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三年級比賽作文

時間:2023-03-10 16:58:56 三年級 我要投稿

精選三年級比賽作文合集十篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級比賽作文合集十篇

三年級比賽作文 篇1

  “加油,干得好……”咦?這是什么聲音?那里傳來的一陣加油叫好聲?哦!你一定還不知道吧!在第一高中的賽場上,我們正在舉行第二節營口市體育藝術節。

  現在正在比賽的項目是女子長跑接力。你看!我校的一名女同學奮不顧身地沖刺,終于超過了前面的西紅海小學的一名小選手。終于,這名選手一步一步的沖向了最后的重點。

  我校的第二名選手果然不同凡響,剛剛沖出起點,就超過了前面的一名選手。看!穿著藍色運動衫的'小選手們是多么的矯健!如小鹿般沖向了終點,把接力棒傳給了下一個小選手。晶瑩的汗水浸透了衣衫;紅撲撲的臉上洋溢著燦爛驕傲的笑容。

  “好啊!”一陣歡呼聲又打斷了我的思緒,我抬頭一看,原來是我校的一名同學現在遙遙領先,暫時保持在第一名,我也情不自禁的歡呼起來。

  一步,兩步,三步……我校的選手一步一步的沖向了終點,奪得了這來之不易、寶貴的冠軍。“耶!”歡呼聲霎時充滿了整個賽場。太棒了!我們實驗小學贏了!這表現出了我們實驗小學的實力,表現出了我們實驗小學蓬勃向上、團結奮進的精神!

  這場比賽可真精彩啊!

三年級比賽作文 篇2

  今天的作文課上,老師讓我們玩扳手腕的游戲。

  老師先講比賽規則,又問:“誰來玩扳手腕的游戲呢?”強壯的高根濤同學舉手說:“我來!”我也想試一試自己的臂力,所以也舉手參加。我們面對面站好,伸出右手,手掌相互握著,胳膊時緊貼桌面,一切準備就序。第一回合開始了,只見根濤使出渾身的`勁,憋得滿臉通紅,而我也咬緊牙關,使勁將手臂下壓,不會兒,我就把高根濤打敗了。第二回合,根濤吸取了教訓,頑強地抵抗,我們的力量不分上下,誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫,有的把桌子當鼓來敲打,還有的揮著手,好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了,我們互不相讓,我感到有點力不從心了,在這緊要關頭,我努力讓自己沉住氣,重新調整姿勢,集中身上全部力量,與根濤抗衡。就這樣,大概過了五分鐘,我們仍然不分勝負,老師不得不宣布:平局。臺下的同學才松了口氣。

  在這次扳手腕比賽,既讓我體會到了玩的快樂,又懂得了新技巧與毅力的重要性,真是一舉兩得啊!

三年級比賽作文 篇3

  5月28日星期二天氣:晴

  今天的拔河比賽真是太精彩,太刺激了!可真好玩呀!

  剛開始,老師幫我們排好隊,“準備——一——二——di”隨著一聲口哨聲,在拉拉隊員的叫喊聲中,我們用盡全身力氣往后拉,繩子上的紅領巾慢慢地往我們這邊移,快要勝利的時候,對手二(2)班不知從哪來了一股勁兒,用力地一拽,我們班后面的幾個同學就摔倒了,我的涼鞋也斷了,但我還是堅持拔。忽然,二(2)班的.全體同學高興地笑了!我奇怪極了。“怎么了?”我問周青霞,周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟,但是我沒有像大家那樣低下頭,而是自信地說:“作為運動員,怎能泄氣呢?”說著,我就去跑步了,我的這句話感動了大家,大家就跟著我跑起來。一會兒,又要拔了,快要開始的時候,我對大家說:“齊心協力,戰無不勝!”大家點點頭。開始了,大家就照我說的做了,拉拉隊拼命地喊:“二(5)班加油,加油!二(5)班加油……”終于勝利了!“啊!勝利了!勝利了!我們二(5)班勝利了!”大家歡呼著,運動員們也露出了笑容。老師也過來為我們祝福。由于有了前一次的比賽經驗,第三次比賽,同學們個個像武林壯士,把繩子使勁往這邊拉,最后我們很容易就贏了。

  這次拔河比賽,可真開心呀!

