精選三年級花作文匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級花作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級花作文 篇1
春天來了，風是輕輕的、暖暖的，吹在臉上舒服極了。春姑娘吹綠了路邊的梧桐，染綠了河邊的柳芽兒。
媽媽說春天是帶著陽光來的，是帶著溫暖來的，是帶著人們的希望來的。春天是播種的季節，所以我決定在春天親手種下幾顆種子。
我找出一個小花盆，在里邊放上泥土，然后從科學實驗袋里找出幾顆鳳仙花種子，挖了一個小坑，把它們埋了進去，再輕輕地蓋上土，澆上水，就大功告成了，我把花盆搬到了陽光充足的花壇邊。
一天，兩天，三天……一個星期過去了，可是種子一點兒動靜都沒有。直到有一天，媽媽大叫一聲：“琦夢，快來看，你種的.種子發芽了！”我馬上沖過去一看，真的發芽了！花盆里探出了一個個小腦袋，翠綠翠綠的，有幾棵居然還戴著小帽子呢！我興奮極了，又過了一天，嫩芽已經慢慢地張開了，像一只只翠綠的蝴蝶在翩翩起舞。
我看著鳳仙花一天天地長大，心里美滋滋的，我下決心一定要好好地照顧它，讓它和我一起健康茁壯地成長。
三年級花作文 篇2
秋天到了，我家門前花壇里的菊花都開了。
菊花的顏色有很多種。有白的'，有黃的，有紫紅的……五顏六色，真漂亮！
菊花的樣子也很美。它的花瓣是一條條的，從花柄向四周伸出來，圓圓的，像一個個小小的太陽。
我把頭靠近菊花，菊花散發出淡淡的清香。不接近它，你是聞不到的！
美麗的菊花開了，我家門前變得更美了！
三年級花作文 篇3
爸爸是個愛花者，因此，也養了不少話。可這些花一點也不香。我很奇怪，便去問爸爸，爸爸說，花散發出的香味對人的大腦不好，會影響身體健康的，可我卻不這么認為。我倒覺得，花散發出來的芬芳香味不僅會給我帶來神清氣爽，還給我們創造了良好的學習環境。可怎樣才能使花散發出香味呢？哦！對了！淘氣的我想出了一個鬼主意。
一天，爸爸、媽媽都上班去了，就生我一個人在家，正在看電視的.我，突然想起給花澆灌香水。于是乎我馬上跑到梳妝臺前，拿了一瓶最想的香水，向花瓣和綠葉噴去。頓時家里香氣熏天，我有了神清氣爽的感覺，整整一天我都十分高興，我竟然把不香的花變成香的花。下午，爸爸媽媽下班回家了，一進門就馬上把鼻子捂住。天吶！我也馬上捂住了鼻子、原來，香花變成了臭花——壞了。
誒！真倒霉，把好好的一盆杜鵑花也給壞了，好心給它香一香，可他最后不接受。最后還自刎了。看來不香花永遠也便不成香花了！！！！
三年級花作文 篇4
“鈴鈴鈴”課外小組“絲網花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來。
老師來了，她搬著一個大箱子，說：“今天，我們來做滿天星。首先，我要把鐵絲發下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個去拿鐵絲發給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔心著：我從沒做過絲網花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個套筒吧？選二號套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個。”我照著老師的說法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來。后來，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時候，也不會弄到手或減不下來了。正當我做最后一個的時候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我幫幫他。我無奈只好放下自己的'，轉身去幫他了。
我做到一半時，老師發下來一卷線，我疑惑不解：要線干嘛啊？正當我迷惑不解時，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點，不要讓他散開。”我在袋子里尋找白色絲襪，找到后，按照老師說的那樣，把絲襪套在圓圈上。可我一套上去，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發下來了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長時間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節課過去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。
在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。
三年級花作文 篇5
牙牙是三年級的學生，今年八歲了。她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉，烏黑的兩條小辮子一甩一甩的。大眼睛像兩顆星星，眨一下就亮一下，不管誰見了都喜歡得不得了。
美術老師星期五布置了一個作業，叫同學們做一件小制作。牙牙成績好，但手一點也不巧。畫畫一點也難不住她，可一談到小制作，牙牙就頭疼了。
還有兩天時間，做什么呢？牙牙心想。兩天時間，牙牙作業半天就做完了，她呆呆地坐在椅子上看媽媽削蘿卜。牙牙眼前一亮，跑到媽媽身邊：媽媽，你不是會蘿卜花嗎？媽媽停住削蘿卜，問牙牙：是呀？牙牙高興極了，她對媽媽說：媽媽，您給我雕幾朵蘿卜花吧，我知道，您一定雕得很漂亮！牙牙討好地望著媽媽，又在媽媽臉上親了一口。媽媽心里樂開了花，笑瞇瞇地看著牙牙可愛的`小臉蛋兒說：小牙牙真會撒嬌。媽媽就給你雕幾朵吧。還要土豆雕的嗎？牙牙沒想到，媽媽還會給自己添幾朵。她的眼睛亮極了，猛地一點頭。
星期一早晨，牙牙一大早就出門了，她有了更完美的想法——把花插在樹枝上。她去挑了一根鮮綠的樹枝。媽媽把雕好的花放在水里，牙牙看到水上的花，蘿卜雕的紅紅的，土豆雕的黃黃的，媽媽雕的是玫瑰，飄在水上像一朵朵盛開的蓮花。牙牙歡喜得很，撈起花插在樹枝上，簡直就是一枝真花，漂亮極了。牙牙背起書包，拿著花出門了。
三年級花作文 篇6
我們學校的花園里有許多鳳仙花。鳳仙花的莖是圓狀的，淺綠色，每一節都圓鼓鼓的，像塞了一個圓球一樣。葉子像梭子一樣又尖又長，葉子邊上有許多鋸齒紋，交叉地排開。深綠色的葉子中有幾朵漂亮的小花，粉的似霞，紅的如火，白的像雪，從上看像只蜜蜂，側著看像只小鳥，反面看又像孔雀，真是千姿百態。幾顆桃形的小果實藏在葉子間。
鳳仙花有很多用處。白鳳仙花可以治療灰指甲，鮮草搗爛后可以治療皮膚腫痛、毒蛇咬傷。鳳仙花可以做成沐浴精、口紅、染發素等，還可以泡茶喝，許多許多。
鳳仙花不僅有著非常多的用處，關于它還有個傳說。相傳在很久很久以前，有一個叫鳳仙的姑娘，她長得非常漂亮，和一個叫金童的小伙子生活在一起。一次，縣官的.兒子路過此地，看見鳳仙那么漂亮，就前來戲弄，被鳳仙臭罵了一頓，灰溜溜地走了。這下可有麻煩了，鳳仙只有父親，金童只有母親，后來決定二老二小一起逃往外地。途中，母親肚子痛，周圍又無處求醫，只好停步歇息。縣官知道了，派人前來捉拿鳳仙，眼看就要追上了，金童鳳仙縱身跳入萬丈深淵，兩老悲痛不已。鳳仙托夢告訴父母，山澗開放的花朵能治好母親的病。第二天，山澗里果然有紅的、白的花，老人采來花煎湯，服后果然病好了。后來，人們稱它為鳳仙花以表示紀念。
這就是普通無奇的鳳仙花，到處都有的鳳仙花。
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