三年級優秀作文

時間：2023-03-07 09:15:07 三年級我要投稿

三年級優秀作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級優秀作文九篇

三年級優秀作文篇1

　　看！這是誰在彈鋼琴？那手指在鋼琴上像蝴蝶翩翩起舞，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，這美妙動聽的鋼樂曲，讓那些心情糟糕的人，一下子就安靜祥和下來。

　　我是不是很棒呢？告訴你，像我這樣的鋼琴高手也是練出來的。來看看我是怎樣學習鋼琴的吧！

　　第一次來到鋼琴房，老師開始教我了。老師先彈奏了一首奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂中，那跳躍的手指仿佛在彈奏一個美麗動人的故事。音樂漸漸進入高潮，原本歡快、柔和、抒情的曲調，突然間隨著左手流暢的伴奏顯得非常激揚。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼。我也慢慢陶醉在這音樂之中，聆聽這美妙的音樂，不僅心里暗暗發誓：我一定要彈好鋼琴。

　　老師見我這么喜歡鋼琴，就對我說：“只要你堅持不懈，就一定能彈的和我一樣好！”我把手放在鋼琴上，嘗試彈了一首曲子，天啊，我的手是那么的僵硬，彈出的曲子也斷斷續續的。我灰心、沮喪極了，心想：我彈的.一點都不好！老師似乎看出了我的心思，對我說：“不要灰心，萬事開頭難，你一定能彈好的。”我半信半疑。老師和藹地對我說：“來，把你的指頭放在這兒，這兒……”一節課下來，我的手指累得動都動不了，但鋼琴知識還是有些不懂。從那以后，不論嚴寒酷暑，我都準時練習。晚上媽媽叫我睡覺我也不睡，屁股就像死死地釘在了椅子上。經過堅持不懈的練習，一段時間后，我終于會彈奏美妙的鋼琴曲了。

　　這就是我彈鋼琴的過程，雖然很累，但是有了很大的收獲！

三年級優秀作文篇2

　　我的表哥重慶市秀山縣中和鎮中心校四年級李怡然

　　從小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帥氣又調皮。

　　表哥叫龍琦，今年十二歲，他有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。他比我大一歲，飯量很大，體重已經有一百多斤了，看上去比我大好幾歲，年齡不大的`他外表看上去很成熟。

　　表哥人很聰明，但學習成績并不是很好，因為他不愛看書，貪玩，不合理安排學習和玩的時間，還特別迷游戲，記得有一次，表哥從早上出門一直到晚上十一點多鐘還沒回家，家里的大人都擔心壞了，到處找都找不到，才知道他又去打游戲去了，那一次，他回家后被打了一頓，可是他還是記不住，有時還是悄悄的去，他是一個倔強、調皮、瘋狂的男孩。

　　表哥就要考初中了，前幾天去他家玩，表哥的學習成績提高了，讀書也認真多了，數學還考了九十七分，表哥進步了，懂事了。

　　從小到大，我喜歡和表哥在一起玩，我們下棋、打牌、玩游戲，我常常把心中的小秘密告訴他，他是我童年的好伙伴，我喜歡這個帥氣、調皮的表哥。

三年級優秀作文篇3

　　這一年，賀知章已經八十歲了，他極為思念家鄉。于是，決定辭去官職回返家鄉。第二天一早，賀知章騎上馬，帶著侍從踏上了返回家鄉的路。

　　他們經過長途跋涉，終于回到家鄉。賀知章抬起頭，望向遠處的山峰連綿起伏，給人一種莽莽蒼蒼的感覺，走在蜿蜒的山間小路上，一邊是郁郁蔥蔥的竹林，一邊是溪水淙淙，遠處的田地里農民在除草賀知章走到村口，看見那一棵讓自己熟悉的樹木，回想起兒時和伙伴們一起在這棵樹下一起玩耍，一起讀書，一起受罰，賀知章熱淚盈眶。

　　這時，一個兒童的聲音把他從兒時的回憶中叫了回來，“老爺爺，你是從哪來的呀？”，他低頭一看，原來是一群活潑可愛的孩子在問他。有的拉著他的衣角，有的牽著他的手，還有的抬頭仰望著身穿紅色衣袍、頭戴官帽的賀知章。他笑著回答：“我是從京城來的。”一個大約四、五歲的`小女孩問：“爺爺，你還回京城嗎？”賀知章摸摸她的頭說：“我不回京城了，我的家就在這里。”一個小男孩說道：“歡迎回家，您的口音一點都沒有變。”賀知章微笑著說：“我們回家吧！”兒童們爭著牽賀知章的手，一邊走一邊喊：“回家嘍！”就這樣，他們簇擁著賀知章回村了。

　　晚上，賀知章感慨萬千……于是，提筆寫下了這首千古名篇《回鄉偶書》。

三年級優秀作文篇4

　　時令正值夏天，早晨的太陽剛剛升起，院子里高大的辦公樓在籃球場投下大片的影子，過道里傳來陣陣涼風，樹陰下就成了乘涼的好去處。

　　瞧!

