難忘的三年級作文

時間：2023-03-10 09:50:37 三年級我要投稿

難忘的三年級作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文錦集9篇

難忘的三年級作文篇1

　　提起這件事，我到現在都還有些難過。

　　事情的經過是這樣的。我有四顆發芽的種子，爸爸幫我種到了陽臺上一個裝滿土的'小桶里。沒過幾天，四棵小苗出土了！我和爸爸每天都一起為小苗澆水、除蟲，在我們的精心照顧下，它們慢慢地長大了，長高了。

　　為了讓小苗長得更快一些，爸爸專門從奶奶家拿來一些化肥，用水融化后，澆到土里。給小苗施肥后，因為忙著準備數學競賽，我好些天都沒顧得上去看它們。競賽結束后，我一回家馬上沖到陽臺上看我的小苗。天啦，它們居然全部都枯萎了？！看著死掉的小苗，我忍不住傷心地大哭起來！

　　媽媽告訴我，這是因為爸爸放多了化肥。她安慰我說，等明年春天，再陪我一起播種、育苗。可是，我還是很舍不得我的四棵小苗，要是爸爸不多放化肥該多好呀。

　　唉，后悔也沒用，只好明年再接再勵了。相信有了這次經驗，我一定能成功地種出一棵大樹！

　　去年冬天，我們全家去林甸泡溫泉，我們全家開了兩輛汽車，車里有老爺、姥姥、大姨、大姨夫、爸爸、媽媽、姐姐和我，我們向林甸出發了。

　　我們到了，更衣時我們可以感覺到這個屋子很冷，想再想起來都很冷，泡溫泉了好舒服只不過水太深了，我和姐姐在玩游泳，姐姐用水噴到我的嘴里我也哈哈大笑起來，我們倆玩著玩著我不小心掉到了水里淹到了，大家都嚇壞了，大姨夫把我從水里救了出來跑完了溫泉我們找到了一家飯店吃飯，邊吃邊玩可真高興。太陽下山了我們又回到了溫暖的家。

　　回到家里我又和爺爺、奶奶說了這快樂的一天并告訴他們我永遠也不會忘記這快樂的一天。

難忘的三年級作文篇2

　　去年初冬，我為了感受一下養小雞的心情，就在校門口買了三只毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由于天有點兒冷，小雞到家后已經凍得瑟瑟發抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體溫來溫暖它們。

　　小雞蘇醒后，第一件事就是吃小米，小雞好象怎么也吃不飽，吃了一把又一把，一會兒又開始拉肚子，我很奇怪，就問媽媽，原來小雞就是個邊吃邊拉不講衛生的動物，怪不得它那么貪吃！

　　我每天都來問候它們，再摸摸它們柔軟的絨毛，舒服極了。一個星期后的一天中午，我放學回家，鞋還沒有脫，就跑去看小雞，只見它們像認識我一樣，伸長脖子向上跳，沖我嘰嘰嘰叫個不停，我拿來準備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見到葫蘆條，就像籃球場上的運動員一樣，滿場地跑，拼命地搶，搶到葫蘆條的小雞趁著同伴沒追上來迅速把它吞下肚，還不時左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。

　　小雞在我家生活了一個多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長大了，需要一個更寬敞的'活動空間，奶奶又是養雞能手，應該更懂得照顧它們，我見拗不過媽媽，也只好答應了。

　　見不到小雞的日子里，我可想念它們了，經常在電話里詢問。過年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進門，我就迫不及待地問：“小雞長大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認識我嗎？”真是一大串的問題，我在興奮中等待爺爺的回答，可是，爺爺說：“今年家里特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒有聽清爺爺后來的話，就對媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當初把小雞留下來，它們怎么會死！”可是無論我多么難過，我的小雞都不再回來了。