三年級比賽作文 篇4

  就在前天,我們學校舉行了一場中國精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強記憶。

  在那天下午,演講大比拼開始了,我是第一個演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因為除了三個老師,我就沒有我再認識的老師了,所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準備充分,出現了想不起來的情況,這時我就冥思苦想,停了一會兒才會想起。

  盡管我在演講比賽時盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下,一是:沒有背熟稿子,沒準備全面,二是:嗓子因為哭啞了,唉!

  我知道了,事情有時候是出乎意料的!有時,會按你的.意愿相反,有時,會按你的意愿發展,人生不可能永遠如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認真去做,才會有成績回報你的!

三年級比賽作文 篇5

  拼玩具,是我最喜歡的課余活動之一。今天,我參加了主題為“汽車總動員”的拼樂高玩具比賽。

  到賽場,我們各領取了一盒玩具,我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的拼裝可費了我九牛二虎之力。它有一千多個零部件,拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出,再與白色的對接,然后又讓黑色輪胎與白色的驅動器連接,再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著,不知不覺二個小時過去了,很快一輛完整有型的`警車呈現在面前。接下該拼裝馬路和大樓了,這下子難度系數增加了不少。隨著時間的流逝,我的耐心在不斷地消退。但我知道,樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力,所以我必須加油。時間在緊張勞作中飛逝著,我終于在家人的鼓勵聲中完成了所有項目。

  雖然累得筋疲力盡,但我的心情非常陽光燦爛,因為我真正體會到了“無論得獎與否,能堅持到底就是勝利”的內涵。

三年級比賽作文 篇6

  星期二下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。每個班級選出25人,很高興我也選上了。

  第一局,我們的對手是強大的33班。我們25人分2排站在長繩兩側,雙手分開,一前一后握住繩子,兩腿分開站,雙腳像吸盤一樣,牢牢吸著地面。一聲令下,我們開始往后拉。“加油!加油!”操場上的吶喊聲不斷響起。我把眼睛睜得大大的`,身子向后仰著,使勁拉。可是,雙方仿佛被定住了一樣,既不向前,也不向后。“加油!加油!”耳邊傳來陳老師的鼓勁聲。于是,我們使出吃奶的力氣,拼命向后拉。我眼睛盯著繩子,臉漲得通紅,牙咬得“咯咯”響,身子傾斜得幾乎躺倒。時間一分一秒地過去了,終于,我們還是一點一點地被向前拖去。唉!33班實在太強了,我們輸了……

  第二局的對手是32班。我們汲取了第一局的經驗,不費吹灰之力,輕松取得了勝利。

  最后,我們34班得了第三名。雖然這個名次不是很好,但我們面對那么強的對手,還能堅持這么長的時間,我覺得我們也很厲害,我們雖敗猶榮!

三年級比賽作文 篇7

  馬上要進行吹氣球比賽啦!

  我現在的心情很激動、很開心的。我想吹一個又大又圓像個葫蘆的氣球。我在吹氣球的時候,眉毛彎彎的,像個月牙。我的眼睛大大的',像兩個小圓球;臉蛋圓圓的像個紅蘋果。第二次,我看到同桌的眉毛向上彎,像個彎彎的香蕉,嘴巴鼓鼓的像兩個大大的雞蛋,肚子圓圓的像個大大的圓球。眼看我就要輸給同桌了,我的心情焦急萬分。我和小伙伴們一起吹氣球,五彩繽紛的世界很漂亮!

