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三年級雪花的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級雪花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級雪花的作文 篇1
在我繽紛的童年時光里，大雪紛飛的日子極少見，即便是在寒冷的冬天。
因為雪花飄飄的日子很少見，于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r，我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她：她時而扭著纖細的腰，時而綻開熱烈的笑臉，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飄落在大地上，同時把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白，陽臺上的`盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像，漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子，門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨，拉開窗簾，清新的茫茫白色頓時迎面撲來。接著，迅速跑出門外，四通八達的道路早被積雪包裹得嚴嚴實實，有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰，并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機，小朋友怎么會錯過呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場，我們一會兒展翅高飛，一會兒倒掛金鉤，一會兒又抱作一團，互相切磋。這樣的街頭一景往往會引起路人的駐足停留。
有積雪的上學(xué)時光更是不容錯過，雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙，但我們這些小熊們行動起來絕不亞于靈巧的猴子，面對滿天亂竄的雪球，我們機警地躲著，有時撞倒在一起，還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲，完全釋放的歡笑聲，隨著我們穿梭的影子，總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。
太陽出來了，我卻有一種淡淡的遺憾，奔跑著和幾個小朋友去采集快要融化的雪，把她裝進罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回來了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致，也多了一份純潔的記憶。
三年級雪花的作文 篇2
前幾天，姑媽給我買了一只可愛的小白兔，我給它取名“雪花”它的耳朵長長的，腦袋圓得像個大西瓜，眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣，嘴巴是個三瓣嘴，全身是雪白的，尾巴短短的，毛茸茸的像個小毛球一樣，可愛極了！
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜，有一次，我生氣了，突然我好像聽見小白兔說：“主人、主人，請你別生氣了，如果再生氣的話，就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦！”結(jié)果我一聽，就馬上不生氣了，于是，就馬上去拿吃的去了，我拿來了一些胡蘿卜和青菜，它吃得津津有味、狼吞虎咽，還發(fā)出啪了啪的聲音，真讓人哭笑不得呀！
性情溫和的小白兔喜歡和我們的.鄰居花花玩。有一次，我們?nèi)ツ抢锿妫搅送砩希覀冏吡耍菜蕾嚥蛔撸覀冏吡耍怕掏痰奶貋怼＿�有一次，我在看書的時候，一不小心鞋子掉了，它就把鞋子弄到沙發(fā)下面，氣得我火冒三丈，害得我下去找了又找才找到，它是不是又淘氣又貪玩啊？
我很喜歡我的“雪花”，那你們呢？
三年級雪花的作文 篇3
一天，我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆曇簦姨ь^一看，原來下雪了。我急忙拿出勺來接雪，不一會兒，我就接住了這小東西，拿起來一看，它晶瑩透亮，像一個小球，真好看！
這時，我突發(fā)奇想，便掰開一小塊放進嘴里嘗一嘗。剛放進去，我就吐了出來：“呸，真難吃！”過了一會兒，我瞧了一眼裝雪的勺，發(fā)現(xiàn)里面的小雪花已經(jīng)變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發(fā)現(xiàn)，雪在不同的溫度下，它的形狀也有變化。氣溫在零下8度時，雪是球狀的；氣溫在零下15度時，雪是六角形的。
下雪時，天上灑下無數(shù)的雪花。有的'在空中飄飄搖搖，像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上，像一個個小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間，樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰，給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟，一腳踏下去，仿佛馬上要陷進泥池里了。鵝毛大雪過后，地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的、晶瑩透亮的地毯。小朋友們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱獭Ｎ乙舶崔嗖蛔∽约旱男那榱耍銖募依锬贸鲆浑p冰刀鞋，到結(jié)冰的湖面上去滑冰。
雪花給莊稼治病、提供水分，給小朋友帶來了歡樂，雪花真美呀！
三年級雪花的作文 篇4
我欣賞萬物復(fù)蘇的春，我欣賞熱情奔放的夏，我欣賞果實累累的秋，但冬的潔白無瑕，冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛，我喜歡雪花的滋味。
冬姑姑悄無聲息地向我們走來，她將一把把的雪花飄向大地，雪花飄呀飄呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。
它們有的飄到小河里，讓奔流不息的小河睡大覺；有的飄到了田野里，給大地鋪上一層白被子；還有的飄到了公園里，讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。
我走出家門，笑著，跳著。突然，我產(chǎn)生了一種想法：我還不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片嘗嘗。
媽媽聽了哭笑不得，爸爸笑了笑，說：“去吧！特別好吃，嘗一嘗吧，你就知道啦”
他又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說：“你看這孩子多有趣！”他話音剛落，我便一溜煙跑了出去。
一片雪花落進我的嘴里，我還沒合嘴，它便化了。我仔細地回想著那一幕，真奇怪，雪花竟然是沒有味道的。沒有味道！索然無味？
見我呆呆地站在那兒，爸爸噗嗤一聲笑了，想要告訴我真相，卻又說不出口。
我上當了嗎？爸爸可真壞！
可是我轉(zhuǎn)念一想：
爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢？我想是不是讓我學(xué)會：凡事都自己嘗試一下，才會找到最好的感覺和答案呢！
我走過去對爸爸說：你是不是已經(jīng)嘗過了雪花的滋味啦？
爸爸笑了，他振振有詞地說：姑娘，別人告訴你的你可能不會相信，只有在生活中親身經(jīng)歷的事情，你才會品味到其中真正的滋味……
無味？怎能說她無味，她多么美好——
啊，好一個迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜歡她無暇的.色彩，喜歡她翩翩的舞姿，我喜歡她純潔的心靈。
在無味的生活中尋找生活的亮點和樂趣！這才是我要的生活！
雪花無味但有趣……
三年級雪花的作文 篇5
在童年里，我記憶最深刻的是初冬的第一場雪。
早晨起來，天不大冷，但灰沉沉霧蒙蒙的，像一口灰鍋把大地扣住，給人一種抑郁的'感覺，聽爺爺說，這是下大雪的預(yù)兆。果然，剛吃過早飯就下起了雪，那雪花還是星星點點，接著就像滿天飛舞的鵝毛一樣，紛紛揚揚地飄落下來，霎時間，田野，樹木，村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
中午，雪停了，太陽出來了，但天氣卻有點冷。我來到小院里，只見電線桿披上了白袍子，樹上像開滿的梨花，大地上鋪上了厚厚的白色地毯。
一二年級的小哥哥玩得不亦樂乎，他們抓起雪，捏成團，像某一個目標樂呵呵地扔去，不一會兒，便打得滿身是雪，但是誰也不生氣。還有幾個小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人，拿扁豆仁做眼珠，橘子皮做嘴唇，再給雪人插上一根小棒，讓它背著槍為人們站崗。
老人們?nèi)齻�一群，五個一伙，指指點點地向遠處的田野觀望。他們一個個眉開眼笑，內(nèi)心充滿了無限的喜悅，樂得胡須直顫。有的還在低吟一首：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡……”
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