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小學(xué)三年級植物的作文

時(shí)間:2023-03-07 19:01:29 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級植物的作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級植物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級植物的作文合集6篇

小學(xué)三年級植物的作文 篇1

  春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,一朵朵美麗的鮮花,一只只機(jī)靈的鳥兒,都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園,那里的各類花草也在綻放出自己的美麗,就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹,好像一位老爺爺在向你招手,還親切地問候:“這是我的花園,你們快來看看吧!一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹,雖然我不知道它的名字是什么,但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測:曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心,最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

  走進(jìn)植物園,第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草;幾棵盆栽悄悄長出了新芽,同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出,不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng);接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的.花面對著你微笑;還有就是那蔥郁的梨樹,那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香,真是讓人感到神清氣爽。

  這美麗的植物園還將伴著我三年的成長,我會好好珍惜這段美好的記憶,植物園也將伴著我的成長更加美麗。

小學(xué)三年級植物的作文 篇2

  在校園東邊的草地上,教室旁的花盆里,處處都能看到植物的身影。讓我們來看校園里有哪些惹人喜愛的植物吧!

  在校園的圍墻邊上,種著一排柳葉榕。這可是校園里的一處奇特的“風(fēng)景”呢!柳葉榕的根很細(xì),像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大,有的小,有的嫩綠,有的翠綠。它大約兩米高。

  在校門口,“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”,他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高!

  在柳葉榕的對面,種著一大排水杉。水杉的葉子像一個(gè)個(gè)毛毛蟲,好惡心!它的葉子是嫩綠色的,摸起來很舒服!

  在體育場旁邊的'花盆里,種著雞蛋花。雞蛋花很小,聞起來香香的。

  在植物園里,種著一顆巨大無比的香蕉樹。它的葉子很像扇子,而且像是用羽毛編成的!

  植物是我們最好的朋友!

小學(xué)三年級植物的作文 篇3

  春天到了,萬物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機(jī)。

  我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。

  買回來的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個(gè)圓圓的小坑,然后把小盆子里的`風(fēng)信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。

  我買的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!

小學(xué)三年級植物的作文 篇4

  春天,幾場春雨過后,磨菇變得更大了。動物們看見一大群鮮美的磨菇爭先恐后地走了過去,磨菇又大又香,像一把把小花傘。一只小兔拿著一個(gè)小籃子,一邊唱著歌一邊走,忽然一條小河攔住了它的去路,小兔傻眼了,想:“奇怪這條河從哪里冒出來的,怎么辦呢?”這時(shí),大象哥哥悠閑地走了過來,小兔眼睛一亮,非常激動,走過去說:“大象哥哥你能把我背過去嗎?”大象哥哥甩甩長鼻子說:“可以,你上來吧!”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。

  那么多蘑菇,真讓小兔高興壞了。

小學(xué)三年級植物的'作文 篇5

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

  仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

  仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

  仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會爛掉。

  我覺得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。

  自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的'規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

小學(xué)三年級植物的作文 篇6

  我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實(shí)無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。

  今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

  踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的,在花中間還有一個(gè)深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

  我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的.神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……

  望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!

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