三年級燕子作文

實用的三年級燕子作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級燕子作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級燕子作文 篇1

　　燕子是候鳥，秋天飛向南方，春天飛向北方，所以人們稱它們?yōu)榇禾斓奶焓埂?/p>

　　記著去年春天，我們院里的書上住著一群可愛的'燕子，它們的羽毛像黑色的緞子，黑得發(fā)亮。

　　它們做窩的技巧很高，不到一會兒就做好了，它們向院里啄泥，把啄到的泥放在樹上，然后用干草圍起來，過了一會兒，它們的“房子”就做好了。

　　它們一起飛行，一起勞動。可是過了幾天，有一只燕子卻老呆在窩里，于是我問了問朋友，才知道那只燕媽媽正在生寶寶呢！

　　燕子還會預(yù)報天氣，每當(dāng)快下雨的時候，燕子都會飛的很低，于是我查了一些資料才知道燕子是益蟲，專門吃害蟲呢！于是我就更加喜歡燕子了。

　　燕子低飛，大雨將隨。燕子真好，它不僅為人們捕捉害蟲，而且還能預(yù)報天氣呢！

三年級燕子作文 篇2

　　有一天中午放學(xué)回家，我看到有兩只小燕子正在銜著泥在家的屋檐上筑巢，我驚喜萬分！怎么會有小燕子在這兒做巢呢？

　　過啦幾天，我想弄明白這燕子是如何選址的，于是我查啦一下資料，電腦上是這樣說的，小燕子筑巢都是自己選定合適的'地點，如果附近有水塘和綠地，屋檐比較高，燕子就會在附近筑巢。

　　每當(dāng)路過樓道的時候，我都要看看燕子做窩。燕子做巢很辛苦，每天都要到很遠的地方去叼泥巴，它把泥放在嘴里嚼粘后，再粘在屋檐上。我想：這燕子一點一點地壘窩，什么時候才能完工呢？

　　有一天，小燕子的巢終于做好啦，我由衷地佩服燕子不辭勞苦的精神！

三年級燕子作文 篇3

　　燕子媽媽生了一只小燕子。到了秋天，它們照例要飛到南方去過冬。小燕子長得弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，燕媽媽怕它飛不動，就在墻邊找了一個壇子，里面鋪上干草給它做了一個窩。有一天媽媽對它說：“孩子，我要去南方過冬了，路途太遠只好把你自己留在這里，明年春天我再來找你。你餓了，就出來找點東西吃，渴了找點水喝，冷了就在窩里呆著。”說完媽媽掉著眼淚依依不舍得飛走了。

　　天黑了，小燕子孤單單的趴在窩里，風(fēng)一吹，它以為老貓來吃它來了，嚇得縮成一團，鉆到干草里，不敢睜眼。心想：要是媽媽在多好哇！她一定把我摟在懷里。小燕子一夜沒睡，好不容易盼到天亮了。肚子餓的呱呱叫，它先從壇子口伸出頭，小心的向四外望望沒有老貓，然后小心翼翼地爬出來，按媽媽說的，先找了些小蟲子沒吃飽，又試著吃了一些谷粒、草籽，盡管不好吃也沒有辦法。看看四周沒人就從洗衣盆里喝了點水。

　　小燕子飛到以前經(jīng)常落腳的.電視天線上，發(fā)現(xiàn)以前的朋友一個也不見了。它又飛到田野里，看到的只有麻雀、喜鵲……，昔日的同伴不見蹤影。孤單的小燕子留下了兩行熱淚。小燕子日復(fù)一日孤單的生活著。

三年級燕子作文 篇4

　　下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。

　　我們到了天鵝湖，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋恚?/p>

　　“是麻雀！”

　　“是大雁！”

　　“不是！” 我們說了好長時間，經(jīng)過細心觀察，原來是剛出生沒幾天的小燕子和大燕子。

　　好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過空中，飛過田野，飛過樹林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的'湖上了；還有幾只橫經(jīng)過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開去。

　　幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來，第一個燕子是指揮，是一道美麗的風(fēng)景線。

　　時間不知不覺的離開了，到了回家的時間，但我還是舍不得這群可愛的精靈——燕子！

三年級燕子作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只美麗的小燕子，它身穿黑色燕尾服，里面還套著一件白色內(nèi)衣，嘴尖尖的，像一根白色的針，可厲害了。眼睛又黑又亮，像一個黑色的珍珠，尾巴像一把鋒利的剪刀。