　　從那以后，我再也不想養任何小動物了，因為我沒有經驗，如果完全出于自己的喜愛才養它，又無法保證親自照顧好它，那就太自私了。

　　這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。

難忘的三年級作文篇3

　　難忘？什么叫難忘？難忘就是讓你很難忘記的事情。就在這個普普通通的星期天，就發生了一件讓我很難忘記的事情。

　　今天，我和張靜、姐姐三人去過天橋，天橋在崇文街，我們三人來到天橋的一頭，看橋下面是一個溝，兩旁有欄桿，雖然有欄桿，但是還是讓人覺得有一種一不小心就會掉下去的'危險感，這時迎面過來一個騎三輪車的阿姨，一看她平安無事的過來了，使我增加了信心。我于是勇敢地上去了，我還沒走到橋中心的時候，就響起了一種聲音，使我害怕，這種聲音一直伴隨著我，使我心里產生了一種恐懼，我一直慢慢地向前走，我不敢向后看，不敢低頭看，只好推著車子向前走。到了橋中心，聲音起來越大，心里的恐懼越來越大，風也越來越沖了。我慢悠悠地向前走，過了橋中心，就不害怕了，也勇敢地騎上了車子，快快地向前走去。在面臨成功只差一步的時候，我心里覺得，沒有比這更快樂的事情了，我到了橋對面，我看見她們也向我走來，我向她們喊到：“我成功了！”我愉快地跳地起來。

　　這個星期天，我將終生難忘。

難忘的三年級作文篇4

　　“叮鈴鈴”上課了！這一節是同學們十分喜歡的音樂課。大家端正地坐在位置上，準備迎接“可愛的”音樂老師的到來。

　　一個身影出現在教室門口，同學們正想像往常一樣鼓掌歡迎，但定睛一看，卻傻了眼——是數學老師。同學們驚得瞪大了眼睛，難道——“你們音樂老師有事，這節課我來上。”果然，不出我們所料。教室里立即響起一陣陣哀怨聲。

　　這時，語文課老師從辦公室走出來，一邊低頭看著手機，一邊踏進教室，還說：“今天我和音樂老師換課，這節我上。”啊！大家異口同聲地叫道，太奇怪了，語文老師這才抬起頭來，看到了站在講臺上的'數學老師，兩位老師尷尬地對視著，一句話也沒說。

　　同學們還沒反應過來，音樂老師來了！她一見教室里的兩位老師，連忙瞧了瞧墻上的課程表。音樂老師疑惑不解，攤著雙手說道：“這節不是我的課嗎？”教室里的氣氛十分尷尬，像凝固了一般。五秒鐘后，教室里響起一陣哄笑，同學們笑得直不起腰來，眼淚都流出來了。

　　三位老師直到門外，互相商量著，但兩位主科老師還是敵不過音樂老師的執著，只能放棄占課的念頭。當音樂老師走進教室，宣布上課的時候，教室一下子像燒開的水沸騰起來了，大家高興極了，使勁鼓掌，聲音震耳欲聾。

　　一堂愉快的音樂課過去了。以后，老師們應該再也不會占音樂課了吧！

難忘的三年級作文篇5

　　在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。記得有一次，媽媽上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自己在家打掃衛生。等他們都走了，我便跑到衛生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自己親手的勞動，使屋子里煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗臺時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心里發慌。突然，急中生智，迅速回到我的`臥室去看書了。因為這樣爸爸肯定認為是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心里卻像十五個吊桶——七上八下的。

　　爸爸進屋后，發現現了地上茶杯的碎片，責問我：“地上的茶杯是怎么回事？”我說：“不……不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸說：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心里暗暗責怪自己弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發生的事一五一十地說了一遍。爸爸嚴肅地對我說：“承認就好，以后不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。這件事雖然已經過去了非常久，但是我仍然記憶猶新。

難忘的三年級作文篇6

　　六一兒童節到了，同學們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領巾，背著書包高高興興地來到學校歡慶六一節。

　　過了一會兒，老師兩只手提著兩個裝滿食品的大袋子走了進來。我天生就是個小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉睛地盯著兩個大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲宣布：“表演節目的同學有獎！”聽了這句話，同學們感到有些為難，當時我心里沒主，沒想到老師第一個就叫我，我當時全身發抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺講了一個笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的`掌聲。老師為了表揚我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節目呈現在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個個節目都非常精彩。

　　接著，是玩游戲的時候了！老師在黑板上畫了個小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個位置，把磁鐵放在那，啊！同學們哈哈大笑，因為小玉把“鼻子”安在小丑的臉上了！第二個輪到我了，老師同樣用紅領巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當時我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮定，鎮定”，終于我摸到了一個“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領巾一看，中了！我心中一陣驚喜！

　　終于可以發禮品了，老師給我們發了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。

　　這次的六一節，既有趣又開心，讓我無比難忘！

難忘的三年級作文篇7

　　今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時候，遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車，車子左邊放著棗、右邊放著石榴，在馬路邊叫賣。等了好長時間也沒有人買，他可能是餓極了，一會兒一看飯店；過了一會兒，他來到飯店門口，想用棗或石榴和老板換一碗飯，被老板拒絕了，老伯伯失望的'回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯，想讓媽媽吃完飯買老伯伯點棗，這樣他就有錢吃飯了。我還沒對媽媽說呢，就看見一位阿姨來買棗了，老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟，哦，原來老伯伯不是沒錢吃飯，而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學，他太辛苦了。