三年級比賽作文 篇8

  國慶那天,我一起床就感覺好像有一股勁兒鉆進了我的身體,讓我一下子充滿了力量。是的,今天我要參加浙江省第七屆打擊樂比賽。

  下午,我來到比賽場地,只見大大的階梯教室里坐滿了來參加比賽的選手,空曠的舞臺上擺著兩套爵士鼓,參賽選手們依次上臺表演。曲子一首接一首地響起,選手們有的邊敲邊和著歌曲點著頭,有的還隨著節奏搖擺著身子,還有的甚至瀟灑地轉起了鼓棒。每當一首曲子結束,評委席五個表情嚴肅的評委就會埋頭進行記錄,只有極少數的人能得到肯定,獲得一張極其珍貴的'PASS卡,來爭奪比賽的特等獎。

  聽著聽著,我的心不由自主地開始怦怦直跳。陳老師笑著說:“別緊張,雖然這一組別的參賽選手有五百多人,但是只要你能夠正常發揮,就是戰勝了自己!”就在這時,我聽到工作人員在說:“185號、186號準備。”“啊!我是186號啊!”我趕緊走上臺,坐了下來,望了望臺下。只見幾百雙眼睛一齊盯著我,剛平靜下來的心一下子就慌了,我使勁捏了捏手心,全是汗。

  輕快的音樂響起來了,回想自己練習的過程,我也沒那么緊張了。我輕輕松松地敲完了前半部分。也不知怎么地,手卻有點抖了起來。我便在心里反復對自己說:“老師說比賽就是一種考驗,考驗我的勇氣、我的信心。我一定能行的。”于是,我努力讓自己靜下心來,順利地完成了后半部分。當最后一個音符消失時,我的心總算踏實了。

  “臺上一分鐘,臺下十年功。”和那些表現出色的選手相比,我還差得很遠很遠,但是我相信,只要我堅持不懈地努力練習,總有一天,我也能獲得所有人的肯定。

三年級比賽作文 篇9

  最近,同學們都在關注世界杯,我也不例外。世界杯是一個激情的比賽,讓我們覺得很激動,當然,大力神杯花落誰家是人們關注的焦點,現在比較有實力的是阿根廷隊可以拿到大大力神杯,但說起我最喜歡的球隊,那還得是巴西隊。

  巴西是有名的足球之國。他們有兩大特色,一個是巴西足球,一個是巴西烤肉,巴西整個國家讓我感覺是最有實力奪得冠軍的,可是現在與他對峙的是在世界上也比較出名的阿根廷隊,強強對峙,無法想象這里面到底誰可以贏,可是此次東道主是南非,南非也不錯,開幕大約一個小時就進了球,這些都很好,尤文圖斯也不錯,可是我總感覺阿根廷隊是冠軍,因為他們現在排名首位,并且有較強的實力。

  再說說我們班的健身運動吧,有兩大特色,一大特色是咱們的國球乒乓球,再一個就是踢沙包了,踢沙包同樣是個刺激的`運動,每個人就像踢球一樣,必須有高超的球技和靈敏的反應才行,這樣才可以出奇制勝。

  今天就不說很多了,明天還要參加匯報課呢。再見!

三年級比賽作文 篇10

  一個振奮人心的消息傳到了我們班:一年一度的體育節將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來,同學們爭先恐后找老師報名參加,我報了一分鐘踢毽子比賽。

  報名之后,我就和毽子形影不離了。一下課,我就到操場上練習,因為我并不擅長踢毽子,一次連續最多踢上三、四個,毽子就像一個調皮的孩子,故意給我搗亂,要么一跳老高,我急忙仰頭尋找它時,它卻戲弄我似的,一會兒落到我的頭上,一會兒砸到我的鼻子上;要么圍著我轉圈,我在前面踢,它偏偏跑到我身后,我往右踢,它往左跑,好像在給我捉迷藏,害得我不像是參加踢毽子比賽,倒像是參加撿毽子比賽。不一會兒,我就氣喘吁吁,滿身是汗了,再看看周圍,不遠處一個男生也在踢毽子,毽子像一只溫順的小狗,在他的腳下穿來穿去,和諧的像在跳雙人舞,我真想立即把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出比賽,但轉念一想,如果就因為累而退縮,我也太嬌氣了。經過一周的練習,我雖然渾身酸痛,但進步多了。

  終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場,隨著裁判的'一聲令下,我揚起毽子,抬起腳,忘記了周圍的一切,只盯著毽子的起起落落。盡管成績不是很理想,沒有進入復賽,但我已盡最大的努力,同時也讓我明白一個道理,做好任何一件事都需要付出努力。

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