有關三年級比賽作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級比賽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
今天下午，我們學校下午要進行拔河比賽，大家都很興奮。
我們盼望已久的拔河比賽終于來了，伴隨著熟悉的音樂，我們整齊的到操場上了，顧老師把我們領到了指定地點上，等了很久，終于到我們五年級了，我們先各就各位，我們都摩拳擦掌，等待發令，在裁判員的一聲令下，我們展開了一場激烈的比賽，大家都站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊，拼命地往后賴，我們班和五（4）班都互不相讓，五（4）班的黃子飛力大如牛，雖然我們班有很多胖子，但也沒有四班多，在一場拼搏之后對方贏了，我們卻輸了，可我們不氣餒。
不久后，我們又和五（1）班進行了一場較量，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向他們隊，一會兒又移向我們隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，隊員們一個個都紅了眼，有的'人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們班贏了，一場歡呼聲，在一旁汗流浹背的顧老師也流露出了欣慰的淚水，在最后一場拼搏我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們雖然只取得了第三名，可是我們卻懂得了人生的道理！
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
三年級比賽作文 篇2
星期四，學校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學看起來很強壯，與她們比起來我們班的.同學顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎么集中，我們班的同學還沒有開始用力，結果第一局我們輸了。
沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。
決定勝負的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往后拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最后的同學用繩子綁在自己身上使勁往后靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關、屏住呼吸，可就在這千鈞一發的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學猛一發力，繩子被拉過去了。當裁判員宣布7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰勝她們”聽了老師的話，大家的心里平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕傲就一定能戰勝他們！
拔河比賽結束了，我們雖然輸了，卻一點也不灰心，因為“失敗乃成功之母”嘛，我堅信，明天拔河比賽贏得一定是我們的！
三年級比賽作文 篇3
“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？哦，原來是我們在玩頂西紅柿比賽呢！
老師喊：“開始！”我們男生就一個接一個上場。
第一個是吳宇軒。老師在他頭頂中央放好西紅柿，游戲開始了。他頭上頂著一個光溜溜、圓嘟嘟的“小燈籠”，步子緩慢，他的手像雄鷹一樣展翅但不能飛。看，他已經走了半個來回了，關鍵是轉身，可是，他一轉身西紅柿就掉了。啊！吳宇軒失敗了。
第二個是鄭梓桐。他小心翼翼地挪動著腳，西紅柿穩穩當當的，好像西紅柿坐著馬車去玩了。突然，他身子抖了一下，西紅柿就從頭頂滾落下來，還好一旁的老師眼疾手快，一把接住西紅柿。他也失敗了。
輪到我了。我學著鄭梓桐的樣子，小心翼翼地挪動著腳，手插腰，像一只小鴨子的翅膀收在身子兩邊。我走了兩個回合，這時，我感覺頭頂的.西紅柿往左邊滑，我頭也歪了，西紅柿想下我的“馬車”。只差最后一步，我的西紅柿掉了。真是太可惜了，離成功只有一步之遙啊……
最有趣的人是余振天。他那光滑的蘑菇頭，大家都認為西紅柿肯定也要滑下來。但他兩手張開，像一個氣功大師。他小心翼翼地，眼睛一點也不眨，生怕一眨眼西紅柿就掉了。他穩穩當當地走了三個來回，西紅柿在他頭上紋絲不動，像用膠水粘在了他頭上。這么多的男生都失敗了，可他穩穩當當的，我們用熱烈的掌聲祝賀他成功。
這個比賽真是太有趣了！
三年級比賽作文 篇4
今年五月份的一個星期三上午，我們二年段舉行一次滾輪胎比賽。
