【精選】三年級(jí)景物的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)景物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那是個(gè)十分迷人的地方。
“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會(huì)兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了；孩子們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，在村東頭的大樹底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門口，一邊曬著太陽，一邊逗小狗玩呢！
小河邊，幾只調(diào)皮的小山羊正在喝水。小河里，小魚兒湊在一起，好像正在談?wù)撝裁葱迈r事，又好像在說些什么悄悄話。突然，一塊小石子被扔進(jìn)河里，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了，有的躲在石縫里，半天不敢探出頭來。
山坡上，各色各樣的野花競相開放，有白的`、黃的、紫的、紅的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，隨著風(fēng)兒在山坡上快樂地舞蹈。
家鄉(xiāng)的美，不靠雕琢，也說不上華麗，但自然而樸素。我從心底里喜歡！
【羅老師的話】
文章寫得自然樸素。
景物是平常的：山村里自得其樂的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河里相聚甚歡的小魚，山坡上爭奇斗艷的花兒……就是這些最常見的景物，洋溢著濃郁的生活氣息，讓人讀來如臨其境。
語言是簡潔的：觀察細(xì)致入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對(duì)小魚和野花進(jìn)行了一番描繪，運(yùn)用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。
不過，寫景文章還要抓住特點(diǎn)，要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點(diǎn)“我家的山村”特有的味道呢？
三年級(jí)景物的作文 篇2
秋天來了，秋天來了，楓葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
田野像金色的海洋，玉米露了它的'大牙齒，西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，稻田里的稻子也成熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，微風(fēng)一吹，稻子們一個(gè)個(gè)搖來搖去，等待著人們來收獲。棉花吐出長長的白色舌頭，茄子旁的辣椒火紅火紅的像是一個(gè)個(gè)小姐姐仰著臉朝天觀望又像一朵朵紅紅的花在嘲笑著身旁的豆莢，再讓我們走進(jìn)秋天的果園。
果園的果實(shí)可豐富了，蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的火球，和露出了它的紅紅的臉頰。香蕉比作天上的月亮，梨子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠快來快來，來看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串地掛滿葡萄架子，那圓鼓鼓的身姿多誘人。
三年級(jí)景物的作文 篇3
早晨，秋風(fēng)吹過，一股清涼又帶些香氣的空氣迎面撲來。東方太陽好像從稻穗間升起來，紅紅的，亮亮的，但一點(diǎn)也不刺眼。周圍的.稻穗被陽光染紅了，無數(shù)飽滿的稻粒綴滿在穗頭，沉甸甸的、黃澄澄的，在陽光下、秋風(fēng)中不住的點(diǎn)頭，發(fā)出沙沙沙的聲音，好像是在唱豐收歌。我站在稻田中間，使勁地聞秋天的氣息，感受著豐收的喜悅。
啊!多舒服呀!我真想永遠(yuǎn)都站在這里。
三年級(jí)景物的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這兒很美。我最喜歡家鄉(xiāng)的河濱路、怡和綠苑和體育廣場，下面我就為大家介紹一下吧！河濱路位于大沙河畔，可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風(fēng)景線。在那里，一年夏秋季節(jié)綠樹成陰、繁花似錦，讓你仿佛進(jìn)入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀，它們錯(cuò)落有致、設(shè)計(jì)精巧，當(dāng)你從不同角度看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來它們是那樣獨(dú)特，那樣別致。
怡和綠苑是臨澤縣的一個(gè)標(biāo)志性建筑，那兒是我和伙伴們經(jīng)常玩耍的地方。苑內(nèi)綠草如茵，火紅的花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當(dāng)天氣晴好時(shí)，你站在明媚的陽光下，柔柔的風(fēng)輕輕撫摸著你的臉頰，手中的風(fēng)箏在天空中搖曳著，是多么令人心曠神怡��！
夜晚，在燈火通明的體育廣場上散步、玩耍或看表演，你會(huì)覺得是多么的愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨，還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)孩子跑到他們的隊(duì)伍后面跟著學(xué)起來，真是有趣極了！廣場中心的一個(gè)大屏幕也被打開了，人們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹂葱侣�、聊天，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，廣場上到處彌漫著和諧的氣氛，人們?cè)谶@里放松了心情，消除了疲勞，增進(jìn)了友誼，享受著美好的生活。
我愛美麗的`家鄉(xiāng)，我愛的不止是美麗的風(fēng)景，我更愛這兒純樸、勤勞的人們，因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了這美好的生活！
三年級(jí)景物的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽光的撫愛下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭先恐后，展開婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學(xué)里的'荷花開了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里跳舞。
秋天，校園里的小魚池旁開了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見底，小魚兒在水里浮動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，民族大道兩旁的樹還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹下各種說不出名的花兒開得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱號(hào)的城市。
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