　　小燕子很勤奮，它造的窩非常結(jié)實，也很漂亮。它是一個預(yù)報天氣的行家，快下雨的時候，它就飛得很低。告訴人們；快下雨了，快下雨了。

　　它也是個捉蟲能手，一天能捉幾千只害蟲。每當(dāng)我看到這只燕子的`時候，我就想起一首關(guān)于小燕子的歌；小燕子，穿花衣，年年春天到這里，我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗！

三年級燕子作文 篇6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳樹。小燕子從南方趕來，為春天增加了一道風(fēng)景線。

　　星期六下午，小華剛寫完作業(yè)，就跑出去玩，剛走到家門口，就聽到屋檐上“嘰嘰”的叫聲。小華抬頭一瞧，啊！原來燕媽媽孵出了四只小燕子，這四個小腦袋湊在一起在竊竊私語。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心從窩里掉了下來，小華的心揪緊了。

　　這時，小華的大花貓也來了，它非常餓，一看到小燕子，饞的直流口水，撲向小燕子。小燕子被除數(shù)眼前的事物嚇矇，它左躲右閃，可哪里是大花貓的對手，就在這千鈞一發(fā)的`時刻，燕媽媽回來了，它看到自己的孩子快落入貓口，二話不說，丟下自己辛辛苦苦抓的小蟲子，像疾風(fēng)似的沖向大花貓。大花貓轉(zhuǎn)身一看，燕媽媽正沖向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就來吧！”把嘴巴朝向燕媽媽，想讓它自己沖向嘴巴。可燕媽媽沒這么笨，它調(diào)整方向一沖，不偏不倚戳到大花貓的眼睛，“啊！”大花貓凄慘地叫了一聲。還沒等大花貓緩過神來，小華怒氣沖沖地拿起柳枝條對準(zhǔn)大花貓狂抽起來，大花貓嚇的魂飛魄散，落荒而逃。

　　這時，燕媽媽背起小燕子，吃力地飛回鳥窩，并對小華拍拍翅膀，表示感謝，小華歡快地笑了。

三年級燕子作文 篇7

　　在一片綠綠的樹林里，有一棵高高的樹，樹上住著一只燕子媽媽和一對雙胞胎的小燕子。

　　它們在媽媽的精心喂養(yǎng)下，漸漸長大了，羽翼豐滿了。燕子媽媽還教它們飛翔，捕食。姐姐小蘭勤學(xué)苦練、把媽媽教給它的本領(lǐng)牢記在心間。妹妹小玉好吃懶做，認為媽媽教的本領(lǐng)太簡單，不學(xué)也會，所以一點也不認真學(xué)。時間一天天地過去了，它什么也沒有學(xué)會。

　　不久，兩只小燕子長大了。一天，燕子媽媽語重心長地對兩只小燕子說：“孩子們，你們長大了，該離開這個家，獨自去生活了。”它們點點頭，相約一年后再見。它們飛到一個路口，展現(xiàn)在面前的有兩條路：一條通往美麗的森林；一條通往精致的鳥籠。勤勞的小蘭飛進森林，用媽媽教給它的方法做一個鳥窩，開始新生活。它每天跑來跑去尋找食物，接受著陽光的沐浴，經(jīng)受了峰霜的考驗。長得特別強健，日子過的非常幸福。懶惰的小玉想追求一種安逸的`生活，于是它飛進鳥籠，自愿當(dāng)了的玩物。小玉整天順著主人心意，討主人喜歡。在主人的寵愛下，小玉無憂無慮，飽食終日，但它缺少勞動鍛煉，缺乏陽光的沐浴，身體一天比一天差了。轉(zhuǎn)眼過了一年，主人漸漸不喜歡小玉了，便把它拋棄了。

　　小玉又和姐姐小蘭相見了，呀！在小蘭強健身體的比襯下，小玉顯得那么強小。小玉不由地贊嘆：“大自然才是我真正的家，我真后悔沒有跟著你去大森林生活。”姐姐說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在還來得及，和我一起去大森林生活吧！”說完，小蘭就帶著小玉向大森林飛去。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，就不能成為強者，更不能迎接明天的挑戰(zhàn)。

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