《運動員進行曲》響了，我們排好隊，張老師帶我們到操場。我看見操場中間的.場地上，體育老師已經畫好四道白線，在白線這邊躺著紅、黃、黑三個大輪胎。四道白線中間各擺著四個裝滿沙子的雪碧瓶，是做障礙用的。滾輪胎時要饒過去，又不能帶倒瓶子。
我們二年段三個班各選出四個男同學和四個女同學，分別站在賽場對面。賽場四周站滿了老師和同學，可熱鬧了。我班第一個上場的是黃忠昀，哨子一吹，他就扶著輪胎向前滾去，大家使勁叫：“黃中昀加油！黃中昀加油！……”他很靈活地繞過障礙物，把輪胎傳給我，我趕快把輪胎接過來就推，生怕別班趕上來，我心里很著急，越著急手就越亂，腳步也跟著亂，輪胎在別人手上看上去很很容易滾，到了自己手上就像一個調皮的小孩，東倒西歪，就是不認真地向前進，我用力推他，他就要倒下去了，我馬上扶正又向前推，他又歪了，我手忙腳亂地向前推去，眼看就要到了，我聽到老師和同學在齊喊：“陳茹加油！陳茹加油！……”真急人呀！可是，別班已經趕上來了，我繼續努力用力向前推，直到把輪胎傳到下個同學手中，我才放松下來……
比賽結束了，我班得了第二名，同學們心里都有點不舒服，張老師安慰我們：“雖然滾輪胎比賽我們沒得第一，但是學習成績我們一定要爭取第一。”同學們聽了這句話就高興多了。
三年級比賽作文 篇5
經過連日來的緊張彩排，今天終于迎來了我們二、三年級的初賽。中午放學后， 趙 老師說：“咱們快點吃飯，換衣服，早點去看位置，排練一下！”
匆忙中我吃完飯，趕緊換上“戰”衣，讓李晴翠媽媽美美地化了個連媽媽都認不出的靚妝，我們就列隊出校了。大概1點半到達東風廣場校區，哇！原來今天來參加比賽的所有班級同學，衣服都非常鮮艷，個個都精神抖擻，讓我緊張的.神經一下都活躍起來啦！
該到我們班準備上場啦！ 趙 老師讓我們脫下外套，露出我們又薄又閃光耀眼的“戰”衣時，個個冷得直發抖，雙手抱前胸；一陣風吹過，大家冷得抱在一起，象面團一樣。這時， 趙 老師對我們說：“做20個‘抱頭下蹲’和50個‘高抬腿’就不冷了！做完以后，我們就馬上上場了。”
整個比賽過程，我雖然一直心里蹦蹦直跳，但臉上還保持著甜蜜的笑容，認真地做好每個動作，到最后還代表全班將鮮花送給校長啦！
我覺得我們今天的比賽非常不錯，希望經過我們多天的努力能夠取得好成績！
三年級比賽作文 篇6
今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因為我們進行了一場別開生面的板手勁比賽。
比賽開始了，第一場是我和王浩鑄同學比，我心里既緊張又興奮。緊張的是對手那么強壯，我能比得過他嗎？興奮的是我就要參加我喜歡的板手勁比賽了。當老師叫準備的時候，我倆把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌緊緊握著他的右手掌，腰板挺直，雙腳張開馬步牢牢地抓著地板。隨著老師的命令一下，我們開始了較量。開始，我們的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感覺對方的'手好像有一股無形的力量向我壓過來，我心里有點慌了，這時我閉上眼睛，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，可對手的手臂紋絲不動。突然耳邊傳來了同學們的叫喊聲：“加油！加油！姚嘉杰加油！”頓時，仿佛給我的全身注入了一股神奇的力量，頂住了浩鑄同學那強有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，較量了一兒，我的手力漸漸地在消失，不一會兒便給他壓倒在桌子上，。我輸了！心里有點難過，但轉念一想，為什么要不開心呢？不是有句話說：“失敗乃成功之母嗎？”于是我又振作起來了。
接著我們又進行了幾場的比賽。第二場我和朱信杰比，我一下子就把他板贏了。第三場我和陳運星比，第一局我輸了，第二、第三局我贏了。我一鼓作氣連續贏了四位同學，我高興得像小廘一樣在原野上奔跑。
今天的板手勁比賽真開心啊！
三年級比賽作文 篇7
今天下午，我們上品德課，周老師滿面春風地走進來，說：我們去樓下操場上玩三人四足的比賽吧!好！我們可高興！個個歡呼雀躍。我來說一下怎么玩，你們先自由組合，每組三人，用紅領巾把你們的腳綁上，之后我說開始，你們就開始比賽。
我們快速跑到了操場的西邊，進行比賽。周老師說：我現在來說一下規則，我們先分女子組、男子組，每組分兩次比賽，誰第一就參加決賽。我和陳楊楊、黃佳偉、一組，我們商量好了，就開始比賽了。一二，一二.......陳楊楊在中間使勁地叫著，哎喲！剛起步就摔倒了，我們，你壓我，我壓你，我被壓在最下面，趴在那，有氣無力，陳楊楊，在我身上示意，黃佳偉起來，黃佳偉卻在上面一動不動，狼狽極了。結果，支安琦那組領先了一步，我們連忙爬起來，繼續走。繞過了障礙物，我們又反回走，結果可想而知，支安琦那組贏了。瞧她那幸災樂禍的.樣子，笑得把她那兩棵尖牙都露出來了。后來，我又觀看了決賽，贏的那組人可真厲害。老師還幫我們拍了照片呢！
經過這次比賽，我明白了：我們要和朋友們配合默契，才能成功。
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