濕了也不害怕。
我太喜歡我們的校園了，我們的校園真美麗!
三年級校園作文 篇2
有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大，總量為13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
驚天動地的水循環 ，全世界的水是一個有聯系的'整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發，水汽彌漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環保證了人類淡水的供應。知道水的循環以后，你就能解釋：云的故鄉在哪里？為什么江河里日日夜夜總是川流不息？為什么千萬年來那么多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢出來？
淡水在哪能里 地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。
開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室里等，過了好久，總算到我們了，我帶著筆記，帶著激動的心情走向了展區。哇，這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品�？晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會從下滾到上呢？”我帶著疑問看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時，其重心最低�！鞍�，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。
科學的世界真是奇妙，我一定要好好學習這“學不完的”科學。
今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。
三年級校園作文 篇3
又是一個美妙的早晨，我帶著蓬松的睡眼，遠遠就看見了幾個醒目的大字“第一小學”，在這幾個大字的旁邊，有一口大鐘，大鐘像一個辛勤的報時員，每當到了上下課時，它就會準確無誤的為我們報時。
進了校園，放眼望去簡直就是那個人山人海啊！校園兩側綠樹成蔭，巨大的柏樹像一個個解放軍戰士威武的挺立在道路兩旁，這給我們增添了一種莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊，是我們的塑膠場地，那兒更加五彩絢麗，同學們心血來潮，揮舞著彩色的大繩，嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號“一二一！一二一！……”
轉眼望去，操場的對面是我們的學習圣地——教學樓。教學樓里面的同學們像饑渴難耐的小樹苗拼命吸收知識精華的`養分。正在上音樂課的我們如癡如醉的高聲歌唱，這一切都顯得格外美好。
��！我愛我們的學校！我愛我們的班級！他是我夢想啟航的地方！
三年級校園作文 篇4
大家好！現在我帶大家參觀一下我的校園。
現在，我們到了門口，走進去左邊，你會看到一個小草坪。小草坪非常的`綠，有許多草，春天時，你還可以看見魔菇呢！
請大家往前走，下一站是：兔子屋，你看，兔子屋里有許多書，文字書、橋梁書？同學們放學后，爸爸媽媽沒來的小朋友就在兔子屋里看書等待爸爸媽媽。
現在，我們來到了籃球場，同學們上體育課的時候很開心呢！
猜猜下一站是哪里呢？對！是足球場，她非常大，有五個籃球場大，站1000個人一定不覺得擁擠，運動會時又是這里最熱鬧了，足球季賽也在這里打，我也非常喜歡足球，足球場邊上還有橡膠跑道，有著同學們飛奔的身影，有著同學們快樂的身影？
直走后右轉就到了沙坑，他有非常多沙子，非常有氣勢，同學們可以在這里跳遠，玩沙子。
繼續走，這段了一個小書亭，我們可以在這里看書。
我們往右手邊看一下，看，那是我們的圖書館，它非常大，在那聚集300或1000個人開個會，一定不覺得擁擠，同學們都非常喜歡在這里看書。
我們再向前走500米就到了出口，歡迎你也給我介紹你的學校！
三年級校園作文 篇5
我的學校一年四季都很美！
美麗的春天踏著輕柔的腳步來到了。我們的校園被春天裝扮成了花的海洋、綠色的世界。她帶來了長著綠色腦袋的小草、她還帶來了一排戰士筆直的站在那里歡迎同學們來校讀書，這些戰士就是——楓樹。她請來了喜歡音樂的春雨姑娘滋潤大地媽媽，使大地媽媽蘇醒過來。她在我們的校園里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株迎春花，小小的黃色的花朵散發出淡淡的清香，聞起來，舒服極了。
火辣的夏天頂著一朵荷花來到了。學校里的那排戰士被夏天訓練的更堅韌了，他們的葉子長得更茂盛了，就像一把把遮陽傘，給同學們送去清涼。這個時候，同學們也變了個樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們在操場上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉著，漂亮極了！
秋天是個理發師，她把小草的頭發染成了黃色，把桂花的葉子剪得小小的，可愛極了。大樹爺爺看見了，連叫秋天給他理發，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹爺爺剃了個光頭！秋天，連校園里的那排戰士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學們撿去，有的.被做成了標簽，有的被當做了標本，還有的被同學們當做蝴蝶玩。
寒冷的冬天冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝，就像一個個模特。小草們鉆進地里冬眠，花兒們都消失不見了。小朋友們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時留下的記憶。
