【精選】三年級拔河作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級拔河作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河作文 篇1
一天下午，風和日麗、晴空萬里，在老師的帶領下，我們三（4）中隊來到操場上舉行拔河比賽。
一聽到要舉行拔河比賽，同學們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。
哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學緊緊抓住繩子使勁往后拉，男生們也不甘示弱，拼命向后拉，雙方都咬緊牙關堅持著，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點線了，這時，我想：干脆放棄算了，反正我們現在是必敗無疑了。可是又想：我放棄不就少一個人了嗎？那么男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學齊心協力，身體齊齊向后傾斜，用腳跟蹬著地，很快穩住了隊形，隨著拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往后拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點軟了，但我還咬牙堅持著，我們手挨著手，腳頂著腳，掌聲此起彼伏。伴隨著啦啦隊的'吶喊聲，我們贏了。
“我們勝利了，我們勝利了�！蔽乙贿吅�，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學看著我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。
第二輪的比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……
三年級拔河作文 篇2
星期五的下午，學校非常熱鬧，不時的會發出各種聲音。不過這種聲音并不是讀書聲，而是一陣陣歡呼聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在與228班比賽拔河。
終于熬到了下午，我們迫不及待地跑到操場，這發現一個大大的麻繩躺在中間，想到這里，我的心便會不停地怦怦直跳。
第一場，是男生對男生。只聽哨聲一響，我們班的男生便馬上使出全力，但是228班卻不給我們一絲機會�？吹竭@一切，按我的推理的話，那你人數，我們應該不會輸�？墒�，這場比賽卻一直都在僵持中，也許我們班的男生比較好勝，就幾乎把全身的力氣使出來。如果你到這里，仔細一看。就會發現，男生個個臉上都有著豆大的汗珠。就是因為男生的堅持，讓我們拿下了第一場。
第二場，是女生對女生。雖然我們第一場勝利了，但是這一場未必能贏，不行的話，你瞧！283的女生多有氣勢呀！而我們總是嘆氣，好想有人為難我們似的`，比賽開始了，我們女生剛開始就使出了吃奶的勁，也許是我們女生不太熟練，不少人的腳和腳并沒有緊拼住，導致后面的女生全部倒了，228班的女生便借此機會，使出全身的力氣，最終我們班的女生便一下子的“秒殺”了。
最后比賽的結果是228班贏了，我們輸了。結果一出來后，我們知道自己輸了后便垂頭喪氣的回到教室。坐在教室的同學不時的會議論，我們怎么會輸呢？當老師看見我們垂頭喪氣時，便說：“失敗乃是成功之母，只有不斷的努力才會勝利，所以我們一定要加油�！�
通過這一次的比賽，我明白到了：要不斷的努力，才會勝利。
三年級拔河作文 篇3
星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加�！蔽腋吲d地跳了起來。
前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。
第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大啊！我們好不容易才穩住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的'同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。
在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬著牙、堅持著，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……
果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場為我們鼓起掌來。
三年級拔河作文 篇4
星期六的下午，我和小伙伴們舉行了一場激烈拔河比賽。
裁判把我們分成兩組，比賽馬上開始了，我們聽到裁判員喊：“預備——開始！”我們就使勁地往后一拉，啦啦隊都喊“加油，加油”，我和后面的'小伙伴很用力拉——連吃奶的力氣都用出來了；對方也毫不示弱，一個個咬緊牙關拼命往后拉。
經過一番激烈的拉鋸戰，我們終于把對手打敗了，贏的了最后的勝利。
三年級拔河作文 篇5
一說起拔河比賽，同學們就沒有底氣，因為我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學們卻異常興奮，因為今年每個班級可以有六位家長(3男3女)幫忙，我們早早就請來了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學老師一看我們班的援兵如此魁梧，一米八的.個子，體重將近200斤，都被震住了。我們在心里上贏得了可貴的分數。
有趣的拔河比賽開始了。大家一切準備就緒，只聽體育老師一聲令下： “各就各位，預備??開始!”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪著眼，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間�！凹佑�!加油!”兩方的拉拉隊使勁地叫著，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地為同學們助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學和家長也不例外。不知是怎么回事，紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現了，三(2)班的隊員以為自己贏了，于是大家都松了手，而我班的隊員始終堅持著，就不用吹灰之力把他們打敗了。
這真是一場扣人心弦又出人意外的拔河比賽
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