三年級優秀作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級優秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級優秀作文 篇1
梅花之所以美麗,并非因那潔白的花瓣,而是那迎風傲雪的品格以美麗 ;蝴蝶之所以美麗,并非因那高雅的舞姿,而是那破繭重生的勇氣;古往今來,無數耀眼的群星在浩瀚的星空中綻放光彩,詮釋了美的真正含義。
昭君美,不僅是因那傾國傾城貌,更是那情系和平的.心,木蘭美,不僅是因那替父從軍的孝,更是那報效祖國的愿;董存瑞美,不僅是那鋼鐵般的身軀,更是那拋頭顱、灑熱血的豪情;黃繼光美,不僅是那溫和的笑臉,更是那一腔勇往直前、奮不顧身的熱血;美不講究古典,不拘泥性別,不追求妖艷。因為美在心中。
楊玉環“美”,故使江山落胡人;褒姒“美”,故有烽火戲諸侯;妲己“美”,故使商朝化為煙;縱使一笑千金,又能買回多少江山?總是傾國傾城,又能贏回多少忠肝?誰又不老的容顏?誰又不褪的笑臉子?自己心中不充滿陽光,怎求普照人間?凡胎肉體只能成為過眼云煙,唯純潔美好的心田方能無限春天!
美麗的人無處不在,美麗的心百中一見。繁花似錦,因為春光無限;綠柳成蔭,因為夏意盎然;碩果累累,因為秋意正濃;白雪綿綿,因為瑞氣滿天。美在心中,美在自然!
三年級優秀作文 篇2
春天到了,萬物復蘇、百花盛開。
天氣很晴朗,這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢?我想著想著,忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來,對她說:“媽媽,今天天氣很好,我想去買只風箏來放。”媽媽爽快的答應了。于是,媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店,“哇,這里的風箏琳瑯滿目:有老虎的、兔子的、牛的、龍的'、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望,看了半天說:“我要老虎風箏!”
回到家,我給風箏拴上一根繩子,然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候,風突然偏了一下,把我的風箏吹了下來。我自言自語地說:“別以為這么一點小事,我就會放棄!”說著我又開始放起來,風箏越飛越高,我越來越開心。可就在這時,剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”,把我的衣服都淋濕了,我趕緊收起了風箏逃回了家。
這次放風箏雖然下了雨,令人很掃興,但是我依然很開心。
三年級優秀作文 篇3
每到立夏,蛋就成了主角,總能帶給我們無窮的樂趣。
瞧!大大的盆子里裝著奶奶剛剛煮好的蛋,淺棕色的雞蛋,青綠色的鴨蛋,還有大出一大圈兒的鵝蛋。我挑出幾個蛋來,比比個頭,又放在手里掂掂分量,雖然有點挑花了眼,但是心里卻裝著喜滋滋的`滿足和沉甸甸的憧憬。
畫蛋的時候,為了給自己的蛋增添些氣勢,我靈機一動,紅色的筆畫出撐開的羽毛,黑色的筆勾上皺緊的眉頭,黃色的筆圈起噘圓的嘴巴……呀!看上去,還真是一只特別憤怒的小鳥呢!
當然,最有趣的還要數斗蛋了。因為有了周怡辰的鴕鳥蛋,其他的蛋似乎都沒有了吸引力。周怡辰雙手捧著她的“巨無霸”,面帶微笑地看著大家,一副舍我其誰、勝券在握的樣子。同學們不由自主地向講臺涌去。只見錢佳琪用她剛剛奪得“蛋王”稱號的鵝蛋率先發起挑戰,隨著“啪”一聲脆響,“蛋王”敗下陣來;吳岳超也不甘示弱,握著自己的鵝蛋向“巨無霸”沖去,當然也是無功而返。“既然單打獨斗不行,就一起圍攻!”一個同學出了個主意。大家把周怡辰團團圍住,紛紛舉著自己的蛋一擁而上,“啪、啪”聲此起彼伏。可是,鴕鳥蛋依然完好無損,而同學們的蛋全軍覆沒,無一幸免。周怡辰笑得嘴都合不攏了,同學們則紛紛向“巨無霸”豎起了大拇指,連聲說道:“厲害!厲害!”不知哪位心有不甘的同學,竟然舉著文具盒來砸蛋,可鴕鳥蛋竟然連一絲裂縫都沒有。嗬!連文具盒也拿它沒有辦法。最后,孫老師也出場了。她捧著鴕鳥蛋,在講臺上連敲好幾下,把講臺震得轟轟直響。“哈哈!太牛了!斗遍天下無敵手呀!”看著這堅如磐石的鴕鳥蛋,同學們全都甘拜下風,樂開了花。
怎么樣?今年這蛋的樂趣還讓你盡興嗎?
