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三年級童話的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的三年級童話的作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級童話的作文 篇1
從前在一個大森林里,居住著許多動物。其中,最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天,雨雨把美麗的小翅膀一張,就驕傲地對動物們說:“你們看我多么漂亮!我的羽毛五五顏六色,你們個個都很丑,沒有一個能比我漂亮!我不想和你們做朋友,因為你們太丑了。”它說完就飛走了。所有的動物聽了都不高興,連鄰居孔雀樂樂都不高興了。
有一天,雨雨去找樂樂玩,不過,樂樂說:“你不是說我很丑嗎?不是說我不能做你的朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。
雨雨又來一小白兔琴琴家門口,琴琴說:“你走開!你說了不和我玩的!”于是,琴琴又把雨雨趕走了。
雨雨傷心地走了,這時,狐貍瓜瓜來了,說:“我和你做對好朋友吧,一起到河邊玩吧!’
于是,他們到河邊去了,狐貍瓜瓜在心里說“ 哼,今天你倒霉了!小家伙雨雨!”
然后,當(dāng)雨雨跑到小河邊時,壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊,救命啊!”雨雨邊掙扎邊喊道,但是瓜瓜裝著沒聽,反而故意溜了。不過,其他的動物們來了,最早到的.是小鴨丁丁,它又叫了天鵝到露露到河的對岸,背上小白兔琴琴,很快就把雨雨救上了岸。
后來,雨雨對孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動物說:謝謝大家救了我的命!以前是我不好,對不起了,朋友們。以后,我再也不驕傲了。”那些動物朋友也對雨雨說:“沒關(guān)系,雨雨!”
從那以后,大家又和雨雨成了好朋友。
三年級童話的作文 篇2
一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來,驕傲的'筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。
筆盒說:我是最厲害的,最美麗的,最大的!鉛筆聽說:但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽,什么話也沒說,沒想到,筆盒大聲說:笨蛋!我已經(jīng)是最美的!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會筆盒。
時間流逝,筆麗特姑娘六年級,筆盒也越來越驕傲。
一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒有后悔藥。
小朋友,不能傲慢,要謙虛!
三年級童話的作文 篇3
天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見了。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長的時間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的'耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動物娃娃們都來了的時候,表揚了小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
三年級童話的作文 篇4
從前,在一個美麗的小湖邊,有一個“烏龜村”,里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂樂,他的家里有一面哈哈鏡,樂樂每天早上都要照一下鏡子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴們。
一天,上大學(xué)的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大,就說:“樂樂,你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的'動物大象比賽,他準(zhǔn)會給你點兒顏色看看!”
“誰?誰是大象?!我要和他去比賽!”樂樂說著,就像風(fēng)似的奔出家門,尋找大象和他比賽去了。
樂樂走著走著,遇見了蟋蟀,樂樂驕傲地問:“你是大象嗎?”
蟋蟀嚇了一跳,被石頭絆了一下。“我……”,他語無倫次地說,“我不是大象。”
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可。”樂樂比以前更驕傲了。
他繼續(xù)往前走。過了一會兒,他遇見了小鹿,他問道:“你是大象嗎?”
小鹿瞟了樂樂一眼,不去理他。樂樂生氣了,他忽然覺得鼻子有點癢,結(jié)果打了一個大噴嚏。正好,遠(yuǎn)處傳來一聲槍響,小鹿害怕了,連忙說:“我不是大象。”說完,就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲,他繼續(xù)往前走。
過了一會兒,他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下,這個怪物有兩條尾巴,一條長一條短;還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物:“你是大象嗎?”
那個怪物低頭看了看樂樂,說:“我是大象。”
“我們來比賽吧!”樂樂自豪地說。
大象慢悠悠地走到池塘邊,吸了一鼻子的水,向樂樂噴去。樂樂沒站穩(wěn),掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底,他費了九牛二虎之力,終于爬到了岸上。樂樂這才明白,世界上比他厲害的動物還有很多,他們的力氣不知道比自己大多少倍呢!
從此,他不再驕傲自大了,和朋友們友好相處。
三年級童話的作文 篇5
拇指、食指、中指、無名指和小指是五兄弟,但是他們不團結(jié),經(jīng)常為一點小事吵架。
有一天,他們的媽媽說:“孩子,一會兒我用一個盤子裝一盤綠豆來,你們挨著順序單獨把盤子里的綠豆撿到另一個盤子里。”說著,它們的媽媽就端來一盤綠豆,叫拇指、食指、中指、無名指和小指自個兒把綠豆撿到另一個盤子里去。
開始撿了,拇指、食指、中指、無名指和小指個個胸有成竹,都覺得這么點小事,不費“吹灰之力”就能完成。
拇指開始撿了。可是,今天的綠豆仿佛抹了油,一顆又一顆的從他的指尖滑落下去,怎么也撿不起來。
其它手指也像拇指那樣,誰也沒能把一顆綠豆撿起來。五兄弟大眼瞪小眼,沒有一點辦法。
這時,媽媽叫他們一起來撿綠豆。奇跡出現(xiàn)了,綠豆仿佛長了腳,一顆又一顆地被撿到了另一個盤子里。媽媽說:“孩子們,團結(jié)就是力量。你們不要看不起別人。世界上的很多事情都是要靠大家的團結(jié)合作才能完成的`。”
五兄弟聽了媽媽的話,不好意思地低下頭,然后又慢慢抬起頭來,相互看了看,似乎明白了什么。
三年級童話的作文 篇6
一天,天氣非常熱,連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊:“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱刮得叫,好像在說:“好熱阿”!水下有一條小魚叫紅紅,她在和朋友玩,水面上有一朵白荷花,花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一只小鳥飛來說:“荷花姐姐,我可以在這兒休息么?”“可以啊,你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快的'點點頭……
過了一會小鳥休息好了,她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開心的時候,飛來一只蚊子對小鳥說:“讓我也來參加吧”“可以啊”因為小鳥不知道蚊子的詭計,就答應(yīng)了他的請求。玩著玩著,忽然白荷花大喊:“啊呀!救命啊!.......”在捉迷藏的小青蛙一看,原來是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的汁液呢!小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥為荷花姐姐撫平了傷口,荷花姐姐說:“謝謝大家!”青蛙羞澀笑了,他們又開心的玩起了游戲……
三年級童話的作文 篇7
溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥大聲喊:“慢點兒跑,我們玩兒會吧。”溪水回頭說:“快點兒來追我呀。”溪邊的老樹看著這一幕哈哈大笑,笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了,小鳥要到南方過冬。
溪水說:“明年春天早點兒回來,我還要和你賽跑呢。”
老樹說:“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞。”
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會回來的,等著我。”小鳥雖然有些留戀,但是這里的.冬天太冷了,只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化,萬物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了,卻看到了另一番景象:老樹不見了,更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥很納悶。
小鳥飛過去,落在塔吊上,不解地問:“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹怎么不見了?”
“小溪被推土機推平了,老樹被伐掉了,這里要建一個高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭,一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著,不但優(yōu)美的環(huán)境不見了,而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑:“難道一個高爾夫球場比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”