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精選三年級校園的作文300字九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級校園的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級校園的作文300字 篇1
我們的校園可美了!遠處有碧綠的小山,山旁有一棵棵樹木,像是一位位忠實的衛兵保護著校園。
我的校園里的花花草草可多啦!教學大樓旁有很多碧綠的小草,上面還有許多五彩繽紛的小花,每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的笑臉,充滿了無數的生機。
往前走,是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很干凈,一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來,讓人暖暖的。很舒服。
我最愛去報告室后面的一條小路了,那里有無數知名的、不知名的蟲子,還有很多不知名的.樹木,有時我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。
學校的操場也很漂亮,那有籃球場、足球場。一到中午,就有好多我們學校的運動健兒在那里運動。
我的校園美麗嗎?你想來看看嗎?等你來了,我一定帶你參觀,這就是我的小學——實驗小學。
三年級校園的作文300字 篇2
我喜歡我的校園,但是,我更喜歡秋天的校園。
站在校門口,遠遠就看見一座高大的教學樓,教學樓的正前方是寬闊的前操場,課間的時候我和伙伴就在這兒追逐玩樂,這兒是我們的快樂基地。操場和教學樓之間是個紅色的國旗臺,一面五星紅旗高高掛在旗桿上面,迎風飄揚著,讓人肅然起敬。走進校園,一陣香甜的氣味撲鼻而來,吸引著我們的`腳步,柿子樹上碩果累累,一個個小柿子像一個個小燈籠,可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭,沖著我們裂開了嘴的笑。還有調皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏日的炎熱,換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝干粗粗的,像莊嚴的士兵,守護者我們校園里的一草一木。
走進教學樓,一陣朗朗的讀書聲從教室飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園內。我們的教室就像一個神奇的殿堂,我們在這美麗的教室里聚精會神的聽老師講課,老師就像一把金鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領進知識的海洋。
我愛秋天,我更愛秋天的校園!
三年級校園的作文300字 篇3
我們的校園非常美麗。這里有高大的教學樓、平坦的操場,翠綠的樹木和鮮艷的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。
走到階梯教室旁一看,是一塊不規則的`長方形綠地。里面種著許多美麗的植物。那里有美麗的羊蹄甲,高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長得直插云霄,葉子長得像羊的蹄子,所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外,是由腰子形的對稱兩面合成。末端凹了出去。秋風一吹,羊蹄甲的葉子掉落了下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
高大的羊蹄甲下,有一組鐵樹,它們一個個挨在了一起,就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸,比爸爸稍微小一點的就是嬌小玲瓏的媽媽,最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。
在這些樹下,全都是碧綠碧綠的草,人踩上去軟綿綿的,就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時,小草上掛著一滴滴晶瑩的露珠,就像我們小朋友的一張張笑臉。
我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護環境,讓我們的校園變得更美麗!
三年級校園的作文300字 篇4
在美麗的校園里,那一個個干凈漂亮的操場,不都是那些無私的人辛辛苦苦換來的?
早上,我來到校園,操場上那些干干凈凈的地面,已經變成了一片樹葉的天地,我心想:那些干凈的操場,現在都變成亂七八糟的.地面!可就在我準備離開之時,一位老爺爺拿著大掃把正在清理校園,他不快不慢,十分有這節奏,不一會過去了,不止老爺爺一個在掃地連一些小學生都不由自主的錢去幫忙,這個畫面,在我的腦海里,不停的浮現出來。這個操場幾乎被他們掃得一干二凈,不剩一點“殘渣”,我覺得這種無私奉獻的精神值得我們去學習。
有一天下午,同學們都要回家了,可是卻有幾個人影,還在放下書包,拿起掃把,把學校的走廊掃成一片亮晶晶的地面,我感嘆:這種默默奉獻的精神,在學校里真是十分少見,我們應該學習這種精神,并且發揚光大。最后他們離開時,也會為學校作出貢獻!
啊!你們這種無私奉獻的精神,會永遠的記在我們的心中。這雖然很不起眼,但是卻有著很高的品質,我們應當學習這種精神!
三年級校園的作文300字 篇5
我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問:“你最喜歡什么?”我會毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹!”
桂花盛開的季節,一走進校園,淡淡、甜甜的香味撲鼻而來!難怪有人說:“桂花開花十里香!
從遠處看,桂花樹像一把大花傘;它的樹干粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下,顯得那么美。
沙沙沙……風爺爺來到了校園,桂花紛紛揚揚落下,有的.像可愛的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上,仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。
我要告訴大家個小秘密,我喜歡桂花還有個原因:我是個小饞貓,特別愛吃桂花糕,咬在嘴里,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽媽媽說,桂花不僅可以做糕點,還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能制作媽媽最喜歡的化妝品……
宋代詩人楊萬里曾經寫道:“不是人間種,移從月中來,廣寒香一點,吹得滿山開!边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛呢?我愛校園的桂花樹。
三年級校園的作文300字 篇6
春天,一個萬物復蘇的季節。
走進校園,有一個小廣場,廣場上草沒綠,花沒開,樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時,我們發現,有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方,有一個石板小路,在石板小路的兩邊,有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊,一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢!綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小,那么的嬌嫩,我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長長的石板路,我們來到了大操場上。春天雖到,但還是有一陣陣的大風吹來,五星紅旗迎風飄揚,仿佛真的`有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學樓,教學樓就像一個懶洋洋的“E”字,它可正在睡覺呢!小聲點,小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓,在那里,一陣溫暖的氣息襲來。
回到教室里,我回想著春天,回想著那美麗的季節。
三年級:宋金格
三年級校園的作文300字 篇7
我的學校是福州市鼓樓區第二中心小學。我們的學校是嶄新而美麗的,我喜歡它。
沿著書法長廊,走進校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的盡頭,有一個小池塘。池水清澈見底,鯉魚們在里面游玩,時而互相追逐嬉戲,時而像在玩捉迷藏,時而又像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時候你會發現魚不見了,其實,它們都在井里。原來池塘和石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認真觀察就會發現,石縫里生長著一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們,因此花草們的美麗動人。
假山后面有一棵柳樹,它的.枝葉垂近水面,微風吹過,它的“辮子”隨風飄動,這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
小池旁邊有個小亭子,里面刻著兩個大字“歐齋”,它仿佛向我們訴說著那久遠的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊,我這美麗的校園一角。
三年級校園的作文300字 篇8
校園生活多姿多彩,給我帶來無限快樂。
下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場,盡情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統統拋到九霄云外。
夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時,幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的.池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外,還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數學老師帶領我們去奇妙的數字王國,去體會數學的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園里學習和生活是多么快樂的事。
三年級校園的作文300字 篇9
花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來到了我們的身邊,走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發美麗動人了。
迎著早晨的第一縷陽光,我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風飄動。
一夜秋風來,地上鋪成了一層厚厚的'地毯。有的同學在收集樹葉做標本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風挑戰似的。教學樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺的胡須,有的像姑娘卷發,有的像天空的煙花。
我們秋天的校園,充滿了生機和活力。催促我們奮發向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實累累的秋天,我們收獲著歡樂和希望。
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