　　門位的'陳爺爺躺在椅子上悠哉悠哉，閉目養神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。劉爺爺正與李爺爺專心致志下棋。

　　有的在看報紙，有的坐在花壇邊扇扇子，還有的人從菜場買回菜就地擇菜，還有實在沒事干的坐在一塊聊天，時而傳來陣陣笑聲。

　　我約上幾個小伙伴也跑到操場上下棋，跳繩呢。

　　太陽漸漸升高，大約到十點半，籃球場上也漸漸熱起來，只見納涼的人們收拾了自己的東西，各自己回家了。

三年級優秀作文篇5

　　昨日，我剛剛學習炒菜。今天，我做了一個大膽的決定：大展身手炒土豆絲。到了做午飯的時間了，我圍上圍裙，洗洗手，就開始挑土豆了。我咨詢了一下爸爸，三人四個土豆就夠了。挑好土豆后，我找了一個盆，用工具削土豆，把去了皮的土豆放到盆里。我左手拿土豆，右手拿工具，戰戰兢兢地開始了。要知道昨天我的手可是為了削土豆光榮掛彩過。所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。這次我小心翼翼，不過還是削掉了許多可用的土豆肉，遇到不平的地方，我就多削幾次，實在不行了，就找老爸幫忙。幾分鐘后，看著削好的四個土豆，我感覺它們比金子還要寶貴，漸漸也有了成就感。削完皮后，就要開始用工具餿土豆了，這一環節還算順利，不過不幸“掛彩”。接下來把土豆絲泡一下，瀝干水后放在盤里。下面就是最重要的環節?——下鍋炒。首先將油、香菜、蔥花準備好。接著洗好鍋，打開煤氣。為了保險起見，火開始要小一點，放入油，開吸油煙機，燒開油后，就要放土豆絲了。聽著吸油煙機大聲音我還真有點兒怕，不過還是用筷子將土豆絲下鍋。隨后用鏟子，小心地翻炒。爸爸走過來，他嘆了口氣說：“不能這樣，要簡單、利索、快，要不就炒糊了。”我似懂非懂地點了點頭。炒了一陣后，放了適量的鹽，接著翻炒，又加入了適當的水，快出鍋時，我放了香菜。隨著一陣香噴噴的.氣息，土豆絲出鍋了。雖然我炒出來的土豆絲有點兒“陰陽兩隔”，但經下班的媽媽品嘗后，說很好吃，看來，我當了一名十分成功的“御廚”！

三年級優秀作文篇6

　　清晨，少先隊員文文早早地來到學校。今天是教師節，他手捧著一束鮮花，顯得很高興，一路蹦蹦跳跳。

　　進了校門，她奔向班主任老師的辦公室。早晨的陽光是溫柔的，透過綠葉間射進老師的辦公室，照著文文胖乎乎的臉蛋，文文看了看手中的菊花，這是她自己辛苦才種出來的，經過了培育，才在秋天發芽了。現在，她要把自己親手種的菊花，送給她最敬愛的老師，真舍不得呀，但她覺得老師真是太辛苦了。

　　文文輕盈盈地來到老師辦公室的.窗前，向里面望了望，只見老師坐在椅子上，因為太疲憊了，所以她不小心睡著了，她又望了望辦公桌。哎，老師的書本和眼鏡還放著呢，筆還夾在書中，左邊放著一本小日歷，翻到“9月10日，中國教師節”這一頁，右邊還有地球儀、墨水和筆筒，這些都是老師平時上課用的。文文想：老師昨晚一定又批改了一夜的作業，當別人正在熟睡時，她卻帶著自己的老花鏡在工作著。平時同學還老惹麻煩，使老師的白頭發越來越多了。該多累啊！老師肯定很疲憊，連墨水、鋼筆和老花鏡都忘記收好了。她不經說了句：“老師真辛苦！”

　　文文將黃色菊花小心翼翼地插在筆筒里，輕輕地說：“老師，希望我的花能使您感到辛苦的付出是值得的，謝謝您培育我，使我學到這么多的知識和道理。”她高興地笑著，悄悄地走了。