三年級優秀作文 篇4
天蒙上一片黑,雨珠壓的云彩好累,終于慢慢墜落,也散落在我的手心,這感覺,似與一堆破碎水晶灑落于心窩一般。天空鋪下了黑幕,栽贓說太陽在偷懶。在這個季節,花瓣飄嶺伴隨雨露擁入大地的懷抱,將這本應充滿歡笑的時光,裝扮的`如此低沉。
這天氣,似乎與我有仇,不知道它在想什么?總是盲目的教訓我,風聲震痛了我的耳朵,一陣陣的敲打著疲憊的我。我幻想著片片陽光灑落金色的枝葉,可幻想終究不是現實。大地并沒有綠如山;高山并沒有清如水;流水并沒有藍如天,此時的天只是一片灰暗。多么希望那烏云趕快飄走,飄到天邊永遠也找不到,讓那藍天再現,如大海一樣無際無邊,一眼望不到邊。
雨,總是不停的飄灑與空中。我,總是在風雨中沉默。陰沉的天空似乎讓所有的希望都沒有了前進的道路,會讓人憂慮,也會引人深思。漸漸的我發現,時間和空間在無形之中,為我安排著不同的插曲:有陰有晴,有喜有悲。風雨之后,總會晴空萬里,驕陽燦爛,使我更加的歡樂,而此時的雨天,是為了讓我充分的爆發吧?有人喜陰,有人愛陽,而我,更喜歡陽光四耀的天。但也許,風和雨不僅僅是天氣,也許是生活中的失落與悲傷。
我選擇,在風雨中沉默,是為了等待一個烈日,在風雨中積累每一滴雨珠,好好吸收它帶來的“滋養”,待烈日來臨再將它蒸發。在風雨之中,有什么是值得我們向它妥協的?只要想做,要做到,又何懼那風雨交加?再也別讓自己任風雨吹打了,只是一陣陣風而已,只是一陣陣雨而已。不只是我的世界有風有雨,別人也一樣。
在風雨中沉默,并不代表我向它低頭。
三年級優秀作文 篇5
整個中午,屋子里都熱得像蒸籠一樣,人們躲在屋子里吃冰棍,老爺爺不慌不忙地扇著扇子。屋外小狗熱得把舌頭吐出來,趴在樹下一動不動。大樹熱得無精打采連動都不想動。小草、小花熱得低下了頭,懶洋洋得站在那。這時最忙碌的還是小燕子,它們在天空中飛來飛去,到處在尋找食物。螞蟻成群結隊地往高處搬家。
這時,烏云從四面八方浩浩蕩蕩地飄過來。一道閃電劃過,伴隨著陣陣震耳欲聾的`雷聲。接著,下起了傾盆大雨。雨點打在房頂上,激起一片片水花,房檐的水像瀑布一樣流下來。不一會兒,院子里、街道上就成了一片汪洋。
六月的雨來得急,去得也快,不一會兒雨就停了。
太陽公公露出了笑臉,天邊出現了一道五光十色的彩虹,我趴在窗臺上看著那五顏六色的彩虹,高興極了,我打開窗子,一股清新的空氣迎面撲來,真讓我感到心曠神怡。
我看見處面的小朋友越來越多,我也趕忙下去玩。院子里充滿了一片歡聲笑語。
我喜歡夏天,喜歡雨后的彩虹,更喜歡雨后清新的空氣。
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