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三年級聲音作文300字

時間:2023-03-08 14:32:05 三年級 我要投稿
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三年級聲音作文300字6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級聲音作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級聲音作文300字6篇

三年級聲音作文300字 篇1

  一年四季都有獨特的聲音,其中,我最喜歡夏天的聲音,因為夏天的聲音最動聽。

  太陽像一個大火球似得炙烤著大地,一直趴在樹上的知了不停地叫著“熱死了,熱死了”,藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了,都跑回家去了,但還一直“蟈蟈,蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的小狗,吐著舌頭,一直“呼哧,呼哧”地喘著氣。

  過了一會兒,太陽仿佛有了什么傷心事似得,悄悄地躲在了身后黑黑的云層里,雷公公怒吼著來了,發(fā)出的'聲音像鞭炮一樣震耳欲聾,他帶著小雨點們來了。一會兒,豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來。風(fēng)伯伯也來了,他帶著小雨點們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶。在大街上的人們艱難地前進著,雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒過多久,大地變成了孫悟空的水簾洞。

  不知過了多久,雨漸漸停了,草變得更綠了,花變得更美了,空氣也變得更清新了。河里的水位也長了不少,孩子們在河里游泳、打水仗,玩的不亦樂乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動聽的交響樂。

  我愛這美妙的聲音,更喜歡這美麗的夏天。

三年級聲音作文300字 篇2

  大自然的聲音多么美妙啊!風(fēng)伯伯舞動著身軀——呼——呼,葉子妹妹唱起了歌:

  沙啦啦,沙啦啦······

  叮——咚——叮——咚······是誰發(fā)出那清脆的歌聲?原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺!

  鳥兒們嘰嘰喳喳地交談,蟋蟀在歡快的.歌唱,青蛙在荷葉上:呱,呱,呱地吟誦一首首奇麗的小詩。

  在這交響樂中,雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里,魚兒興奮的活蹦亂跳,蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧,他扇動著翅膀,在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機’。

  雨停了,太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家,大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風(fēng)伯伯······。大家都到了,都讓大象伯伯高歌一曲,那聲音!那氣勢!簡直無與倫比!!!

  夕陽西下,大家都依依不舍的離去,商量著明天再來。

三年級聲音作文300字 篇3

  我正在寫作業(yè),突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音,我一看原來是下雨了。

  如果你認真地聽一下,感覺雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”,好像浪花噴出泉眼一樣。雨后,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”,好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。

  暴雨能洗凈樹木,給樹木澆水,能洗凈碧綠的'草葉,洗凈花園里爭先恐后開放的花朵。暴雨過后空氣更加新鮮了,燕子自由自在的在天空中飛翔,蜻蜓高興地跳起舞來,麻雀“嘰嘰”地叫起來。

  世界上聲音可真奇妙呀!

三年級聲音作文300字 篇4

  今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風(fēng)景,漂亮極了。

  進了風(fēng)景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的.聲音。不遠處有一座山,我們?nèi)サ巧剑宦飞嫌泻枚嘤稳四牵∵有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時,可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是風(fēng)景如畫啊!

  我愛大自然,我更愛大自然的聲音。

三年級聲音作文300字 篇5

  我媽媽的聲音很清脆。

  每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚,那聲音溫暖親切,叫我早點起床上學(xué)。

  每當(dāng)我做了好事受到老師的表揚,作業(yè)按時完成,幫媽媽做家務(wù),就會聽到媽媽的贊揚的聲音,那聲音清脆、悅耳,叫我快樂地成長。

  每當(dāng)我做了錯事,受到老師的批評,作業(yè)沒完成,不聽媽媽的話,就會受到媽媽的.責(zé)備,那聲音低沉、嚴厲,叫我臉紅。

  每我貪玩忘了回家,就會聽到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。

  每當(dāng)我傷心的時候,就會聽到媽媽熱情的詢問,那聲音溫暖、慈祥,讓我感到安慰。

  每當(dāng)我驕傲的時候,就會聽媽媽的諄諄教誨,那聲音溫暖、輕柔,伴我茁壯成長。

  媽媽的聲音多么豐富,多么美妙啊!我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

三年級聲音作文300字 篇6

  在我的房間里,有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”悅耳的聲音。

  我很喜歡我的小鬧鐘,為什么呢?因為它像個勤勞的小毛驢,每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動著,只有時針和分針默默無聞地在行走,而秒針卻發(fā)出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢,夢見我去到了遙遠的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢?就在這時,小鬧鐘突然“叮鈴鈴叮鈴鈴”地響起來,把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點依依不舍呢!我睜開眼睛一看,“呀! 點 分啦!不行,我得快點不然就遲到了。”不過,有了小鬧鐘,我每天都按時上學(xué),從來都沒有遲到過。

  小鬧鐘像個公平的`老爺爺,他分給每個人的時間都是公來的,分給我是每天是 小時,分給他也是 小時。時間運用得好與不好,收獲大不一樣。比如:在跑步賽場上,只要你比別人跑慢了 秒,你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀!

  小鬧鐘不停地響著,我也不斷的進步:知識越來越廣,學(xué)習(xí)越來越好,身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。

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