三年級(jí)樹葉作文

時(shí)間：2023-03-05 18:48:07 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)樹葉作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹葉作文8篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)樹葉作文匯編8篇

三年級(jí)樹葉作文篇1

　　大家好，我是一片楓葉，我的一生過得多姿多彩。

　　春天，我悄悄地探出嫩綠的腦袋，整天聽著小鳥動(dòng)聽的搖籃曲。夏天，我和小伙伴們一起為人們遮風(fēng)擋雨。到了秋天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，是時(shí)候該離開我了。”

　　“真的嗎？我可以去旅行啦？”我問。“是的。”樹媽媽說。

　　于是，我收拾好行李，隨著風(fēng)姑姑旅行去了。

　　我飛到小河邊，看見一只小螞蟻好像在思索著什么。我便上前去問它：“小螞蟻，你在想什么？”小螞蟻說：“我想過河，可是我不會(huì)游泳。”我想了想說：“那你坐在我身上，我?guī)氵^河。”于是，小螞蟻爬到我身上，我們準(zhǔn)備啟航。一陣狂風(fēng)刮來，我?guī)е∥浵侊w到空中，一會(huì)兒飛向西邊，一會(huì)兒飛到東邊。我努力地調(diào)整方向。我們終于落到了河對(duì)岸。小螞蟻說：“謝謝你，小楓葉！”“不用謝。”話還沒說完，神出鬼沒的風(fēng)姑姑又帶著我開始了新的旅程。

　　這一次，我落在大雁背上，正當(dāng)我一邊和大雁聊天，一邊欣賞美景時(shí)。一道黑影從雁群上空劃過，我們抬頭一看，是一只蒼鷹！面對(duì)世界上最強(qiáng)大的猛禽，整個(gè)雁群驚慌失措。想往下面的竹林里飛，用竹子來隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般沖了下來。這時(shí)，我一不小心從大雁的背上掉下來，在風(fēng)姑姑的.幫助下，我飛向了蒼鷹，擋住了它的眼睛，大雁們趁機(jī)逃跑。

　　看著遠(yuǎn)去的大雁，我欣慰地笑了。

三年級(jí)樹葉作文篇2

　　那一天，老師布置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業(yè)，就開始做樹葉貼畫了。

　　我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個(gè)圓圓的身子，用它貼在紙的'中間，接著剪一個(gè)小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個(gè)小眼睛放在小圓葉上，然后把它的四只腳安上去，最后用一個(gè)松樹的葉子做它的尾巴。

　　現(xiàn)在，我來告訴你我做的是什么吧，是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學(xué)校里，老師、同學(xué)們都圍了過來，都說做得真象啊!

　　我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因?yàn)檫@樣可以發(fā)揮我們的想象力、創(chuàng)造力，我希望老師以后常常布一些制作的手工作業(yè)。

三年級(jí)樹葉作文篇3

　　秋天來了，紅樹媽媽和黃樹媽媽都非常高興，因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開它們?nèi)ヂ眯辛耍齻冇钟悬c(diǎn)舍不得。

　　紅樹媽媽說：“真擔(dān)心，我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀？”

　　黃樹媽媽說：“對(duì)呀，一想到我的孩子要離開我遠(yuǎn)去，我真是……哎！”

　　日子一天天地過去了，孩子們紛紛從樹媽媽的懷抱中往下落，有的往遠(yuǎn)處飄去，有的.在空中打圈，還有的就落在地上好像給大地披上了一條長長的圍巾，有紅有黃真美呀！

　　可是，還有兩片葉子娃娃在樹媽媽的頭頂上掛著，一片在紅樹媽媽的頭上，一片在黃樹媽媽的頭上。

　　樹媽媽問它們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床蛔甙　保?/p>

　　“我們不想走，我們聽到媽媽說的話后，就有了不想走的念頭。”兩片葉子娃娃脆脆地異口同聲地回答。

　　樹媽媽們聽了，就盡力去說服兩片樹娃娃，說什么外面的世界很精彩啦；說外面的世界很好玩啊；說離開了樹媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹葉寶寶給說服了。

　　但是，小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去，就落入了樹媽媽的腳下，慢慢地沉入泥土，在泥土中繼續(xù)陪伴在樹媽媽的身邊。

三年級(jí)樹葉作文篇4

　　秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，此時(shí)但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