春夏秋冬，謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家！
三年級校園作文 篇6
我們的校園既美麗可愛，又充滿活力，處處都有令人賞心悅的景色，我最喜歡的就是校園東面。
來到東面，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇里種著各種各樣的花，有牽牛花，菊花，爬山虎等。一場春雨過后，雨水把花洗的一塵不染，那些花喝了雨水，顯得格外有精神。
在東面不僅有美麗動人的花壇，還是我們的活動場所，夏天的時候，同學們再花壇邊玩游戲，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在滑輪滑；還有的'在賞花，十分有趣。
在校園的中間有一顆古老的大榆樹，它莊嚴挺立，像是保護我們的士兵，一陣風吹來，樹葉隨風舞動，像一只只蝴蝶在空中飛舞，十分美麗.古老的大榆樹和姹紫嫣紅的花壇，襯托著我們美麗的校園，是我們的校園更加美麗，這就是我們環境優美的校園。
三年級校園作文 篇7
我們的校園美麗極了，鳥語花香、絢麗多彩，每當你走進這生氣勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。
在校園里，有一個健身場，場里有許多健身器械，如：健身自行車、跑步機，以及大家所熟悉的啞鈴、彈簧拉力器等等。而在這里，最讓同學們喜歡的就是那張乒乓球臺了。你看，場內的乒乓球比賽進行得如火如荼。最關鍵的一局開始了，觀眾的熱情越來越高漲，到底誰會贏呢？白色的球在綠色的球臺上穿梭，觀眾的叫好聲此起彼伏。
從健身場向西走三百米左右，就來到一個水池。水池里有一座奇形怪狀、危峰兀立、怪石嶙峋的假山。如果你爬上去，好像一不小心就會摔倒下來。假山上有四五個噴泉，無論是在晴天，還是在雨天，噴泉總是開著，它們噴出的水花真好看，有的像一朵朵大水花；有的像一條條水柱；有的像一把把大傘；還有的像斷了線的珍珠，由上而下，落在水池里。
水池的旁邊有個小池塘，池塘里有各色的荷花，有紅的、白的、粉紅的`。夏天到了，荷花開了，散發出陣陣清香，圓圓的、碧綠的荷葉襯著五顏六色的荷花，真是美麗極了！這時，一陣微風吹過，那股淡淡的清香味，真是讓人感到神清氣爽，令人流連忘返。荷花下，一群魚兒有時像在捉迷藏、你追我趕；有時又在荷葉下休息休息；還有時會調皮地露出水面來吹個小泡泡，把水面激起一圈圈波紋。
池塘的北邊有一個小花園，一年四季都那么美麗。花園里有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的校園風光。每年春天一到，小花園到處都是勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在自由自在地飛來飛去，它們一邊玩耍，一邊工作著。風兒輕輕地吹，花兒就翩翩起舞，同時，一陣陣芳香隨風飄蕩，仿佛春姑娘在風中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。小花園的中央，有一個六角涼亭，同學們不但可以坐在涼亭里休息、看書，還可以感受到校園的美麗風光，是同學們最喜歡的地方。
啊！我們的校園真美！能在這么好的校園里學習，我真是幸福極了！
三年級校園作文 篇8
我的校園，一切都是那么美麗！整潔的草坪，隨風飄逸的柳條，寬敞的操場，步入那里，仿佛進入了美麗的天堂，使你陶醉……
校園的中央是一個非常大的操場，兩個小籃球場屹立在兩側，操場的兩旁，六個亭亭玉立的柳樹少女的綠色的辮子，在風中搖曳，令人陶醉在其中……
綠色的草坪，“住”在校園的東面。旺盛的生命，給校園增添了幾分生機。五花八門的健身器材，讓我的運動細胞活躍了起來，單雙杠、踢腿器、摸高器……一件件器材展現在眼前，等不及了，走！做運動去！
哎？那既像大本鐘又像城堡的樓房是什么？哦，那是我們學校的辦公樓，旁邊就是我們的教學樓，如城堡一樣美麗，怎么樣？氣派吧？
辦公樓的`對面，那飄揚的國旗，總是讓我想起過去那戰火紛飛的歲月，解放軍戰士們冒著槍林彈雨，沖鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當國旗冉冉升起的那一刻，我都會心潮澎湃、思緒萬千……
旗桿背后的那堵矮墻上，“真善雅樂”四個字讓我永記心間，它時時提醒我愛學、善學、樂學，把“真善雅樂”作為人生的理想目標。
啊！我美麗的校園！
三年級校園作文 篇9
一次自習，面對浩瀚如煙般的作業，精神上簡直要崩潰了。無意間，眺望到那棵銀杏樹，心中豁然開朗�！}記
那天自修，老師布置完作業，就匆忙趕去開會。留下如此宏偉的作業工程，僅憑一己之力，叫人膽寒。耐著性子做了起來，越做心里越煩啊！
咦！那片地！校園中那棵古銀杏已經掉葉了，以前濃綠的樹葉，現在卻已經黃的如枯葉蝶一般，地上鋪滿了落葉，頗為壯觀，可其中又有一絲凄涼之感，不正如我此刻一樣，忙于做令人戰栗的作業嗎？再望那樹皮，坑洼不平，褶皺布滿了任何一處地方，也沒有什么新枝長出來，真沒活力，也不正如我被困在茫茫學海之中一樣嗎？
看著它，我又想到。它已經有三百多年歷史了。是什么讓它屹立于世三百年而不倒，令人心驚�。∵@么久，它該有靈魂了吧。高高的教學樓反而映襯出它的偉岸，如此粗壯，挺拔，它吸收了多少養分呢？
回想到我，這些作業只不過是冰山一角罷了，以前做了難以計算的作業，還怕這些不成？抱怨是沒有用的，以后將會遇到無數困難，難道每次抱怨就會有出路嗎？這些作業像土壤中的養分，唯有吸收養分，樹才能成長，人不也一樣嗎？只有獲取知識，人才能去實現自己的目標，去奮斗、追求。一輩子，淹沒在人海中，做個庸庸碌碌的'人，不，不行。來到校園，第一眼只會去關注那棵銀杏，而不是它身旁的松樹，灌木、那些松樹……不正做銀杏的陪襯，在銀杏的光輝下黯然失色嗎？那剎間，我醒悟了，想要有大作為，首先必須克服眼前的困難。事在人為，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要有毅力，就定能成功。
通過這件事，我成長了一些。校園里的事物總能給人一些啟發，不過要自己享受，參悟。