　　這件事讓我非常難忘，我以后一定要好好學習，不亂花錢，把攢下的錢捐給需要幫助的人。

難忘的三年級作文篇8

　　一個陽光明媚的星期天，我們的老師帶著同學們去邙山植樹。

　　汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現在我的眼前。我激動地喊道：“邙山！邙山！”同學們的目光不約而同的轉向窗外。邙山在我們面前，就好似一個頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。

　　終于，汽車駛進了邙山，這時，炎黃二帝呈現在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說：“樹還沒種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車里卻沒發現樹和鏟子呀。就在這時候，一輛電動三路車向我們駛來，車上放著幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準備在那里植樹，大家分配好任務以后，都爭先恐后的行動起來，有的挑水、有的抗樹、有的`挖坑，而我負責抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經過大家的不懈努力，小樹終于栽上了，大家欣喜萬分，任務完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發現了一個小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。

　　這是我最快樂的一天。

難忘的三年級作文篇9

　　20xx年11月15日，我和媽媽一起去開家長會，這是我進入四年級的第一個家長會，是一個難忘的家長會。我一會兒當老師的小助手，一會兒出去玩，一會兒靜靜地站在教室外面聽老師和家長的發言，回家后，我和媽媽開始談論這次家長會的收獲。

　　我們班美麗可愛的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場，宣布家長會開始了，并致辭歡迎各位家長的到來，接著歡迎活潑、開朗、有愛心的英語老師首先發言。任老師的發言稿很長，我記憶深刻的一句話是：學好英語并不難，認真記單詞，好好練口語，練對話，一百分永遠向你招手。任老師發言完畢，“嘩啦啦”掌聲一片。

　　該數學老師發言了，他是一個認真、負責、有愛心的老師，王老師從二年級一直帶我們到現在，他對我們班每個同學的情況都非常了解，他介紹了班上很多孩子的特點，并向家長們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺。

　　許錦浩的媽媽發言非常精彩，她的發言從家長的角度，從自己培養兒子良好的習慣說起，好的行為習慣受益終生；練好字很重要；細心非常重要三個方面來說。我在和媽媽聽錄音時，忍不住在想我要養成好習慣；我要寫出漂亮的字；我在干每一件事時都要認真細心。阿姨的話：“粗心是一種借口，細心是一種品質。”讓我記憶深刻，阿姨的這句話“細心是一種品質，會做的就要全對。”我會當成座右銘，阿姨在熱烈的'掌聲中發言完畢。

　　該韋老師發言了，韋老師幽默、有趣、公正、有愛心，韋老師和家長們談論的第一個話題是：大家把孩子送到學校希望孩子在學校獲得什么？知識、能力、還是習慣？有家長回答三條都想

　　要。韋老師說：“她要培養我們全班同學會讀書、會學習、養成良好的習慣，和家長們一起攜起手來共筑孩子的快樂童年，陪我們走過小學的最后三年。”老師從三個方面談論了讓我們度過快樂童年，1：快樂源于自信；2：養成良好的習慣；3：課內外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫日記，我已經開始行動了，久違了日記，我可是好久都沒寫了。這看似簡單的幾條，韋老師詳細認真的講了很久很久，最后韋老師說她愿意陪著我們一起快樂地學習寫作，陪我們走過快樂的童年。韋老師的發言在熱烈的掌聲中結束了，這一次次的掌聲里，有家長們對老師們深深的感激和崇拜之情。

　　這次難忘的家長會讓我明白，老師們對我們辛勤的付出和殷切的期望，我要做一個認真、細心、會讀書、會學習、有好習慣的孩子，老師們和媽媽讓我快樂健康地成長，我要讓他們像花兒一樣開心地歡笑。

　　我的話：這篇博文是我和媽媽共同完成的，老師要求開完家長會之后，家長回來先和我們討論，然后讓我們寫作文，雖然開家長會我也去了，但我在教室外面玩著聽著，記得并不是很全面，多虧我的媽媽從阿姨的發言開始全錄了音，于是回家以后我和媽媽邊聽錄音邊整理，寫下了這篇博文，大家多提意見。感謝三位老師的辛勤付出，感謝我的媽媽，感謝您們讓我可以幸福快樂地成長。

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