　　咦，那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球啊？我走近一看，原先就是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細(xì)小的“牙齒”。此時(shí)摸起來，不管就是正面還就是反面，都就是滑滑的，好像嬰兒的臉。此時(shí)冬青就是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格就是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細(xì)看原先就是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個(gè)小小的`裙子。摸起來很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都就是一樣的，紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，此時(shí)就像就是一只只枯葉蝶，搞笑極了！

　　一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。此時(shí)我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來，此時(shí)就像人們燙過的卷發(fā)。

　　你明白楓葉為什么回落下來嗎？那就是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不就是無情物，化做春泥更護(hù)花。”

三年級(jí)樹葉作文篇5

　　悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺地來到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹葉，準(zhǔn)備做樹葉貼畫。

　　今天，老師帶了各種各樣的樹葉，我和同學(xué)們一起制作樹葉貼畫。

　　我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子，圓溜溜的`，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子，拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺得不是特別好，沒有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說：“這樣已經(jīng)很好了。”這樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

　　幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫，原來看似沒用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。

三年級(jí)樹葉作文篇6

　　我和小J在溫大玩，那兒有一個(gè)池塘，里面有天鵝，我稱它為“天鵝湖”。小J媽媽和我媽媽坐在“天鵝湖”邊聊天，我去摘了片大片的葉子，葉子不慎落入水中，變成了一艘“小船”，小J看了，也去摘了片樹葉，把后面的梗撥掉，小心地放入水中，一艘“樹葉船”出發(fā)了！我也按著他的樣子讓“樹葉船”漂在水面上。

　　“哇，好多‘船’啊！”我又繼續(xù)放下一艘艘小船，我還在一片葉子上放上更小一點(diǎn)的葉子，“哈哈，大船帶上小船出發(fā)了！”小J把他放的小小船稱作“大船的寶寶”。

　　我們放下更多的'“船”，一隊(duì)是子孫艦隊(duì)，子孫艦隊(duì)葉子全部是紫色的，很小；另一隊(duì)是綠葉艦隊(duì)，綠葉艦隊(duì)比子孫艦隊(duì)更大一些，葉子邊緣有一些“刺”……

　　放下去的“小船”順?biāo)ィ狡竭h(yuǎn)。也有幾只倒霉的，漂了一會(huì)兒就慢慢沉到水底了，可惜了。

三年級(jí)樹葉作文篇7

　　今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么？我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，認(rèn)真地看了起來。不一會(huì)兒，就有人舉手，老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問題。幾個(gè)回合下來，我們從視覺知道了樹葉上有：莖，葉脈，葉柄……

　　老師又要我們摸，大伙都拿起樹葉摸了起來，我感覺樹葉很滑，很柔軟，很舒服。

　　這回，我情不自禁地聞了聞樹葉，有一股淡淡的清香。

　　老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道，我輕輕咬了一下樹葉，一種苦澀的味道涌上來，我連忙吐出葉子碎片，但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。

　　最后，老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象，老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說：“同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察觀察，看看它們像什么了？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答：像魚，像羽毛，像小鳥，像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放，又要我們觀察它們像什么？同學(xué)們又說，像船帆，像兔子的'耳朵，像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察，同學(xué)們有的說像個(gè)美麗的皇冠，有的說像是孔雀開屏，有的說像是把扇子，還有的說像一片楓葉……最后老師像魔法師似的，又加貼了一片樹葉，呵！好漂亮呀！同學(xué)們爭著搶著要回答，老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說：“老師，它像個(gè)漂亮的風(fēng)車。”老師夸她想象力真豐富。

　　通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我終于明白：普通的葉子里也會(huì)蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。

三年級(jí)樹葉作文篇8

　　在這個(gè)秋高氣爽的下午，我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨?zhǔn)備的樹葉，興高采烈地來到“金筆教育”。

　　教室里，葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟： “先拿出準(zhǔn)備的材料，再…… ”

　　老師終于說完了，同學(xué)們爭先恐后地從書包里拿出樹葉，熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”，有的做“小房子”，有的.做“小蜻蜓”，而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉，做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”，最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面，我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上，然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端，“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣，一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單，于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了，便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”，它們好像正眨巴著眼睛對(duì)我說： “謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”

　　看著我做的“小狐貍”們，我高興極了!

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