　　陽光灑在她稚嫩的臉上，顯得更加美麗！

三年級優秀作文篇7

　　俗話說，寬容是一種美德，寬容是一種追求，寬容是一種潤滑劑，寬容可以有更多朋友……

　　曾經我有一位好朋友，叫陳思瑜，是她讓我懂得了寬容，懂得了友愛，懂得了友情的力量。

　　有一個灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗：地是暗的，天是暗的。這一件事讓我以為我再也不可以和她做朋友了。

　　在我們正在專心致志地考試，我的鋼筆突然斷了，我就向她借了一枝鋼筆。因為我的鋼筆和她的鋼筆長得差不多，我誤會認為這是我的鋼筆。所以我把這枝筆帶回了家，她卻渾然不知。一直到她回家時，她媽媽發現她的鋼筆不見了，問道：鋼筆哪去了？“她這才發覺，鋼筆我還沒有還給她，她對媽媽說：”借給同學了！“她的媽媽說：”明天把鋼筆拿回來。“第二天一早，她還沒坐下就向我要筆，我說：”已經還給你了。“她說：”沒有呀！“我們爭論不休，互不相讓，她畢竟沒有我記憶好，只好垂頭喪氣地回到了座位。等到晚上，我回到家，只見爸爸正盤弄我的鉛筆，我趕緊拿出文具盒，咦？怎么有兩枝筆，我見爸爸手上那枝筆的筆頭有一點彎了，我這才恍然大悟，我忘記把筆還給她了，怕她不理我。但是沒有想到，她竟然會主動和我握手言和。在我遞上她的鋼筆，她笑著對我說：”沒關系的，人總有犯錯的'時候，我總不能讓一枝鋼筆破壞我們友誼吧！我呆呆地站在那，她的笑臉像一朵盛開的花朵。

　　這時我想，寬容真好，讓我拾回我的友誼；寬容真好，讓我享受快樂。

三年級優秀作文篇8

　　如果有一天，爸爸媽媽回來了，那樣我寫作業的時候就不孤單了，在同學家看到他們寫作業時都有爸爸媽媽陪伴，我的心里就有說不出來的痛！

　　如果有一天，爸爸媽媽回來了，奶奶就不用一個人這么辛苦地在葡萄地里干活了。爸爸媽媽，你們知道嗎？在這個空蕩蕩的家里，我和奶奶相依為命，奶奶既要忙農田里的活，又要照顧我的衣食起居，還要操心我的學習。我不敢想象，如果有一天，奶奶不在了，丟下我一個人，我該怎么辦？爸爸媽媽，你們快回來吧！我和奶奶需要你們！

　　如果有一天，爸爸媽媽回來了，開家長會時我就可以昂首挺胸地領著爸爸媽媽進教室了，再也不用擔心被別的同學看不起。我要讓所有的.人都知道，我是有爸爸媽媽的孩子！

　　如果有一天，爸爸媽媽回來了，就可以在周末領著我去城里逛街了，我會驕傲地牽著爸爸媽媽的手，向見到我們的每一個人打招呼“這是我的爸爸媽媽！”

　　親愛的爸爸媽媽，在這個通訊發達的時代，雖然在電話中可以聽到你們溫暖的聲音，在視頻中可以看到你們親切的笑臉，可是我的手卻怎么都觸不到你們的臉龐！爸爸媽媽，你們過的好嗎？有沒有按時吃飯？工作再忙再累都要照顧好自己，遠方的女兒一直在等你們回來！

三年級優秀作文篇9

　　每當看到別人輕松自如地騎著自行車，心里好羨慕，幻想有一天我也悠閑地騎著自行車轉來轉去，星期六下午，媽媽帶我去學騎自行車，心里高興得不得了。

　　我們來到小區里的小廣場，這里騎車的人真多啊！我先騎上帶附輪的自行車，騎得很輕松，騎了幾圈后，媽媽叫我把附輪取下，增加一點難度。騎上沒有附輪的.自行車，心里一點感覺都沒有，自行車一點也不聽使喚，歪歪扭扭，東倒西歪，心里好慌張，“撲通”我一會兒摔倒在草叢中，一會兒又摔倒在花壇中，摔得滿身都是泥，膝蓋也磨破皮了。媽媽鼓勵我不要氣餒，繼續努力，我勇敢地站起來，拍拍身上灰塵，重新騎上自行車，媽媽輕輕一推，我跟著媽媽的力度慢慢地騎了起來，不知不覺中我越騎越遠，漸漸地我和自行車配合得越來越默契，越來越穩當，好激動，我終于學會騎自行車了。

　　只有付出辛勤的勞動，才會有所收獲。現在你看，小區里騎得快的是誰？哈哈，那就是我，一個會騎車的我。

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