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三年級比賽作文

時間:2023-03-11 12:34:11 三年級 我要投稿
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關于三年級比賽作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級比賽作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于三年級比賽作文4篇

三年級比賽作文 篇1

  夏季馬上來臨了,炎熱的季節就要向我們走來了,同時,暑假也張開了手臂,讓我們盡情地享受炎熱送給我們的.禮物,享受著自由的快樂,享受著我們小朋友應有的幸福和學校帶給我們的歡樂。

  度日如年,我盼望著的暑假卻遲遲沒有來,天空仿佛為我而著急,急的叫出了太陽公公,讓它把世界照得很暖和,這樣就可以早一點放暑假,我就可以去參加古箏比賽了。蝴蝶好像要在為我焦急,飛到了天空之上,翩翩起舞,逗我開心。

  我努力地讓我的那一曲《高山流水》彈地更好,馬老師也給我糾正了一些指法上的錯誤,同學也不停地給我鼓勵讓我勇敢地去面對。終于,等待著的比賽要開始了,我們乘坐飛機飛向青島,到達參賽場地。比賽時心里有些害怕,為了發揮出好水平,我盡量讓自己放松。終于,比賽結束了,獲得銀獎,真是開心極了。

  通過這次比賽,我懂得了付出努力就有回報,懂得了堅持就是勝利。

三年級比賽作文 篇2

  記得那是我讀三年級的時候,一個星期三的下午,大約兩點半的時候,教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看,原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。

  雙方隊員威武地走到賽場上,就像一個個身披盔甲的將軍,準備戰斗。

  “嘟——”隨著哨聲地吹響,我們三(3)班與三(1)班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩,閉緊雙眼,身體不停的往下傾斜,大伙齊心協力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來,又是“嘟——”地一聲哨響,第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁,不過她們沒有驕傲,用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。

  裁判員吹響了哨子,第二局比賽又開始了,這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往后拉,身子斜得快要挨到地上了,可繩子中間的紅布條依然紋絲不動,怎么也看不出哪班能嬴。這時,我班的`拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁:“三(3)班加油!三(3)班加油!”這些喊聲震動了隊員們,它猶如一把打氣筒,給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉,才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來,那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲,三(3)班全體同學異口同聲地喊道:“我們嬴了!!”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂,緊緊地擁抱在一起,熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多么激動多么高興啊!

  現在,這件事已過去幾年了,但那時熱鬧的氣氛,激動喜悅的心情,還深深地刻在我的腦海里。

三年級比賽作文 篇3

  星期一下午,老師給我們帶來了一個讓大家非常驚訝的消息,那就是——馬上進行足球比賽。

  聽到這個消息,有的同學高興的一蹦三尺高,有的同學信心十足,有的'同學垂頭喪氣地說:“我不會踢足球呀!”

  我們一步步來到了足球場,真是人山人海、熱鬧非凡。只見,隊長和球員們圍成一個圓圈,正在議論著戰術。他們說了很久,最后說了一聲加油就開始了。一聲雷厲的口哨聲過后,一個同學把球傳給了我們的“足球大王”黃少琨,他臨門一腳,但是他踢歪了。球被敵方隊員搶走了,“加油!加油!快!快!快!”隊員們聽見了我們的加油聲,就滿血復活、生龍活虎。

  “足球大王”他就像一只老虎捕捉他的獵物,就沖了上去,把球搶了過來,他一邊跑一邊把球向前踢。快到球門的時候,敵方隊員馬上把“足球大王”圍住,他馬上把球踢給其他隊員,當敵方隊員去搶球時,那個隊員又把球傳給了黃少琨,“足球大王”黃少琨使出了吃奶的力氣,臨門一腳,瞬間,場上發出了響徹云霄的歡呼聲。

  我們喜笑顏開、興高采烈、興致勃勃地回到了老師的身旁,我們還把黃少琨抬了上去。有的女生高興得好像她們也參加了足球比賽似的,而且,她們比球員還高興。老師高興地對我們說:“真棒!回去給你獎品!”但敵方隊員卻垂頭喪氣地回家了。

  經過這場激烈的足球比賽,我知道了一個團隊最重要的是:要學會團結。

三年級比賽作文 篇4

  在這個星期四,學校再次舉辦了一年一度的三跳比賽。

  這次和之前不一樣了,我不再是拉拉隊員,而是單跳比賽的參賽選手。

  一開始,我既緊張又興奮。緊張是因為我不知道能不能跳出一個好成績,是否能為班級爭光;興奮是因為我第一次參加單跳比賽,非常激動。

  終于輪到我上場了,我雙手緊握著繩子,背微微彎曲,心砰砰直跳,腿也有點不聽是使喚了。“噓”,只聽到一聲哨聲,比賽開始。我的手腳像馬達一樣,身子像一只靈活的小猴子,以最快的速度轉著跳著,心想我一定要跳出好成績,為班級爭光。跳著跳著,我的手逐漸變得非常酸,非常麻,手臂上的肌肉也變得十分僵硬,我突然感覺體力透支了。但我的速度逐漸慢下來,快要支持不住的時候,只聽見班里的朋友們都在為我加油吶喊:“加油,鄭毅弘!”頓時,我感覺體力又回到了我的`身體里,我鼓起勇氣,奮力一搏。“比賽時間到!”裁判員說。當我看到計數員在我的成績上寫上205時,我不禁高聲歡呼:“我跳了205個!”

  從這場比賽中,我收獲了友誼。在我灰心,泄氣時,是同伴給予了我鼓勵,是他們激發了我無窮的動力,我非常感謝我的同伴們!

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